普及憲法知識增強憲法意識 弘揚憲法精神推動憲法實施

——2016年國家憲法日座談會發言摘編大力弘揚憲法精神中共中央宣傳部副部長 魯 煒設立國家憲法日，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央堅持依法治國、依憲治國的堅定決心。我們要深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神特別是關於全面依法治國的重要論述，大力弘揚憲法精神、深入開展法治宣傳，推動全社會樹立憲法意識、法治意識，推動「七五」普法規劃各項任務落到實處，為經濟社會發展營造良好法治環境。黨的十八大以來，習近平總書記對全面依法治國多次作出重要論述，提出一系列新理念新思想新戰略，強調全面依法治國是關係我們黨執政興國、關係人民幸福安康、關係黨和國家長治久安的重大戰略問題，是「四個全面」戰略布局的重要組成部分；強調全面推進依法治國必須堅持中國共產黨的領導，必須堅持人民主體地位，必須堅持法律面前人人平等，必須堅持依法治國和以德治國相結合，必須堅持從中國實際出發，堅定不移地走中國特色社會主義法治道路；強調依法治國首先是依憲治國，依法行政首先是依憲行政，新形勢下，我們黨要履行好執政興國的重大職責，必須依據黨章從嚴治黨、依據憲法治國理政；強調各級領導幹部要帶頭學習憲法和法律，帶頭厲行法治、依法辦事。習近平總書記的重要論述，深刻回答了建設社會主義法治國家的重大理論和實踐問題，為全面依法治國提供了科學理論指導和行動指南。我們要從推進國家治理體系和治理能力現代化的戰略高度，深入學習宣傳貫徹習近平總書記關於全面依法治國的重要論述，進一步增強責任感、使命感，增強主動性、創造性，為弘揚憲法精神、樹立憲法權威，為建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家，做出新的更大貢獻。法治精神的培育、法律知識的普及，離不開良好的社會氛圍。要綜合運用媒體宣傳、公益廣告宣傳等多種形式，大力開展全民普法特別是憲法宣傳教育，深入宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利義務等憲法基本內容，宣傳中國特色社會主義法律體系，廣泛傳播社會主義法治精神。各級各類媒體都要全面建立完善公益普法制度，拿出重要頻道、重要版面、重要時段，運用新聞報道、言論評論、訪談節目、專題節目等形式深入開展憲法宣傳、法治宣傳，積極營造良好社會輿論環境。要集成全媒體資源、積聚全媒體力量，注重運用新媒體新技術，推進「互聯網+法治宣傳」行動，更好地運用「兩微一端」開展宣傳，不斷增強宣傳教育的吸引力、影響力。保護和傳承好憲法的光輝歷史浙江省人大常委會副主任 茅臨生浙江杭州與「五四憲法」有著深厚的歷史淵源。1953年12月28日至1954年3月14日，毛澤東主席率領憲法起草小組成員來到杭州，在北山街84號大院30號樓，歷時77天，運籌帷幄，夙興夜寐，主持起草了新中國第一部憲法草案初稿，為中華人民共和國第一部憲法的誕生奠定了重要基礎，也給浙江省、杭州市留下了彌足珍貴的歷史財富。切實保護和傳承好中華人民共和國憲法史上影響深遠的光輝歷史片段，深入挖掘和利用好「五四憲法」起草保留下來的豐富歷史遺存，是我們義不容辭的責任擔當。作為中華人民共和國第一部憲法的重要起草地，重溫「五四憲法」起草和制定的光輝歷史，隆重紀念國家憲法日，我們將認真貫徹習近平總書記的重要指示精神，深入貫徹習近平總書記對浙江提出的「秉持浙江精神，干在實處，走在前列，勇立潮頭」的要求，不忘初心，繼續前進，充分發揮「五四憲法」歷史資料陳列館的資源和陣地優勢，在全面深化法治浙江建設的新征程中，宣傳好、貫徹好、實施好憲法，以法治浙江建設的生動實踐，為法治中國建設提供浙江方案，努力走在全面依法治國的前列。要始終不忘初心。63年前，毛澤東主席在啟程赴杭州起草憲法的列車上說：「治國須有一部大法，我們這次去杭州就是為了集中精力辦好這件治國安邦的大事。」毛澤東主席在杭州主持起草憲法初稿，每完成一稿都發回北京由中央領導同志討論修改，再根據討論意見反覆進行修改完善。「五四憲法」的起草過程，是我們黨老一輩領導人艱辛探索依憲治國的生動寫照，體現了我們黨領導人民制定憲法、依據憲法治國理政、保障憲法實施的重要執政理念。「五四憲法」所確立的我國社會主義政治制度，至今仍然是支撐社會主義民主法治建設的重要基石。歷史總能給人以深刻啟示。我們將緊緊結合新的歷史條件和時代特徵，切實建設好、管理好、利用好「五四憲法」歷史資料陳列館，引導人們理解「憲法是治國安邦總章程」的深刻道理，在全社會廣泛凝聚恪守憲法原則、增強憲法意識、弘揚憲法精神的思想自覺，從「五四憲法」起草的光輝歷史中，汲取發展社會主義民主法治的智慧和力量。保證憲法全面有效實施中共中央黨史研究室副主任 吳德剛黨的十一屆三中全會開啟了改革開放歷史新時期。鄧小平同志總結歷史正反兩方面經驗，深刻指出：「為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。」根據新時期新要求，在1954年憲法的基礎上，1982年五屆全國人大五次會議通過並頒布現行憲法。1982年憲法序言，通過敘述中國近代歷史發展事實，進一步闡釋了中國特色社會主義是歷史的選擇、人民的選擇，並以根本大法的形式加以確定。此後，憲法經過1988年、1993年、1999年和2004年四次修改，更加符合國情、符合實際、符合時代發展要求，充分體現人民共同意志、充分保障人民民主權利、充分維護人民根本利益。習近平總書記指出，「歷史是最好的教科書」，歷史最能給人以深刻啟示。黨執政的歷史告訴我們，只有維護憲法權威，才能維護黨和人民共同意志的權威；只有捍衛憲法尊嚴，才能捍衛黨和人民共同意志的尊嚴。人民共和國半個多世紀的歷史告訴我們，保證憲法全面有效實施，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證；人民群眾是歷史的創造者，人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心要求，人民立場是黨執政的根本立場。從本質上講，依法治國就是黨領導人民治理國家，只有堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一，才能從根本上保證憲法全面有效實施。歷史經驗告訴我們，保證憲法全面有效實施，必須以釘釘子精神，堅持不懈抓落實，鍥而不捨，不斷提升貫徹水平。全面有效實施憲法，要求任何個人和組織都必須以憲法為根本活動準則，一切違反憲法的行為都必須予以追究。憲法的根基在於人民發自內心的擁護，憲法的偉力在於人民出自真誠的信仰。只有堅持以人民為中心，始終把人民利益放在第一位，憲法才能得到堅決落實，才能深入人心、贏得人心，也才能真正成為全體人民的自覺行動。歷史還告訴我們，保證憲法全面有效實施，必須堅持將保持穩定和與時俱進結合起來。保持憲法的穩定性，是維護憲法權威的重要條件，是維護國家安定的重要保證。憲法對國體、政體、國家根本制度、根本任務、根本原則的規定要牢牢堅持不動搖，確保憲法穩定性和權威性。同時，在實施過程中也必須緊跟時代步伐，不斷與時俱進。新中國第一部憲法歷程的全記錄中央檔案館副館長 楊繼波新中國第一部憲法，從醞釀、起草、討論、修改、定稿，到頒布實施，其間形成了大量文件。在黨中央的高度重視下，這些重要文件按照規定要求歸檔並在中央檔案館成立後移交到中央檔案館，得到妥善保存。這些珍貴的檔案真實、生動和全面地記錄了「五四憲法」從構想到頒布的整個過程，是新中國第一部憲法歷程的全記錄。近年來，中央檔案館為各界提供了大量有關「五四憲法」的相關檔案，有效配合了國家的立法修法及法制宣傳工作。2015年、2016年先後為杭州市委籌建「五四憲法」歷史資料陳列館提供了毛澤東同志等老一輩革命家關於憲法的提出、起草、修改重大問題的指示，以及對憲法評價的文稿檔案50多件。這些檔案真實地反映出毛主席親自主持，親自動手、精心設計、心繫人民，對新中國憲法傾注的熱情和高度重視；反映出老一輩革命家對確立人民當家作主地位的社會主義新中國的憧憬；反映出新中國對建設社會主義法治國家的期待和嚮往。當我們依據檔案回顧新中國第一部憲法誕生的歷史，更加感到毛澤東同志以深遠眼光和對社會主義發展方向的歷史洞察力、為新中國發展奠定憲法基石的歷史性貢獻，他和周恩來、劉少奇等老一輩無產階級革命家為社會主義新中國建設長久之道傾注的大量心血，今天已經結出豐碩成果。同時，作為人民的憲法，我國第一部憲法的制定也得到當家作主的人民群眾支持和積极參与，當時不僅很多老一輩革命家、民主黨派人士都親自參與，全國1.3億人參與憲法起草的討論，提出130萬條意見。這種領導與群眾相結合充分體現出憲法的人民性。「五四憲法」總結了歷史經驗，特別是新中國成立以後五年的革命和建設的經驗，貫徹了民主原則和社會主義原則；「八二憲法」正是在「五四憲法」基本原則和基礎上形成。1979年，黨中央決定修改憲法，首先確定的就是以「五四憲法」為基礎進行；其後頒布的「八二憲法」伴隨著改革開放和社會主義現代化建設的發展與時俱進、不斷完善。「五四憲法」不僅為新憲法奠定了良好的基礎，而且「八二憲法」的四章除兩章的順序不同、國家機構一章增加「中央軍事委員會」一節外，章節架構與「五四憲法」基本相同；「五四憲法」的原則和核心還依然未變，體現出60多年前「五四憲法」為國家構想的社會主義法治國家的宏偉藍圖的正確性、成功性和生命力。加強憲法理論的研究中國法學會副會長 張鳴起中國法學會是黨和政府聯繫全國法學法律工作者的橋樑和紐帶，組織廣大法學法律工作者深入學習、宣傳、研究憲法，促進憲法的全面貫徹實施，是中國法學會的重要任務。多年來，中國法學會充分發揮自身優勢，有效利用中國法學會憲法學研究會等平台，在學習憲法、宣傳憲法、加強憲法教育、豐富憲法理論、推進憲法交流以及推動我國憲法的修訂和完善等方面，做了大量工作，取得了一些經驗和體會，比如：圍繞關於憲法修改重大問題，多次組織召開專家學者座談會，及時提出相關對策建議，堅決貫徹和有力配合中央決策精神；通過各種形式和渠道提出設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度、設立1954年憲法紀念館的建議等等。又如：抓住領導幹部「關鍵少數」，通過「百名法學家百場報告會」法治宣講活動，在各級領導幹部特別是中高級幹部中宣講憲法理念和憲法精神；積極組織憲法學相關課題研究，資助出版憲法學論著和教材，推進憲法學國際交流合作、支持中國憲法學者參加國際憲法學活動，等等。中國法學會將繼續發揮基礎廣泛、聯繫面廣、人才薈萃，以及所屬的中國法學會憲法學研究會彙集了全國憲法領域的知名專家學者，是從事憲法研究和交流的重要陣地和平台等自身優勢。在全社會宣傳憲法知識，弘揚憲法精神、推動憲法實施、維護憲法權威。立足中國國情、加強憲法理論的研究，豐富和完善中國特色社會主義憲法理論。中國特色社會主義憲法理論是中國特色社會主義法治理論、法學理論的重要組成部分。要不斷創新憲法理論，以基礎理論研究為起點，以解決中國問題為學術使命，著力關注經濟社會發展對憲法學理論提出的新要求、新課題，推動憲法學研究與時俱進。當前，要加強對憲法實施相關問題的理論研究，圍繞黨依憲執政、改進領導方式和執政方式，完善全國人大及其常委會憲法監督制度、健全憲法解釋程序機制、加強備案審查制度和能力建設等加強研究，提供有力的學理支撐和有效的對策建議。我國憲法確立的人民代表大會制度、政治協商制度、特別行政區制度、民族區域自治制度等，都需要憲法理論的不斷豐富和創新，以促進和保障中國特色社會主義事業健康發展。突出學習宣傳憲法司法部副部長 趙大程經中央同意，今天，全國人大常委會辦公廳、中共中央宣傳部、司法部、浙江省人大常委會在新中國首部憲法起草地——杭州市召開2016年國家憲法日座談會，這對於大力弘揚憲法精神，進一步推動憲法貫徹實施，全面依法治國具有重大而深遠的意義。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。普及憲法知識、弘揚憲法精神是貫徹實施憲法的重要基礎和前提，也是一項長期任務。今年上半年，中共中央、國務院轉發的「七五」普法規劃和全國人大常委會作出的關於開展第七個五年法治宣傳教育的決議都明確要求把「突出學習宣傳憲法」擺在首要位置。我們要認真貫徹中央決策部署，堅持在全社會普遍開展憲法教育，切實提高全體公民憲法意識，堅決維護憲法尊嚴，推動憲法全面實施。黨的十八大以來，習近平總書記站在堅持和發展中國特色社會主義全局的高度，對全面依法治國作了重要論述，對學習宣傳貫徹憲法提出了明確要求。我們要認真學習領會、堅決貫徹落實習近平總書記重要講話精神，在全社會普遍開展憲法教育。要結合黨的十八屆六中全會精神開展學習宣傳，把學習宣傳憲法與學習宣傳黨內法規有機結合起來，使全體公民深刻理解黨的領導是全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家最根本的保證。突出學習宣傳憲法，大力弘揚憲法精神。憲法確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義制度，反映了全國各族人民的共同意志和根本利益，是新的歷史時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，首先要大力宣傳黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是社會主義法治最根本的保證，在全社會牢固樹立堅持黨的領導、堅定不移走中國特色社會主義法治道路的憲法理念。大力宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法確定的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體，這是全面推進依法治國的根本要求。弘揚法治精神，要讓公民了解憲法的核心要義。大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容，使憲法知識家喻戶曉、憲法理念深入人心。弘揚憲法精神，要自覺維護憲法法律權威和尊嚴。要在全社會牢固樹立憲法法律至上的基本理念，教育引導一切組織和個人都必須以憲法為根本活動準則，把貫徹實施憲法法律貫穿於一切活動的始終，一切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正。憲法的生命在於實施全國人大常委會法工委副主任 鄭淑娜習近平總書記指出：「憲法的生命在於實施，憲法的權威也在於實施。」我國憲法規定，全國人大及其常委會擔負著保證和監督憲法實施的重要職責，法制工作委員會作為全國人大常委會的工作機構，在全國人大常委會領導下開展有關法律案的起草、修改、研究及審議服務工作，對行政法規、地方性法規和司法解釋的合法性進行研究提出意見，當好全國人大及其常委會的參謀助手，我們深感責任重大，使命光榮。保證憲法的實施，就立法工作而言，我們感到主要要加強兩個方面的工作：——以完備的法律推動憲法實施，保證憲法確定的制度和原則得到落實。完備的法律就要求國家生活各方面的重要法律應當齊全、法律應當適應經濟社會發展需要，法律之間協調統一。這就要求：一是憲法明確規定要制定法律的應當全部落實。二是加強重點領域立法，加快形成完備的法律規範體系。本屆以來，全國人大及其常委會堅持立改廢釋並舉，制定修改了一大批重要法律。三是堅持立法和改革決策相銜接，做到重大改革於法有據、立法主動適應改革和經濟社會發展需要，實現在法治下推進改革、在改革中完善法治。特別是要不折不扣地完成黨中央重大改革決策的立法任務。四是推進科學立法、民主立法，不斷提高立法質量。——加強備案審查工作，維護法制統一，保證憲法正確有效實施。備案審查制度是具有中國特色的憲法監督制度，是憲法法律賦予人大及其常委會的一項重要職權，是保障憲法法律實施、維護國家法制統一的重要保障。黨的十八屆四中全會決定要求，加強備案審查制度和能力建設，把所有規範性文件納入備案審查範圍，依法撤銷和糾正違憲違法的規範性文件。按照這一要求，近些年來，我們在全國人大常委會的領導下，採取有效措施，加大備案審查工作力度，加強備案審查能力建設。建立規範性文件備案審查銜接聯動機制，實行「有件必備、有備必審、有錯必糾」，逐步擴大主動審查的範圍，認真研究和辦理公民提出的審查建議並進行反饋，建立全國統一的備案審查信息化平台，同時加大對地方人大常委會備案審查工作的指導和培訓。通過加強備案審查工作，確保法規和其他規範性文件符合憲法法律，推動憲法和法律的實施。依法治國首先要依憲治國中共中央文獻研究室主任 冷 溶回顧我國憲法起草、制定和修改的歷史，我們進一步加深了對以習近平同志為核心的黨中央推進全面依法治國重大戰略部署的理解。我主要就這個問題談點體會。第一，學習理解全面依法治國戰略部署，就要深刻認識憲法中所凝聚的幾代中國共產黨人領導人民共同探索符合中國實際的政治發展道路的集體智慧，認識憲法中所蘊含的全體中國人民對依法治國尤其是依憲治國的強烈意願。習近平總書記指出：「維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的權威。捍衛憲法尊嚴，就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴。」制定「五四憲法」的時候，我們黨就堅持了這一原則。毛澤東同志曾經說過：「全國有八千多人討論，提出了五千幾百條意見」，「反覆研究，不厭其詳。將來公布以後，還要徵求全國人民的意見」。第二，學習理解全面依法治國戰略部署，就要深刻認識「堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政」的重大意義，始終堅持依法治國與從嚴治黨並舉的方針。習近平總書記指出：「新形勢下，我們黨要履行好執政興國的重大職責，必須依據黨章從嚴治黨、依據憲法治國理政。」依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略，依憲治國是我們黨的重要執政理念。全面依法治國與全面從嚴治黨是有機統一的，依憲執政與更好地加強和實現黨的領導也是有機統一的。我們黨歷來強調「治國必先治黨，治黨務必從嚴」，把從嚴治黨作為依法治國、依憲治國的前提條件。第三，學習理解全面依法治國戰略部署，就要深刻認識憲法關於中國共產黨領導核心地位的有關規定，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。習近平總書記指出：「中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵。」我國憲法以根本法的形式反映了中國共產黨帶領人民進行革命、建設、改革取得的成果，確立了在歷史和人民選擇中形成的黨的領導地位。「五四憲法」通過之前，在一屆全國人大一次會議開幕式上，毛澤東同志就明確指出：「領導我們事業的核心力量是中國共產黨。」從「五四憲法」到「八二憲法」，都從根本法的高度明確了中國共產黨的領導核心地位，指明了在中國共產黨領導下走社會主義道路的光明前景，同時也清晰地闡述了中國特色社會主義的理論優勢、制度優勢、文化優勢。堅定「四個自信」，具體到政治體制上，就是要在堅持和拓展中國特色社會主義法治道路這個根本問題上樹立自信、保持定力。紮實推進教育系統的憲法教育教育部部長 陳寶生各級各類學校做好以憲法教育為核心的法治教育，既是實現教育立德樹人根本任務的重要途徑，也是培養社會主義合格公民、全面建設社會主義法治國家的基礎工程。以國家憲法日活動為契機，各級教育部門和學校注重培養憲法觀念、憲法意識，實施憲法教育的使命感、責任感有了明顯增強，結合學習宣傳貫徹以習近平同志為核心的黨中央關於依法治國的重要部署，結合全面推進依法治教、依法治校工作，已將抓好憲法教育、法治教育，切實提高教育系統廣大幹部、教師和青少年學生的憲法意識和法治理念，擺到了突出位置，給予了切實重視。真抓實幹，紮實推進教育系統的憲法教育。2014年以來，教育部連續三年組織開展了教育系統國家憲法日主題教育活動，在憲法晨讀活動的基礎上，不斷創新形式、豐富內容。把法治教育納入國民教育體系，在中小學設置法治知識課程。今年我部會同司法部發布了《青少年法治教育大綱》，提出以憲法教育為核心全面推進法治教育，切實將法治教育納入國民教育體系。從2016年秋季學期開始，按中央要求將中小學的《品德與生活》《品德與社會》等課程統一改為《道德與法治》，在六年級下冊和八年級上冊設置法治專冊課程，充分發揮課堂主渠道的作用。創新形式，開展內容生動、貼近學生實際的憲法教育。教育部專門設立了教育部全國青少年普法網，推動形式生動的網路普法教育。今年組織開展了首屆青少年學生法治知識網路大賽，參賽學生1400多萬名。9月，啟動了以「全員學憲法，精彩講憲法」為主題的全國學生「學憲法講憲法」活動。在普法網上參與憲法學習的學生達1000多萬名，上傳講憲法視頻3000多個。各地同時層層組織各級各類學校開展以憲法為主題的學生演講比賽，廣泛動員學生參與。教育部將進一步創新體制機制、加大工作力度，指導和推動各地和廣大學校做好以憲法教育為核心的法治教育工作。一是開好《道德與法治》課程。要編寫好教材，加強法治教育師資的培養培訓，發揮好課堂教學作用，讓法治知識成為學生的應知必會的常識。二是要發揮好主題教育活動的作用。全國學生「學憲法講憲法」等活動，我們要堅持舉辦下去，成為品牌，形成傳統，讓全國的學生都廣泛參與。三是要構建多方參與的憲法教育格局。要讓學生走出校門、接觸實踐，充分利用各種憲法教育資源，形成多方參與的教育格局。運用陳列館講好憲法故事浙江省杭州市人大常委會主任 王金財國家憲法日座談會在「五四憲法」的起草地——杭州舉行，具有特殊的紀念意義，也為我們建設好、管理好、運營好「五四憲法」歷史資料陳列館提供了動力、增添了信心。習近平總書記指出，要以設立國家憲法日為契機，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚憲法精神，切實增強憲法意識。這為加強憲法宣傳教育指明了方向。全國人大常委會高度重視陳列館建設，張德江委員長多次作出重要指示；王晨副委員長兼秘書長多次聽取彙報，並親臨現場檢查指導。在中央有關部門的關心、支持下，在省委的領導、省人大的指導下，「五四憲法」歷史資料陳列館正式建成開放。作為全國第一家憲法類紀念場館，我們將以陳列館開館為新的起點，深入貫徹落實習近平總書記關於全面依法治國的重要論述，講好憲法故事，弘揚憲法精神，努力推動憲法宣傳教育常態化、長效化，增強憲法宣傳的針對性、實效性。始終堅定一個方向，就是牢牢把握正確政治方向。陳列館的展覽，生動地展現了黨領導人民制定憲法、實施憲法的真實歷程和光輝業績。我們要運用歷史事實、歷史資料，理直氣壯、大張旗鼓地講清楚黨的領導是憲法確立的基本原則，講清楚憲法法律是黨的主張和人民意志的統一，講清楚憲法確立的中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇。緊緊抓住兩個重點，就是突出領導幹部和青少年兩個重點人群。一方面，我們抓住領導幹部這個重點，把到陳列館參觀學習作為全市各級領導幹部法治教育必修課，把陳列館作為憲法宣誓重要場所，組織全市各級人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及「一府兩院」任命的國家工作人員，在就職時到陳列館進行憲法宣誓，實現憲法教育與憲法宣誓相結合；另一方面，堅持法治教育從娃娃抓起，把陳列館作為杭州市青少年學生第二課堂和社會實踐活動場館。努力做到三個結合。一是歷史與現實相結合。目前，陳列館共徵集到實物、圖片、文獻等歷史資料3000餘件。我們將繼續做好徵集工作，充分挖掘歷史資料、用史實說話，發揮以史鑒今、資政育人的作用，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。二是理論與實踐相結合。加強與高等院校、研究機構的合作，舉辦憲法、法學理論研討活動，為推進依法治市提供理論支持。三是線上與線下相結合。適應「互聯網+」新形勢，利用新媒體、新技術，加強憲法宣傳教育網上陣地建設，打造24小時永不閉館的「網上陳列館」。
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