《古詩詞寫作入門淺談》之謀篇立意

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《古詩詞寫作入門淺談》之謀篇立意謀篇立意是詩詞的基本框架，也直接決定著作品的可賞性。一篇詩詞如同一篇作文初中時我的班主任省優秀園丁獎獲得者王老師曾講解作文寫作要點提出：龍頭、鳳尾、豬肚子的概要。龍頭即開篇要有吸引力，鳳尾即結尾不俗給人以回味感慨，豬肚子指容量與言之有物。所以詩詞亦可分為三部分作解：開篇、承轉、結尾。第一節：詩詞開頭的寫作章法詩詞的開篇周振甫《詩詞例話》有云：詩工發端如何？應曰：起手突兀，直疑高山墜石，不知其來，令人驚絕！大意是：詩詞的開頭貴在不平庸，一則高唱，二則意境深遠闊大。高唱為先聲奪人，意遠則成就突兀之勢吸引讀者感覺如天外來石繼續賞讀。現歸結常見開頭種類如下：1。起興式：文章寫作運用賦比興，而開頭有成功範例多用其中之興。朱熹解釋說：興者，先言他物以引起所詠之詞也。2。點題式：即開門見山直奔主題。例蘇軾《念奴嬌。赤壁懷古》開篇即唱：大江東去，浪淘盡、千古風流人物。3。寫景式：以景喻情，往往收到好的效果。比如謝眺《贈西府同僚》開頭：大江日夜流，客心悲未央。當時謝眺被排擠而鬱悶，用大江日夜流來比對心頭愁悶，顯出深廣壯闊的境界。又如柳宗元詩：城上高樓接大荒，海天愁死正茫茫。紀曉嵐批語贊說：起境闊遠，倒攝四洲，有神無跡 ，通篇情景包的起。再如馮延己《謁金門》開頭：風乍起，吹皺一池春水。象徵靜不下心的心境躍然紙上。曹植《七哀》：明月照高樓，流光正徘徊。用明月流光來烘托少婦懷人婉轉愁思達到情景相稱。王維《觀獵》：風勁角弓鳴，將軍獵渭城。剛勁有力的氣氛烘托將軍的颯爽英姿起到了很好的作用。總的說來龍頭句以景喻情大致有三種情形，用景暗喻心情或主題、用景烘托下一步氣氛、用景大氣包舉通篇。這裡的包就是紀曉嵐所說的籠罩渲染全篇的的意思。4。傾杯式：此種屬於抒情形式，造成一種暢快淋漓不可遏制之氣勢。如李白《餞別校書叔雲》開頭：棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之時多煩憂！5。感喟式：感喟開頭震撼讀者。李白《蜀道難》噫吁戲，危乎高哉！6。發問式：開頭提出問題暫不回答或隨即回答，以引人入勝。例子很多如：杜甫《蜀相》蜀相祠堂何處尋？元稹《織婦詞》織婦何太忙？蘇軾《水調歌頭》明月幾時有？辛棄疾《南鄉子》何處望神州？7。設辯式：將富裕辯論色彩的句子置前起到引人入勝的作用。如陸遊的《游山西村》莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。對別人笑話農家的酒渾進行辯解來說明農家的熱情。8。交代式：把有關問題交代清楚比如時間地點人物事件等。李白《長相思》長相思，在長安。高適《燕歌行》漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。9。突起式：近似先聲奪人給人以強烈的印象。如岳飛《滿江紅》怒髮衝冠憑欄處。10.概括式：開頭即對全篇總括然後具體描寫。比如歐陽修的《採桑子》輕舟短棹西湖好。總說西湖好，再去仔細描繪拆講好的原因。第二節：詩詞中間承轉部分的寫作章法好的開頭而全篇並不成功也不算好的作品，接下來就要深入中間承轉部分的探微。如果以律詩為例一二句為龍頭，那麼三四句貴在上峭而來，緩脈赴之，五六句則聳然拔起，別開一境為佳。有了突兀的開頭承接不妨和緩，然後在轉折句突然拔起，營造波瀾，就避免了平鋪直敘的通病。古人的經驗常在三四句以寫景物為主，五六句則抒情、議論、感慨為主，此法用之頗多，當然也不能過於教條主義。杜甫詩為例：今君度沙磧（QI)，累月斷人煙。譯：估計你要跋涉沙漠了，會有好幾個月看不到人煙。接著抒情說：好武寧論命，封侯不計年。翻譯：不必講究什麼命運，努力作戰就是了，也不必記掛什麼時候封侯。好的承轉只要在結構上造成抑揚、起伏波瀾才是寫作的唯一目的。欣賞一下李商隱的《籌筆驛》：猿鳥猶疑畏簡書，風雲長為護儲胥。徒令上將揮神筆，終見降王走傳車。管樂有才真不忝，（TIAN)關張無命欲如何。他年錦里經祠廟，《梁父吟》成恨有餘。譯：開頭就感慨諸葛亮雖然已經去了，但他的遺愛尚在，猿鳥風雲都尊敬諸葛亮。簡書，文書。儲胥，軍營。繼而第三句第四句沒有突兀拔起卻選用了下抑說：諸葛亮的規劃在嚴密卻也挽救不了劉禪後主的投降，最終上了押送洛陽的車，看著關雲長、張飛死去也無可奈何。因為諸葛亮自比管仲樂毅，所以這裡管樂指的是諸葛。第五句承接第三句，第六句承接第四句，一仰一抑，波瀾驟起。最後感慨說：途經當年用兵之地感嘆武侯當年壯志未酬遺恨無限，同時也在自憐環境不得志盡在不言中。紀曉嵐批語說：起句陡然抬起，三四句斗然抹倒。以五句解首聯，六句解次聯，此真殺活在手之本領，筆筆有龍跳虎卧之勢！總結下來中間部分的承轉就是以下幾種方式：1.波瀾起伏。2.相互映襯。3.遞進加倍。4.有主有賓。再結合順接、逆接、反接等寫法靈活運用。第三節，結尾寫作要點一篇文章有了成功的開篇和起伏的內容相對還要給讀者留下回味的空間就需要一個漂亮而不俗的結尾，結尾的技巧很多，茲介紹幾種常見範例供朋友們參考：1.以寫景作結古代詩詞以景作結的很多，欲說還休蘊含其中，耐人尋味。例詞：周邦彥的《瑞龍吟》寫尋訪秋娘不遇，見桃花猶存，人去庭空。結句：斷腸院落，一簾風絮！用景物襯託了作者悲戚之心結束了這首章台路的纏綿傷感。沈一夫認為寫景喻情，情不說出結尾為好，排斥情直接說出的淺顯，但有些直接呼情結尾的也很成功，比如秦觀的《鵲橋仙》結尾句：兩情若是久長時，又豈在暮暮朝朝！2.以描狀作結為了避免直接說，在情狀之中深含寓意的描狀也可以寫出成功的結尾。如杜牧的《秋夕》卧看牽牛織女星。卧看中產生聯想，言猶未盡。范仲淹的《漁家傲》人不寐，將軍白髮征夫淚。將士們矛盾心情不直接說出來而用情狀寫。3.抒情結尾如李白的《將進酒》呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁！將思想感情升華到最高點也是一種寫法。4.以判斷作結李紳的《憐農》粒粒皆辛苦！肯定的語氣發出感慨。5.以發問結尾如李煜的《虞美人》問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！一問一答做結，有的只用疑問反問作結也收到了良好的效果。如曹鄴的《官倉鼠》在「健兒無量百姓飢」之後反問道：「誰遣朝朝入君口！」這樣使人產生聯想，矛頭指向焦點，收到好的效果。6.以對比作解比如白居易的《長恨歌》天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。陸遊的《訴衷情》心在天山，身老滄州！在如李白的《越中懷古》越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛！結尾一句截然不同的場面和以前的盛況成了鮮明的對比。7.以進一步層次作結，又稱放開一步。例如杜甫的《畫鷹》描寫完畫之後忽然進一層說：何當擊凡鳥，毛血灑平蕪！活化了畫上的鷹。杜荀鶴的《山中寡婦》寫了喪夫的寡婦受災之後也逃不掉賦稅的逼迫，一般的結尾會是同情結尾，而這首詩用了：任是深山更深處，也應無計避征徭！進一層肯定了農婦悲慘的結局。8.以扣題結尾有的詩在開頭點題，結尾扣題做到了完整統一，層次清晰。如李白的《渡荊門送別》結句：仍憐故鄉水，萬里送舟行。依然扣在送別的題意。9.宕出結尾也是一種別具一格的結尾王維《酬張少府》君問窮通理，漁歌入浦深。對於朋友索問的窮通道理避而不答，卻道漁歌入浦深。意思說：我一個隱居之人只關心入浦的漁歌，那些窮通的道理你還是詢問那些做官的吧！此等含蓄避而不答稱之：宕出。再舉一例，黃庭堅的詩：小黠大痴螳捕蟬，有餘不足夔憐XUAN。本來說螳螂捕蟬黃雀在後的道理又說一隻腳的夔可憐XUAN長了那麼多腳，結尾卻拋開糾紛道：北窗高卧，夢見一湖風月。表明了詩人藐視排擠糾爭，而他尋寬闊天地。結尾又是一宕出成功典範。詩詞寫作的開頭結尾以及中間銜接的一些基本技巧概要就介紹這些，寫作中其他值得借鑒的好方法還很多，需要自己認真揣摩發現。
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