古詩詞寫作的基礎知識

06-01

古詩詞寫作的基礎知識三古詩詞寫作的基礎知識三七、七言律詩對仗簡介範例：西塞山還古劉禹錫王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵索沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕空流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。講解：劉禹錫（772~842），字夢得，唐朝彭城（今徐州）人。貞元進士，授監察御使，後貶為朗州司馬，曾做過許多地方的刺史。官終檢校禮部尚書。詩風通俗清新，深得民歌優點。有《劉夢得文集》。該詩是劉禹錫乘船途徑西塞山時，撫今追昔，感慨萬千，把漫長和廣闊的時空壓縮到一首詩中，敘事一氣呵成，寫下這首膾炙人口的名詩，從分體現了作者七律氣勢雄偉的特點。七言律詩簡稱七律。其平仄格式，就是在五律每句前加與前二字相反的平仄就是七律平仄格式。七律同七絕一樣，首句通常不入韻，入韻的較少見。二`四`六`八句用平聲入韻，一`三`五`七句用仄聲不入韻。七律有四種平仄格式：1 平起，首句入韻。= - + / / - （-） ,+ / - - / / (-) 。+ / = - - / / ，= - + / / - （-）。= - + / - - / ，+ / - - / / （-）。+ / = - - / / ，= - + / / - （-）。2 仄起，首句入韻。+ / - - / / （-），= - + / / - (-) 。= - + / - - / ，+ / - - / / （-）。+ / = - - / / ，= - + / / - （-）。= - + / - - / ，+ / - - / / （-）。3 平起，首句不入韻。= - + / - - / ，+ / - - / / （-）。+ / = - - / / ，= - + / / - （-），= - + / - - / ，+ / - - / / （-）。+ / = - - / / ，= - + / / - （-）。4 仄起，首句不入韻。+ / = - - / / ，= - + / / - （-）。= - + / - - / ，+ / - - / / （-）。+ / = - - / / ，= - + / / - （-）。= - + / - - / ，+ / - - / / （-）。律詩和絕句都講究平仄和押韻，押韻時一定避免用同音字，這也是古詩詞約定俗成的。律詩對仗，上下聯的關係一般有如下幾種情況：一是並肩對。兩句並立，沒有主次，不相連貫。二是映比隊。兩句映比，有主有次，一正一襯。三是反比對。兩句相反，意思對立，一正一反。四是承接隊。兩句相承，以下承上，上下順接。五是流水隊。兩句貫通，不能顛倒，不能分割。律詩兩連對仗方式，最好時有所變化，不要都是一種關係，這樣顯得比較死板，而幾種關係並用，就像的生動多了。律詩，其實還有一些知識，但筆者認為不能算是最基礎的入門知識。初學朋友只要是掌握了以上的基礎知識，寫作和鑒賞律詩就夠用了。深入進去後，再逐步提高。八、詞的寫作技巧簡介無論是文章還是詩詞，都不是心血來潮提筆就寫的，都有一個由淺入深`循序漸進的過程。筆者認為首先是經過學習了解搞懂弄通，其次才是提筆寫作。入門的辦法：一是了解。也就是說全面了解詞與詩等文學作品的不同特徵，領略詞的藝術風采和魅力，體驗詞的華美意境。這就必須先學習古今人的精品著作，才能做到深入詳細的了解。二是體驗。只有體驗詞人的情感，才會感受到作品的精華之所在，直到應從何入手學習提高，從而開拓文學思路，提高藝術素質，培養美好情感，激發創作靈感。當你在閱讀詞作品時，體驗到你的情感你可以隨著詞作者的喜怒哀樂而跌宕起伏時，才會真正的鑒賞和寫作。三是辨認。有效的辨認詞各種體裁的藝術風格，就會打下你選擇詞譜的基礎。這是因為詞譜的格式百餘種，藝術風格也不盡相同。如《蝶戀花》的凄婉，《滿江紅》的激昂，《踏莎行》的悠長等等。所以辨認後再進行選擇，創作時才會使你的情感得到有效的發揮。四是選擇。古人的詞作品成千上萬，我們也沒必要去每篇都精讀細研。要有針對性地去選擇優秀的，經過數百年流傳被人們公認的名篇去進行研讀。這樣起點高，進步快，起到事半功倍的效果。五是掌握。在學習過程中要注意掌握各種寫作技巧，如語言`格式`韻律等等。在學習掌握過程中，也提高自己掌握各種技巧的能力。六是信心。要樹立起堅定的信心，堅信自己能學好掌握詞的寫作，並能逐步提高創作出比前人更好的作品。這絕不是大話，現代人的知識`智慧`能力等無不超越了前人，我們有比前人更豐富的思維，更多彩的生活，更先進的科技，應該是青出於藍而勝於藍的。如果沒有了超越，世界也不會發展到現在，而且也永遠不會有未來。九、詞的句式簡介範例：1 十六字令宋-張孝祥又名《蒼梧謠》`《歸字謠》等。單調，共四句，16字。除14字《竹枝》外，是最短的詞。歸，獵獵熏風卷綉旗。攔教住，重舉送行杯。詞譜：（-），+ / - - + / （-）。- - / ，+ / / - （-）。2 水凋歌頭宋-蘇軾又名《凱歌》`《台城游》等。原隋唐大麴《水調》之歌頭。雙調，共95字。下闕換頭。另有別體。明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低倚戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。詞譜：+ / = - / ， + / / - （-）。= - + / - / ，+ / / - （-）。+ / = - + / ，+ / = - + / ，+ / / - （-）。+ / = - / ， + / / - （-）。= = / ， = = / ， + = （-）。= - + / - / ，+ / / - （-）。+ / = - + / ，+ / = - + / ，+ / / - （-）。+ / = - / ， + / / - （-）。詞原稱曲子詞，起於唐，盛於宋。是格律詩的一種特殊形式，可以說是格律詩的一種延伸。詞原本是和音樂聯在一起的，早先並不是一種獨立的文學形式。那時詞調很多，各有其名稱，人們稱之為「詞牌」。後人把各種詞牌的平仄概括總結，形成了「詞譜」。人們照譜填詞，發展到後來便脫離了音樂，形成了一種獨立的文學體裁，這時才是真正意義上的詞。詞調，在詞脫離了音樂後，已經子虛烏有，好多人便把它看成是詞牌，如《十六字令》`《念奴嬌》`《蝶戀花》等都是詞牌名。詞根據長短分小令`中調`長調三大類。古人把58 字以下叫小令，59字~90字叫中調，91字以上叫長調。詞根據段落分單調`雙調`三疊和四疊。單調就一段，全是小令，如《十六字令》`《憶王孫》等。雙調分上下（前後）兩段，分稱為上闋和下闕，雙調詞最多，小令`中調`長調都有，如《長相思》`《行香子》`《八聲甘州》等。雙調中的上下兩段的字數和平仄基本完全相同，或大同小異。三疊詞分為三段，如《嵐陵王》。四疊詞分為四段，只有《鶯啼序》。三`四疊都數長調。詞的句式，由於是從近體詩發展而來，因此就比近體詩繁雜的多。句種字數，既有最短的一字，也有最長的十一字。近體詩的節奏形式，詞里都有，甚至沒有的詞里也有。其中最大的不同，還是在句中停頓。如七絕或七律句中的停頓都是四三式，如「賽北月華明冷夜」（見筆者《七絕月夜》一帖）就是上四下三式，可以看成塞北月華（停頓）明冷夜。而且古詩中絕不可能出現三四式，也只有在古詞中才會出現。如辛棄疾《太常引》「人道是清光更多」就是三四式，人道是（停頓）清光更多。詞中四言句好多都是一字停頓，如秦觀的《行香子》「有（停頓）桃花紅--------」起到領言的作用，又稱「領字」或「領格字」，而且大多是虛詞或動詞。十、詞的平仄簡介詞與詩一樣基本以律句為主，先有詩律，後又詞律。因此兩者在平仄押韻方面，有許多共同之處，但詞也有自己的特點：1 照譜填詞詞譜把平仄和押韻規定的一清二楚，其他無任何可遵循的，按詞譜添就行了。2 律句模式詞的五`七言律句與五`七言律詩一樣的，可參看前面文章，無需詳解。一言句和二言句：無論如何都是律句。三言律句：- / / ` - - / ` / - - ` / / - 。四言律句：+ / - - 和 = - + / 。六言律句：= - + / - - 和 + / = - + / 。八言律句：= - + / = - + / 和 + / = - + / - - 。九言律句：= - + / - - / / - ` = - + / = - - / / ` + / = - + / - - / ` + / = - + / / - - 。有的詞也有拗句和救孤平，前面在介紹律詩時已經介紹，這裡就不多說了。對於我們初學者來講，只要你照譜填詞，就不會出現其他現象，所以其他的就不介紹了。十一詞的押韻簡介詞韻的形式要比律詩押韻的形式繁雜的多，大致有如下幾個特點：1 可平可仄。如押平聲韻的有：《憶江南》`《浪淘沙》`等；押仄聲韻的有：《如夢令》`《卜運算元》`等。2 可疏可密。密的句句押韻，如《憶王孫》`《長相思》等。字數少的小令，一般押韻較密，風格鮮明。疏的可幾句一押，如《念奴嬌》`《聲聲慢》等。用疏韻的，一般都是中長調，風格沉鬱。3 一韻到底。如《一剪梅》`《蝶戀花》等，絕大多數詞都是一韻到底。4 中間換韻。這又分幾種形式：（1）闕間換韻。如《情平樂》，仄換平韻，一闕一韻，共用兩個韻，上仄下平。（2）闕內換韻。如《釵頭鳳.》，闕內一種仄韻換另一種仄韻，兩闕換法一致，共用兩個韻。（3）間內都換。公用四個韻，闕間闕內都換兩闕各換各的。如《菩薩慢》，上闕仄換平，下闕另外的仄換另外的平。（4）平仄交錯。闕內平仄韻交錯使用。如《相見歡》`《調笑令》等，具體換法友好多種。（5）詞有疊韻。有的詞有疊韻`疊句的要求，如《瀟湘神.》等。還有的可疊可不疊，如《採桑子》等。詞的用韻雖然複雜，但卻沒什麼難度。因為詞譜把一切都規定好了,你只要照譜填詞，就肯定沒任何問題。十二、詞的對仗簡介詞對仗要求比較歡送，不象格律詩那樣嚴格。其特點是：1 靈活應用。詞除了極少數的句子要求對仗外，絕大多數沒有要求，可對可不對，完全又作者自己決定。2 不拘平仄。詞的對仗要求的也不嚴格，有的平仄相對，有的平仄相同。凡字數相同的句子，都可以採用對仗，你只要按詞譜的平仄走就行了。3 形式多樣。凡格律詩的對仗形式都可以用到詞上來，另外還有：（1）領字對：如蘇軾的《沁園春》。有筆頭千字胸中萬卷（2）領句對：如陸遊的《訴衷情》。此生難料：心在天山，身老滄州。（3）多句對：如朱淑真的《眼兒媚》。綠楊影里，海棠枝畔，紅杏梢頭。（5）同字對：如毛澤東的《水調歌頭》。可上九天攬月，可下五洋捉鱉。（6）押韻對：如李煜的《相見歡》。剪不斷，理還亂。（7）多字對：律詩的對子主要是5字和7字，而詞的對字從3字~7字都有，就不舉例了。總之，詞要求對仗的地方必須是工對，沒有要求而對仗的地方可寬對。水平高的古人往往在詞中大量使用對仗。