課程記錄 | 生活 · 易(上)
剛才我看了一下,這次課程有很多新朋友、老朋友,那我就簡單的自我介紹一下,我叫潘敬元,自幼在武當山長大,我們有三個姐妹一起在武當山習武、學習道教文化,由於道教文化非常博大精深,所以我們每人專修了一項,姐姐潘科名針對學習的是道醫,我主攻的是易經,一會與大家也是共同分享《易經》如何運用在生活當中。
首先,很高興能已這樣一種方式與大家分享《易經》中的大智慧,其實對於《易經》我們每個人都不陌生,都知道《易經》是群經之首,包含了許多中國先哲的留給我們的無窮智慧,而我們要如何把這些智慧運用到我們的日常生活、行住坐卧當中呢?這就是要我們不斷學習、不斷體悟的過程。
《易經》是一本易學難精的書,也就是說我們學習起來相對比較簡單,但是要做到活學活用是我們普遍所遇到的問題。
我們就生活「易」來一起學習分享,把《易經》如何能運用到生活中?共同感悟一下。同時我們也看一下「易」之於我們的生活有哪些重要性?
到底《易經》能對我們的生活有哪些改變?
首先,我們對《易經》的由來做一個簡單的闡述;
接下來會給大家闡述一下「易德」,即《易經》里包含了哪些德,是需要我們必須具備的;
第三點是針對《易經》玄學裡的基礎知識做一個普及;
第四塊是針對「易」在我們生活中的重要性做一個分析講解。
Part 1
易 經
針對第一點,易之健康,就是用《易經》來判斷我們的身體健康,從而來引導我們養生、治未病。其他還包括很多,比如易斷天職、易知風水、改善運道等等諸如《易經》的人生格局、人際關係管理等內容將在以後的課程中逐步展開。
首先,我們看一下《易經》的由來,說到《易經》我們就不得不提到三位聖人:伏羲氏畫先天八卦,大約在6、7千年前,伏羲氏仰觀天象、俯察地理,近取諸身、遠取於物,而畫八卦,他畫的八卦是先天八卦,是以陰爻、陽爻組合的方式代表萬事萬物;接下來是文王推演周易,大約在商朝時期,周文王在羑里推演創造後天八卦,也就是64卦、384爻,這也讓《易經》有了更完善的體系,因為伏羲只是畫了先天的八個卦,也就是以圖為主,而在文王時期就已經有了文字,他有了64卦和384爻的爻斷,這也就讓我們的《易經》更加完善。最後是誰把《易經》發揚光大的呢?是孔子,在春秋戰國時期,孔子及弟子研究著作了《易傳》,《易傳》就是《十翼》,《十翼》就是十篇對《易經》的註解,因為文王創作的《周易》相對乾澀難懂,讓我們看起來如同天書,而孔子及弟子研究出的《易傳》就對每一卦進行了註解,他是十篇文章,包括《彖》上下、《象》上下、《文言》、《繫辭》上下、《說卦》、《序卦》、《雜卦》這十篇文章,也就是說《易經》是由這三位聖人把他流傳至今的。
我們現在看到的《易經》都是《周易》,實際上易有三易,最先的有《連山易》,也叫《夏易》,他是以艮山為首,艮卦為第一卦,主要的重人道、近人事,接下來是《歸藏》,也是《商易》,他的首卦是坤卦,他著重於地道,而《周易》可以稱為「乾坤易」,是周文王推演創作的,尊天道、重人道,講求天時、地利、人和,也就是說更注重天人合一,這裡邊很遺憾的是《連山易》、《歸藏易》以經幾乎失傳,只有小部分文獻記載。
總體來說,《周易》是一部記載了上古之人占蓍卜筮的經典,他講述了日月、天地、陰陽及世間萬物的周而復始、循環往複的這種不斷變化演繹的性質,由於孔子及其弟子後期著作的《易傳》使《易經》又增加了倫理道德的意義,我們也可以稱之為「易理」。這也使現代對《易經》的學習分成了兩大派系,即易理派、相術派(或術數派),也就是一部份人以學習易理為著重點,另外一部分人以學習研究占筮為著重點,也就是占卜,其實無論我們從哪一步開始學習,這兩部分都是互為體用、缺一不可的。
推薦閱讀:
※【舊雨手澤】大熱書館:書店裡的盛世光陰
※【地域寫照】不同國家學生們的不同教室
※對於一個人來說,什麼是自由?
※懂得「生活」
※買了就後悔的11大居家商品!有幾種在你家積灰?