[轉載]現代文比較閱讀全攻略（一）

現代文比較閱讀全攻略（一）

(2015-02-14 21:55:11)

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原文地址：現代文比較閱讀全攻略（一）作者：德化作文網考點總說

　　比較閱讀就是把內容或形式上有一定聯繫的閱讀材料放在一起進行對比的一種閱讀模式。此種閱讀模式有利於加深對文章的理解，有利於發現問題，把握閱讀材料的本質特徵，從而達到提高閱讀能力的目的。葉聖陶先生指出：「閱讀理解方法……更要緊的還是多比較、多歸納。」張壽康教授也指出：「比較閱讀是增長知識、提高能力的重要方法之一。對中學語文教學來說，開展比較閱讀的訓練是有效地提高學生思想素質，提高語文教學質量的重要途徑。」事物的特徵往往可以在與另一事物的比較中顯現出來，因此比較閱讀能使我們更容易發現問題。熟練掌握好比較閱讀的技巧，對於我們思維能力的鍛煉和寫作能力的培養有很大的好處。

　　試題透視

　　精品放送：

　　閱讀下面兩個文段，完成1～3題。

　　【文段一】

　　宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根；我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。在宇宙的大生命中，我們是多麼卑微，多麼渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等於水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是「願你生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏」。世界、國家和個人的生命中的雲翳沒有比今天再多的了。

　　——節選自冰心《談生命》

　　【文段二】

　　霞，是我的老朋友了！我童年在海邊、在山上，她是我的最熟悉最美麗的小夥伴。她每早每晚都在光明中和我說「早上好」或「明天見」。但我直到幾十年以後，才體會到雲彩更多，霞光才愈美麗。從雲翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。

　　生命中不是只有快樂，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相輔相成、互相襯托的。

　　快樂是一抹微雲，痛苦是壓城的烏雲，這不同的雲彩，在你生命的天邊重疊著，在「夕陽無限好」的時候，就給你造成一個美麗的黃昏。

　　一個生命到了「只是近黃昏」的時節，落霞也許會使人留戀、惆悵。但人類的生命是永不止息的，地球不停地繞著太陽轉。東方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美國東岸的慰冰湖上走去……

　　——節選自冰心《霞》

　　1．閱讀文段的內容後，對「生命的本質」理解正確的一項（ ）

　　A．我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。

　　B．生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦。

　　C．生命是由卑微、渺小到生長、進化的。

　　D．個人的生命是渺小卑微的，因而也是痛苦和美麗的。

　　2．結合兩個文段的內容，談談「願你生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏」的含意。

　　3．請在兩文段中各舉一例說明兩個文段說理的共同特點。（2007年廣東廣州花都區中考試題）

　　比較賞析：

　　這兩個文段都是著名作家冰心的作品，從命題來看，題目重在考查兩個文段共有的主題思想。冰心童年時代是在山東煙台海邊度過的，大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了冰心豐富的想像，陶冶了她詩人的氣質。在《談生命》和《霞》兩個文段中，冰心都是通過感性的描寫，使用明朗、靈動、蘊藉、有韻味的語言，借江水、樹木、彩霞揭示了生命的生長、壯大和衰老的普遍規律，以及生命中的苦痛與幸福相伴相生的一般法則，同時表達了生命不止奮鬥不息的意志和豁達樂觀的精神。兩個文段的語言既有形象的描寫，又有哲理的陳述，句式變化多樣，考生在閱讀時要重點理解作者含蓄而深沉的感情，培養積極、樂觀的人生態度，加強生命體驗，豐富人文素養。

　　特色試題解析：

　　第1題為選擇題，考生可以根據文章具體內容，使用排除法把答案找出。首先看答案A，它強調的是生命的渺小和不值一提，透露的是無能為力的思想，顯然跟兩篇文章樂觀向上的風格不一致，可以首先排除它；再看答案B，它僅僅是在陳述一個事實，並沒有深入探查生命的本質，也可以排除掉；再往下看C，它闡述了生命的變化過程，而且由低到高，思想樂觀，也符合兩篇文章的主題；最後看D，這是一個因果句，可是前後句的因果關係並不成立，顯然是一個病句。到此即可得出最後答案為C。

　　第2題「願你生命中有夠多的雲翳，來造一個美麗的黃昏」中的「雲翳」喻指豐富多樣的經歷、體驗，包括生命中的挫折和失敗；「美麗的黃昏」喻指人到了老年，在無限感慨中感受幸福和欣慰的景況。通過充滿詩意的文字，冰心是想告訴我們生命中的苦痛與幸福相伴相生，對此我們要有豁達樂觀的精神。生命需要流動和生長，我們要享受快樂，但也不能迴避生活中的痛苦和艱難。我們要感謝生命，既要感謝快樂，也要感謝痛苦。由此出發，再結合文章具體內容加以延伸，就能很快得出答案。即：人生應該經歷幸福和痛苦，快樂和悲哀，活到一定年齡後，才能體驗到人生的美好。或：一生中有豐富多樣的經歷，活到一定年齡後，才能體驗到人生的美好。

　　第3題，這兩篇文章雖然有理性的歸納總結，但通篇還是以感性的描寫為主，在感性描寫之後，再作理性的歸納總結。這樣既能使文章生動形象，又顯得博大厚重。結合這一特點，在兩篇文章中各找出一句例子加以印證即可。即：冰心善用比喻來說理（1分），顯得生動形象，富有文學性（1分）。如：說明「生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的」這個道理，她舉了「水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時」這個比喻（1分）。又如說明「一生中有豐富多樣的經歷，活到一定年齡後，才能體現到人生的美好」這個道理，就比喻為「快樂是一抹微雲，痛苦是壓城的烏雲，這不同的雲彩，在你生命的天邊重疊著，在『夕陽無限好』的時候，就給你造成一個美麗的黃昏（1分）。」

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