當窮養的男孩遇到富養的女孩,值得所有家長深思!
「窮養兒,富養女」的說法由來已久,其道理讓人深信不疑,被眾多家長奉為圭臬,然而一位「窮養兒」的母親,用自己的親身經歷寫下這篇文字,讓人深思:
「窮養兒,富養女」——大概是在兒子三歲時,我聽說了這句話。
和所有初聽此話的父母一樣,我理所當然地認為,窮養兒子,就是要讓他體會生活的艱辛,多吃苦,讓他有奮鬥意識;富養女兒,就要為她創造良好的物質條件,培養溫柔、高貴的品質,這樣才有較高的眼界與品位。
我相信,很多父母正自覺或不自覺地按此方法,培養孩子。可是,很少有父母想到若干年後,當自己窮養的兒子遇到一個富養的女孩,會產生怎樣啼笑皆非的場景——我提前遇到了這樣的尷尬。
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我家屬於經濟狀況尚可,先生經營一家模具公司,我全職帶兒子,雖非大富大貴,卻也不用為錢發愁。我堅決奉行「男孩要窮養」的理念,穿的都是小店淘來的外貿品,幾乎沒給兒子買過昂貴的玩具,好像就在他四歲生日時破過一次例,給他買了一輛遙控小汽車。上小學後,我告訴他,家裡不缺錢,但錢是爸爸辛辛苦苦掙的,所以給你的零花錢不能亂花。如果要買課外書或是給同學買禮物,必須用自己的勞動來換取,就是洗個碗五毛錢,掃次地一塊錢,等等。
應該說,我的教育算是成功。兒子不慕虛榮,接人待物有分寸,自控能力也強,學習幾乎不用操心。用我妹妹的話說就是:姐,你雖然不上班,但你培養的這個兒子,就是你最出色的成果。
事情源於春節期間和朋友的一次家庭旅行
朋友的女兒比我兒子小兩歲,當時開玩笑說兩家是要做親家的。但計劃不如變化快,在她女兒兩歲時,她先生因為工作調動,全家遷至深圳。但我們經常通電話,聊育兒經,偶爾她也借出差杭州的機會,來看望我。當我把「窮養兒,富養女」告訴她時,她深以為然。
後來的電話聊天中,她經常告訴我,她又帶女兒去香港了,給女兒買了限量版的芭比娃娃,買了某奢侈品牌的童裝……她女兒也時常在電話里甜甜地叫我阿姨,聽得出是個見過世面、不怯生的小丫頭。
去年12月份,她興奮地打電話給我,約我春節去三亞度假,笑說兩個孩子有些年沒見了,趁機讓他們培養培養感情。
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我想,培養感情只是玩笑話,兩家找個機會一起聚聚才是真。所以,說服了先生後,我們兩家決定去三亞過春節。因我空閑時間多,朋友說由我來安排此行全部事宜。
三亞的好酒店確實很多,但六天假期都要住五星級嗎?我徵求兒子意見,兒子說乾淨舒服就行。於是,我決定了住四晚家庭旅館,住兩晚豪華酒店。這個決定也得到了朋友的支持。
先到的我們在亞龍灣的家庭旅館迎來朋友一家。寒暄過後,小公主非常冷靜地環視了一下房間,說:「我們怎麼住這裡呀?」
我笑著跟她解釋說,這裡非常乾淨,且離椰夢長廊很近,去沙灘也很方便。可小女孩不滿地說:「這裡沒有服務生,沒有游泳池,也沒有……」害得朋友連忙打圓場。
當時我沒在意,心想家境優越、嬌生慣養的小公主有理由要求住得更好一點的。可兒子替老媽打抱不平了,他私下跟我說,要不是初次見面,他早就讓女孩子自己去找酒店了。
這才是開始,後面幾天的情形幾乎完全出乎了我的意料。兩個不同方式教育出來的孩子,在太多的事情上有分歧:每去一個地方,兒子都想坐公交車,可女孩就是打的;兒子想去吃海鮮大排檔,可女孩就是覺得不衛生……
幸好兩家大人心態還好,認為孩子之間吵吵鬧鬧很正常。後來我跟兒子說,你是哥哥,要讓著妹妹,盡量聽從她的意見。兒子還算聽話,儘管心裡有意見,但行為上還是尊重了妹妹。
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度假的最後一天,兩個孩子發生了口角
那天,我們逛完景點後,聽說附近有個超大的土特產專營店。我們想順便買一點特產帶回杭州。已經逛累的女孩子明顯不想去,她說:「拎著這麼些東西回酒店累不累啊?去機場買更方便!」
兒子有些不服氣,說買不買是我們的事情,你有錢就去機場買!
無奈之下,女孩子認真又天真地說:你這樣吝嗇錢,小心以後找不到老婆哦!
兒子想也沒想,回了她一句:你這樣的嬌氣鬼,才沒男人會娶你!
機場告別時,我跟兒子說,這一路過來,媽媽發現你有時候有失男子漢的風度,是不是應該向妹妹道一下歉?小女孩小嘴一撅,說:「口頭的道歉太沒誠意啦!你得買件禮物哄我開心才行!」
兩家的旅行就在兩個小孩之間的拌嘴加玩笑中結束了。
我想起錢鍾書先生的一句話:認識一個人最好的方式就是和他去旅行。我跟兒子說起曾經的娃娃親,兒子正兒八經地說:媽,你可別害我,這樣的女孩我可hold不住!
這次旅行中兩個孩子的表現,令我感慨奉行「窮養兒,富養女」的弊端。拿我兒子來說,現在看來,他是一個勤儉、自律的男孩,但也隨之附帶了過分嚴謹、不懂適度享受生活的缺憾。而女友富養的女孩子,雖然有眼界懂潮流,將來不會被男人的小恩小惠所矇騙,但她嬌慣的性格也會成為與人相處的障礙。
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所以「窮養兒,富養女」現在看來也許沒錯,但等窮養的男孩遇到富養的女孩時,家長才會發現自己錯了。
很多家長都對「富養女孩」有這樣的誤解,認為只要給她錢就行,大錯特錯!這樣的做法只能使女兒嬌慣失禮,虛榮心逐漸膨脹。
「錢」絕不是「富養」的唯一內涵。對於父母的教育來說,「富養」富在家庭環境上。家庭環境主要是指物質環境和精神環境。良好的物質環境可以約束孩子的行為,良好的精神環境可以熏陶孩子的性格。
什麼是「富養」?
「富養」不僅僅指生活的富足,更是教育的富足。富養女孩不是嬌生慣養,而是給予她更為精細的教育,讓她自信自立,眼界開闊,成長為一個有優雅動人、智慧美麗的女孩。
什麼是「窮養」?
窮養男孩不是要把孩子養得小家子氣,而是讓他養成堅強勇敢、獨立自主、剋制物慾、奮發圖強的優良品質。
窮養,富養,都不如教養!
只要翻開古今中外的歷史,看看那些有作為的偉人或卓越者,並不是窮養與富養的結果,而是教養使然!
不管是司馬光,還是曾國藩,都為中國在對子孫的教養上點燃了一盞盞的智慧之燈。諸葛亮的誡子書,更是言簡意深,令人深思:「靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。」
誡子書中雖然有一個「儉」字,但絕不是「窮養」的意思,可以說節儉是體現在一個人身上的永恆的美德,不管他是窮人,還是富人,不管是男人,還是女人。
當一個人擁有了良好教養的時候,他就能舉止合范,進退有度,在取捨之間能把握好分寸;在成功之時,他可以喜不自勝,但不會得意忘形;在失敗之中,他可以黯然神傷,但不會意氣消沉。
教養,不是富貴人家的專屬,也不是貧窮人家的私藏,而是任何一個家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無價之寶。
孩子生於貧窮之家,擁有了教養,他知道自己怎樣的立足現實和發展自我;孩子生於富貴之家,擁有了教養,他知道怎樣利用自己的優勢開拓未來。
只想通過窮養或富養的捷徑,劍走偏鋒,看似可以出奇制勝,其結果,卻往往事與願違!
教育孩子是一門科學,也不是「窮養與富養」所能涵蓋的;教育孩子是一種智慧,亦是對父母本身所具教養的一種考驗。
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