弘揚中華民族精神

一、學習指導

（一）知識網路

(二)課程標準要求

結合中國共產黨領導全國各族人民進行革命、建設和改革的歷史進程，感悟中國共產黨是中華民族精神的最好繼承者和弘揚者，從而更好地理解黨的路線、方針、政策，增強對黨和社會主義的熱愛之情；結合當今國際形勢和我國社會主義現代化建設的實際，理解弘揚和培育民族精神的重大意義，在實際行動中自覺弘揚和培育偉大的民族精神，做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。

(三)學法指導

1．透過現象看本質

中華民族精神在形成和發展的不同時期有著不同的表現方式，井岡山精神、長征精神、延安精神、紅岩精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神、「五種革命精神」、「64字創業精神」等，從本質上來看，這些精神都有著共同的內涵，這就是以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

2．用發展的觀點看問題

從古代到近代、從新民主主義革命到社會主義革命，中華民族精神是一個不斷發展和豐富的過程。中華民族在發展的歷程中，形成了自己特有的民族精神。

二、知識點撥

（一）中華民族精神的豐富和發展

民族精神是民族文化的結晶。中華文化源遠流長，決定了中華民族精神的發展也有著長期的歷史過程。教材直接從近百年來民族精神的豐富和發展入手，重點闡述中國共產黨在新民主主義革命和社會主義革命時期對民族精神的豐富和發展。

例題：閱讀材料

材料一　2003年的春天，一場突如其來的「非典」災難，把中華民族推向了巨大的考驗面前。在黨中央的堅強領導下，中華兒女同舟共濟，譜寫了一曲萬眾一心抗非典、同心協力渡難關的英雄壯歌。在這場沒有硝煙的戰爭中，醫護人員置個人安危於不顧，前赴後繼，日夜奮戰在抗擊非典第一線；各行各業的廣大幹部群眾同心協力，表現出「萬眾一心、眾志成城、團結互助、和衷共濟、迎難而上、敢於勝利」的偉大民族精神，向世界展示了中華民族精神的絢麗光彩。

材料二　有人這樣評價《驚濤駭浪》這部電影：「一場沒有硝煙的戰爭，一部重塑英雄的史詩，一段感人淚下的故事，一曲民族精神的頌歌。」影片以1998年抗洪為背景，描寫了在百年不遇的嚴重災害面前，全國軍民團結奮戰、英勇抗洪的偉大壯舉，真實地再現了驚心動魄的抗洪場景，塑造了一批感人至深的典型人物群像，謳歌了偉大的抗洪精神，謳歌了軍民團結，謳歌了軍魂和民族魂。

以上這些精神具有哪些共同的內涵？

解析：材料一　說明我國人民在「非典」時期團結一心、眾志成城的「抗非典精神」，材料二　是說明我國人民的「抗洪精神」。這兩種精神和「兩彈一星」精神、大慶精神、載人航天精神等，都是中華民族精神的突出表現。在這種精神力量的感召下，無數中華兒女為振興祖國而默默奉獻。那麼，這些精神具有哪些共同的內涵呢？我們可以說是對祖國真摯的愛，是「天下興亡、匹夫有責」的使命感，是頑強拼搏、自強不息的進取精神，是振興中華、捨我其誰的赤子情懷，是團結合作、無私奉獻的精神，等等。

（二）弘揚和培育民族精神是文化建設極為重要的任務

為什麼要把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務？教材從三個方面進行分析：

第一，歷史和現實反覆證明，一個民族和國家的發展壯大，不僅取決於經濟、科技發展水平，而且取決於民族的綜合素質。作為綜合素質內在組成部分和集中體現的民族精神，能夠產生巨大的精神力量。民族精神是一個民族保持生命力的源泉，具有增強民族凝聚力和創造力的功能。一個民族如果沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立於世界民族之林。面對日趨激烈的綜合國力競爭，振奮民族精神，提高民族的綜合素質，以民族精神巨大的感召力、凝聚力激發中華兒女開拓創新、奮發圖強的意志和力量，為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥，尤為重要。

第二，不斷增強我國國際競爭力的要求。當今世界，文化與經濟、政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位越來越突出。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中。民族精神是民族文化的精華，文化的力量集中表現為民族精神的力量。離開了民族精神，民族文化就缺乏生命力和創造力。民族精神作為文化力量的核心，在綜合國力競爭中處於至關重要的地位，已成為決定綜合國力強弱的重要因素。綜合國力既包括經濟實力、技術實力等物質力量，同時也包括民族精神和民族凝聚力等精神力量。強大的精神力量不僅可以促進物質力量的發展，而且可以使一定的物質力量更好地發揮作用。綜合國力的競爭，不僅僅是經濟、科技和軍事實力的競爭，而且也是民族精神力量的競爭。

第三，堅持社會主義道路的需要。弘揚和培育民族精神也是應對國外敵對勢力西化、分化戰略的需要，是堅持社會主義道路的必然要求。對社會主義國家實施西化、分化一直是西方國家的圖謀。蘇聯解體、東歐劇變都與沒有應對好資本主義國家的西化、分化有密切的關係。面對國外敵對勢力對我國實施西化、分化的圖謀，面對來自西方國家文化滲透的嚴峻挑戰，有了以愛國主義為核心的民族精神，就能為我們民族文化的繁榮和發展提供強大的精神支柱，有效抵制西方腐朽思想文化的滲透和影響。

例題：面對世界範圍內各種思想文化的相互激蕩，要使中國人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須高舉民族精神的火炬，把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設極為重要的任務。這是因為，弘揚和培育中華民族精神是（　　）

①不斷增強我國國際競爭力的要求②建設物質文明的必然要求③提高全民族綜合素質的必然要求④堅持社會主義道路的需要

A．①②③④B．①③④C．①④D．①②④

解析：民族精神是支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。我們把弘揚和培育民族精神作為文化建設的重要任務，其原因是多方面的，包括①②③④。正確選項是A。

三、學習自評

（一）單項選擇題

1．在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，繼續豐富和發展民族精神，是我們必須面對的時代課題。這是因為（　　）

①豐富和發展民族精神是全面建設小康社會的應有之義 ②豐富和發展民族精神為全面建設小康社會和推進社會主義現代化建設提供精神動力和智力支持 ③建設中國特色社會主義的偉大實踐要求豐富和發展民族精神 ④弘揚和培育民族精神是我國當前的中心工作

 A．①②③        B．②③④      C．①②④      D．①③④

2．民族精神在增強我國國際競爭力中的作用表現在（　　）

①凝聚和動員民族力量，展示民族形象 ②有利於搞好經濟建設，促進經濟發展，增強綜合國力 ③弘揚和培育民族精神是我國當前的中心任務 ④民族精神是綜合國力的基礎，是綜合國力最重要的因素

A．①②       B．③④       C．①④      D．②③

3．中學生對待弘揚和培育中華民族精神的正確態度是（　　）

A．弘揚和培育中華民族精神是政府的事情，與我無關

B．做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章

C．經濟建設是一切工作的中心，民族精神是可有可無的

D．只要努力學習科學文化知識，做好自己的分內事就行

4．下列對弘揚和培育民族精神的認識，不正確的是（　　）

A．弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本

B．人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者

C．弘揚和培育民族精神是當前文化建設極為重要的任務

D．弘揚和培育民族精神是文化工作者特別是英雄模範人物的職責

（二）非選擇題

民族精神是一個民族發展的歷史積澱和升華，它滲透於民族的整個機體里，貫穿在民族的全部歷史長河中。民族精神不是抽象的存在物，而是民族的宗教、倫理、風俗、科學、藝術等具體內容的共同特質和標記。

現階段，中學生應如何弘揚和培育民族精神？

四、能力拓展

新中國成立後，在社會主義革命和建設過程中，形成了雷鋒精神、「兩彈一星」精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，這些都是這個時期民族精神的突出表現。

（1）上述精神具有哪些共同的內涵?

（2）請結合當時的社會背景，就其中一種精神說明它的時代意義。

五、相關信息

（一）論民族精神

魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏與媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。

──毛澤東

要懂得些中國歷史，這是中國發展的一個精神動力。

──鄧小平

愛國主義是凝聚中華民族的偉大力量，是推進中國社會發展的巨大精神力量。越是在困難的時候，越是在危急的關頭，中國人民的愛國主義精神越加顯示出強大的力量。

──江澤民

中華民族是具有偉大民族精神的民族。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百鍊而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮鬥。越是困難的時候，越是要大力弘揚民族精神，越是要大力增強中華民族的民族凝聚力。

──胡錦濤

（二）青藏鐵路精神

一條「堪與長城媲美」的鐵路橫亘「世界屋脊」，一種可與唐古拉山比高的精神聳立心間！十萬大軍經過五年征戰，建成了青藏鐵路這一舉世矚目的偉大工程，同時也催生出「挑戰極限、勇創一流」的青藏鐵路精神。

青藏鐵路建設者在「世界屋脊」的「生命禁區」，克服許多常人難以想像的艱難困苦，挑戰生理、心理極限，努力攻克「多年凍土、高寒缺氧、生態脆弱」三大世界性工程難題。他們以敢於超越前人的智慧和勇氣，開拓創新，制定一流工作標準，實施一流工程管理，創造一流施工質量，採用一流技術裝備，培養一流建設隊伍，建設世界一流高原鐵路。

「挑戰極限、勇創一流」的青藏鐵路精神，充分展現了全體建設者不辱使命的責任意識，頑強拼搏的奉獻情操，務實創新的科學態度，以人為本的建設理念，勇攀高峰的攻堅品格。「挑戰極限、勇創一流」，是雄心壯志與科學態度的結合，是頑強拼搏的奉獻情操與勇攀高峰的攻堅品格的結合，體現了鮮明的時代色彩。

青藏鐵路精神既是對中華民族優秀傳統的繼承，又是中華民族精神的新的閃光點，必將成為中華民族精神寶庫中的又一瑰寶。新教材新學案思想政治 ③ 必修第三單元自測題