民間絕學智庫:《易經》答疑百問(三)
11「河圖」「洛書」是什麼?
答:《繫辭上傳》說:「河出圖,洛出書,聖人則之」。是說祖宗相傳,在伏羲時代,有龍馬出於黃河。這龍馬背上有毛旋如星點,自然的排列順序很有講究,前後左右中,這毛旋都分別有陰陽兩數排列,亦即奇數為陽,偶數為陰。且奇數為白旋,偶數為黑旋,排列十分整潔。就龍馬河圖觀察,其奇偶相對為後一、六;前二、七;左三、八;右四、九;中五、十。因之被稱作河圖,亦作龍圖一說。故伏羲因這種自然現象的發現,據說以此畫陰陽二爻演八卦,推出卜筮生蓍法。現在能知一,六合水,居北方;二、七合火居南方;三、八合木居東方;四、九合金居西方;五、十合土居中立。中立者,大地也。見下圖:
對河圖數理排列古人編了一個口訣如下:
一與六共宗而居乎北,
二與七為朋而居乎南,
三與八同道而居乎東,
四與九為友而居乎西,
五與十相守而居乎中。
從這裡可以看出生數1、2、3、4、5和被生數6、7、8、9、10逐級遞升與對應。居北之水為木生之源,再由木而生火,火生土於中,土又能生金,金一化便是水。循環而往複。
洛書則是夏禹治水時,發現有神龜出於洛水,其背有裂紋:前九後一,左三右七,中五,前右二,前左四,後右六,後左八。於是,研究這些個數字的排列,發現是個圓形的宇宙圖。見下圖:
4─9─2
3─5─7
8─1─6
請記口訣:戴九履一,左三右七,二四為肩,六八為足,五居中央。
這個天紋數的自然排列秩序井然,縱向、橫向、斜向三數相加都為15,且相加之和又正好是45。按照「周三徑一」的說法,所以說「洛書者,圓之象也。(《周髀經解》)即洛書本是天的」圓之象「。
12、什麼是生數和被生數?
答:」生數「是指一、二、三、四、五這五個數。被生數也叫」成數「是指六、七、八、九、十這五個數。為什麼要這樣分它們為生數和被生數呢?原來我們的祖先發現數從一到五以後,六便是一與五相加,七便是二與五相加,八便是三與五相加,九便是四與五相加,十便是五與五相加,其他數都不能做到這點,只有五居中而能。例
1+5=6
2+5=7
3+5=8
4+5=9
5+5=10
由此看來,從一到五,五是一個最圓滿的自然生數,故自然之氣亦有五行對應而圓滿。這應該就是」仰觀「」俯察「天文原理的基本結論。再看九作為」成數「又算一個最大的個數,而十則乃是物極必反的九的個數回頭,稱之謂一十。因此,也叫逢九必變,或變而為一十,或變而為一百,或變而為一千……以致無窮。九一變,必然重新回到一,只是一的後面加十、加百、加千乃至無限。是故八卦把陽爻稱為九。把陰爻稱為六。這都有天然的數理之據。
13、陰陽出於《易經》,乃國學基本原理是為什麼?
答:《易經》經文中沒有陰陽二字,但原始的八卦就由陰陽兩個符號組成,從而演變出萬事、萬物和萬理。這兩個符號由一長橫(——)表示陽,兩短橫(――)表示陰。每卦都是陰陽原理的推演,所以它不必再用陰陽二字寫經文,讀經時人們也能心照不宣。
那麼,為什麼祖先要選陰陽的變化論世界呢?
因為,生命過程的心性感知,自然給人的第一感覺就是白天與黑夜。而白天黑夜的相互更替就是陰陽概念的直接來源。這一直接來源除了日月更替外,還有日光的向背,熱冷的感覺,外向內向的對比,躁動與寧靜的比較,亢奮與深沉的甑別……等等,不一而足。乃至於陰氣陽氣是生生之道的進一步體悟,亦完全是建立於這一直觀觀念的基礎之上。莊子說」《易》以道(闡發)陰陽「,乃是一語中的,抓住了中華文化的源水本質。
陰陽對於事物來說,就是同一事物的前後整體,倘用西洋哲學的」對立統一「作表述,乃是胡說八道的大錯而特錯,其引導人的思想行為就可完全的似是而非。陰陽是自然變化的整體,整體不能用相對立作描述。沒有聽誰說前胸和後背是相對立的,只知它們是一個人的生命整體。就如陰陽只能用調和和互根作表述一樣。如果把前胸後背說成是相對的統一,那就意味著前胸和後背是矛盾著的鬥爭雙方,隨時可以分割。如此一旦分割,則生命必定嗚呼哀哉!所以說,在西洋哲學語境中的對立統一觀念,它對中華文化的」肢解「,乃是毀滅性的破壞與顛覆。且完全就是胡說八道,必須從咱們的語境中徹底清除,不能再讓似是而非的是非觀念,永遠貽害於中華民族的子子孫孫。
然而,舉凡互根的事物整體,確實能相比較而名分的進行表述,而不是相比較而存在,因為存在已成事實。這是有生命的思想,能認知客觀存在的一大特色。但你一旦用相對立對之理解,表面上似乎是對的,而事實上就會引導出有生命的——思想的鬥爭情緒。這於人類的互愛,世界的大同和諧十分有害。
然而,相比較而名分的事物概念卻是舉不勝舉。例如:天地、日月、明暗、冷暖、東西、南北、前後、左右、上下、遠近、勝負、動靜、內外、快慢、進退、往來、得失、出入、方圓、大小、剛柔、寬嚴、損益、增減、生死、存亡、吉凶、禍福、否泰、優劣、父母、夫妻、官民、君臣、男女、老少……,等等這些能比較的概念,我們不能把它都說成是矛盾的對立統一,從而意喻出對立者必有鬥爭的一天。準確的描述只能是:能名分的事物都有陰陽互根。
所以,孔子教導我們說:」一陰一陽之謂道,繼之者善也,成之者性也。仁者見之謂之仁,知者見之謂之知。百姓日用而不知,故君子之道鮮矣「。(《繫辭上傳》)又說:」道不可以須臾離,可離,非道也「。(《中庸》)
說的就是陰陽互根作為整體的,自然生生的原因。我們只能繼其生生之善,這便是遵道而行,以成就我們的天然人性。
14、」易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦「怎麼理解?
答:」易道廣大,無所不包「者為太極,太極是看不見的生生之道,是宇宙時空的極限。有太極然後有陰陽,有陰陽然後有天地,」有天地然後萬物生焉。有萬物然後有男女,有男女然後有夫婦,有夫婦然後有父子,有父子然
從孔子這段序卦解釋來看,反過來咱們又可舉一反三問問自己:我是誰?自己問自己的追問上去,這就是中華文化所強調的反觀、反省,反躬、反身。這幾個反字後面的連詞不同,但意思完全一樣,都是向自我生命的心性發問。心性回答的第一個問題,我是誰的答案是:我是我父母親的孩子。
那麼父母親又是誰的孩子?我的心性又對我回答:他(她)們是爺爺奶奶的孩子。
這樣一直往上追,最終得出結論,人和萬物都是天生地養的。
那麼天地又是誰生的呢?
答案:陰陽二氣。
陰陽二氣乃誰所生?
答案:太極。
所以叫太極生兩儀,這兩儀就是陰陽。陰陽是八卦的全部爻畫。至於太極的父母是誰?那便是」形而上「之道,可以意會,但很不好言傳。故老子說」道可道,非常道「。孔子也只說到」太極「和」道「止。不過到了後世,有自作聰明,想把自己抬高到孔子之上的後儒,又在太極之上加了一」無極「,無極成了太極的老子,從而來個無極生太極。
而老子的表述最簡單:」道生一,一生二,二生三,三生萬物「講的就是易道,亦即陰陽之道。也就是說」一「就是孔子說的」太極「,」二「就是孔子說的」兩儀「。聖人與聖人之間只有語境不同,用詞各異,但對易理的描述完全一致。
至於」二「和」兩儀「你既可把它理解成陰陽,也可把它說成是乾坤,還可把它說成奇偶或玄黃,均都沒有丁點矛盾。那麼」四象「是什麼?同樣的道理,你可以把它理解成春夏秋冬,萬物賴此四象生滅成立。也可把說成少陽少陰老陽老陰。兩種解讀本來就是半斤八兩,一個意思。可是歷史的腐儒胡攪蠻纏,總愛爭論不休。
但求卦指事不同時,就要看是用四季準確,還是用四象表述明白,可以因事而宜。
至於」四象生八卦「,當作」三生萬物「理解。八卦者:乾、坤、震、離、兌、巽、坎、艮。沒有萬物萬事萬理不從八卦中來。
15、八卦為什麼要分」三爻「和」六爻「?
答:爻畫是八卦敘事認理的基本工具,前面已經回答,自然給人的第一感覺就是白天與黑夜,從而使人產生陰陽觀念。這陰陽觀念其實都是地球對應日月星辰運轉的結果。對這種結果通過遠古聖人的仰觀俯察,於是對其變化進行摹擬和認知。首先以三畫認定最基本的宇宙時空坐標。凡事都有起點、過程和終止。這是三個基本點,就是時間的坐標。凡有形體和形態必具上、中、下。這也是三個基本點,又叫宇宙的空間坐標。如此再從天、地、人來看,天上、地下、人居中,這也是三個基本點。故曰人與時空」天人合一「。
為了把任一事物置於何時,居於何位的時空坐標表敘出來,三畫卦就構成了易卦的基本部件。但這些基本部件都是純陰純陽有所感動而生。
純陰純陽是什麼?純陰為坤,純陽為乾。
乾為天為父、坤為地為母,有感交配生六子。
這六子便是震(為雷)、離(為火)、兌(為澤)、艮(為山)、坎(為水)、巽(為風)。
這樣,便把世間產生萬物的物象即條件全部概括出來。這就是八卦三畫,老子解讀說的」三生萬物「的基本原因。孔子稱這為」參天兩地而倚數,觀變於陰陽而立卦「。
但這種三畫卦敘事有限,稱之謂小成八卦,亦稱八經卦,八純卦。倘把這小成八卦重而疊之,卦畫就成了六爻,八卦乘八卦的重疊,於是就成了八八六十四卦。然後,這所謂的六十四卦相對於經卦來說,統統稱之為別卦,或曰大成卦,或曰復卦(別是有別於經卦的意思)。
於是,先天的八卦就成為卦體,後生的別卦就成其為卦用。這樣,萬事、萬物、萬理的體用關係就不會混亂而清楚明白了。這就是孔子說的」發揮於剛柔而生爻,和順於道德而理於義,窮理盡性以致於命「的道理所在。因為六爻卦可把認知涵蓋到宇宙空間的方方面面,無一遺漏。
首先,六爻又稱」六虛「。什麼是」六虛?「於空間來說叫:上、下、東、南、西、北。於時間來說叫:寒、暑、春、夏、秋、冬。再則,於」天之曆數在爾躬「來說,(《論語。堯曰》)六爻畫的純乾純坤合二為一,陰陽共十二爻,正好對應一年十二個月的陰陽變化,一天十二個時辰的陰陽變化,即地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戍、亥。故」子「為11月,亦為半夜11時。其餘順時類推。這就叫易歷同源,都是祖宗觀察天文地理的結論。
所以,卦分三爻和六爻都是記錄和表述天象變化的工具。
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