看似「沒用」的能力，可能決定孩子未來的競爭力~~

小區同齡的小女孩都有學鋼琴的、學繪畫的、學舞蹈的……所以我也忍不住開始遐想。想讓孩子學的東西真是太多。

首先，我希望她在小的時候能用很多時間去了解藝術。希望她有自發的享受藝術和創作藝術的行為，明白藝術的根本目的就是表達自己。每次看到她自娛自樂彈琴唱歌、隨著音樂舞蹈，或是大聲唱歌，我都萬分欣慰。我不擔心她自己亂彈琴以後就學不好鋼琴了，領會藝術的本意比技巧更重要吧。

我希望她學習和欣賞藝術不是限於小時候的興趣班，而是持續終生的一件事。藝術有什麼用？我學電影時學到，一個好的故事應該讓觀眾經歷「情感過山車」，而所有的藝術都是一個道理吧。聽德彪西的月光，或是看印象派的畫、古人的書法，或是欣賞別的藝術品，我們的情感受到觸到，超越了平庸，來到了過去從未到過的地方，我們看到了一個更美好的世界。我相信，情感所經歷的這種伸縮歷程，可以為我們的心靈拓寬空間。我希望藝術的滋養，能使我女兒對生活充滿興趣和希望，使她感到自己正在變成一個更好的人。

我也希望藝術能促使她思考，看到人類的了不起，看到我們所能做出的好東西，看到一個似乎超越人類的更高層的空間。希望她能為自己曾一睹那裡的風光而感到欣慰和感激。

我自己在西方古典音樂方面所受教育比較少，好在現在技術發達，我甚至可以在網上看到耶魯大學的音樂欣賞課。為了我女兒和我自己而學習音樂欣賞，還有什麼比這更重要的事情呢？

我還希望女兒能讀一讀文學。現在似乎是一個排斥文學的時代，現在是讀圖時代。文字似乎已經out了。 圖和視頻佔據了大片視野，眼球變成不安分的東西，正在四處被搶。從大人到孩子，誰能坐得住？我們的頭腦和生活正在被拆成碎片，沒有太多連續的沉靜的完整的體驗，看長一些的小說似乎已變成了打坐和修鍊。我很難想像，如果孩子們從小就這樣長大，他們最終會長成什麼樣。如果所經歷的一切都是零碎的，整個人是不是也更容易fall apart？

記得我小時候每到寒暑假，我爸媽就從各自的圖書館借回一些名著，我們翻包一本本往外拿書。這在那個物質貧乏的時代是一種很奢侈的體驗。我至今還記得那種終日沉浸於書中時空的感覺。合上書，回到現世，很有穿越感。套用現在時髦的說法，閱讀可以讓你體驗平行宇宙。

讀文學，不僅僅是為了看到不同的人生，加深對人生和生活的理解，也不只是為了開發想像力，更不是為了應付考試作文或增加談資等功利目的。閱讀的樂趣本身就值得我們為之期待。當你看了一本好書，合上最後一頁時，心裡就會有些悵然——第一次閱讀的快感就這樣結束了。如果孩子沒有過這種感受，那該是多大的遺憾啊。

我希望女兒還能讀詩，能享受文字所變出的魔術，能時時為之驚喜、為之所溫暖。

我很羨慕讀英美文學專業的人，因為我自己英美文學原著看的不多。當然中國的書也看的不夠。我打算找機會一點一點補課。

除了文學，我還希望女兒喜歡閱讀歷史、哲學、宗教、儒釋道傳統文化等等各種「沒用」的書。看這些，不是單純要做思維體操，而是希望她能更加豐富自己的見識，以便少一些偏見和狹隘。希望這些見識可以同她的經歷一起慢慢發酵，釀出一些屬於她自己的智慧來。

我希望女兒能夠熱愛科學。如果說女孩不善於學科學，那麼這更是我希望她學習科學的一大理由。學科學，她不僅可以提高邏輯思維能力，更能學到一種客觀的、理性的、平等公正的態度，以及一種渴求真相的探索精神。我希望她對各個科學領域都能很有興趣，能從中看到人類探索世界的種種嘗試。世界究竟是什麼樣的？到目前為止，我們人類所發現所知道的就都在那裡面。那就像是一個大博物館，她可以去參觀，然後再想想，外面究竟還有些什麼呢？她還可以提供什麼嗎？

我希望她能多參與體育運動，可以選擇一項運動認真訓練訓練。希望她在訓練的過程中不僅提高了體能，更能加深對自己的了解。希望體育運動能幫助她弄明白挑戰、堅持、成敗和快樂這些詞的含義。

我還希望她能學到各種讓自己個人生活變得更舒適的本領，比如她要去學怎樣能做出自己喜歡的好吃的，怎樣能讓自己看起來更令自己滿意，怎樣跟他人交往，怎樣能保持健康，怎樣去管理日常生活。這不是因為我不能一直替她做這些事，關鍵是我相信她一定能比我做得更好。我就不太會做菜。等她大一些，我希望能帶她多吃美食，然後跟她一起學做。現在我就能看出她在這方面比我更有潛力——她多會吃啊！

我希望她能以各種方式去親身實地了解這個世界。書本以外的世界有太多需要她去學習的。她可以通過工作、旅遊、社會活動等等方式去接觸、去觀察，用自己的眼睛和心靈去學習。在跟世界互動中，不僅認識外界，更是認識自己。

希望她能在發現世界的同時，不斷發現自己的價值，發現自己的道路。希望她能學到幸福和快樂實際上是怎麼一回事、怎樣保持內心的安寧、怎樣才能喜歡自己對自己滿意、怎樣才能像她現在一樣清澈透明吃飽了就高興沒煩惱沒愁事好像心裡有無盡的快樂源泉。

以上就是我希望女兒能學到的一些東西。至於說那些為了謀生而學習的實用技能，我倒不是太操心。我想她也不笨，隨便學點什麼她喜歡的、對他人和社會有用的技能，都應該能達到謀生的目的吧。

其實，我們很多時候希望孩子學實用技能，並不只是為了謀生，而是為了謀更好的生，為了能最大限度發揮潛力地謀生。可是未來變幻莫測，我們誰都不知道哪種技能在未來世界最受歡迎啊。

另外，我們應該換個角度去想這個問題：

當你的孩子通過以上種種「沒用」的知識，就能感受到莫大的樂趣和力量時，謀生的段位就變得不是那麼重要了吧？

如果一個人有學習的能力，有感知幸福快樂的能力，有體現自我價值和享受生活的能力，那麼他處於世界的哪個角落、位於各種排序和鏈條的哪個位置，都不是個問題了吧？

無論在哪，他都能過得很好，對自己很滿意。我們對孩子還有更多的期盼嗎？

現在很流行說內心要強大。內心是怎樣強大起來的呢？我想靠的不是職位、地位和存款，而是上面那些看似沒用的不實用的東西。

那些「沒用」的知識才會管用一輩子，那些「沒用」的能力才將是孩子未來的核心競爭力。

加油吧，寶貝兒！有無盡的好東西在等著你呢！