【18年度合格】土木專業出身合格一流美大設計情報專業

來自專欄日本名牌大學合格實績

【本期專訪人物介紹】

行知學園優秀畢業生：鄒佳正

2016年4月 赴日

2017年3月 報名行知學園美術課程

2017年12月 合格武藏野美術大學デザイン情報學科

2016年12月，鄒佳正同學正忙碌在日本各個美術大學動畫、遊戲等專業的校內考中。此時距離他赴日正好半年時間，語言學校日語學習，加上在某日本美術塾的專業學習，並沒有消除他考前的不安，據他回憶，當時考試的時候就感到自己還無法達到這些大學的入學要求。結果，第一次入試，鄒同學遺憾以失敗告終。

2017年3月，他來到行知報名參加了美術課程的學習，在自己的勤奮努力與行知美術團隊的老師們的精心輔導下，同年12月，順利合格了自己的理想學校專業——武藏野美術大學設計情報學科。

折戟

「剛來日本的時候，對於各個塾的情況不太了解，因為知道我要學美術，語言學校給我推薦了一個美術塾。」本科學習土木工程專業的鄒同學，來日本之前就對自己今後的發展方向有著比較明確的打算，他想要來這裡學習動畫、遊戲等相關專業。日語、美術幾乎是零基礎的他，在剛來到日本的時候，深知時間緊迫，於是在語言學校的推薦下，他來到了一家日本人開設的美術塾學習。

2016年6月，身邊的同學已經開始準備起了各個大學的入試，而鄒同學卻仍舊感到十分茫然，他第一次來到行知學園，向星和彥老師就關於考學的規划進行了諮詢。「當時就有點後悔沒有一開始就報名行知，但因為已經在那邊交了一年的學費，只好還是先把那裡的課上完。」鄒同學說，第一次見星老師，就給他留下了十分深刻的印象，這位有著20餘年美術輔導經驗的日本老師，深諳外國人如何考取日本的美術大學的各種技巧，能理解中國學生們遇到的各種各樣的困惑。

鄒同學說，第一年他所在的那所日本人開設的美術塾主要把精力放在了素描等這些專業學習上，而對於選學校、選專業，準備志望理由書和校內考上，缺乏對於中國學生的針對性指導。「當然沒有考上的原因主要肯定還是自己學得不夠，但中國學生考學與日本學生面臨的具體情況還是會不太一樣的，如果有更加針對性的輔導，可能會達到更好的效果。」

再出發

2017年3月，又是一個周期的備考正式開始了。這一次鄒同學毫不猶豫地選擇了行知學園。

首先是專業的確定。鄒同學說，他的興趣點雖然簡單的說是動畫和遊戲方向，但是「遊戲不單單是作畫，比起這個，更多的是想學遊戲企劃這一塊。」剛來到行知不久，他就與中川陽介老師和佐藤志都穗老師在專業選擇上進行了深入的交流。

中川老師畢業於東京藝術大學的先端藝術表現專業；佐藤老師畢業於東京藝術大學媒體映像專業。這兩個專業與鄒同學最後報考的「デザイン情報」專業比較相近。他說，「當我向他們問起一次從朋友那裡偶然聽來的這個『デザイン情報』專業時，他們給了我這個專業十分具體的建議。」據鄒同學說，最初諮詢這個專業的時候，他僅僅只是有一個十分模糊的關於這個專業是學什麼的印象，正是這兩位老師讓他開始真正了解了這個專業。

「藝術情報如何運用在媒體上，」鄒同學這樣形容デザイン情報專業，「比如這次武藏野美術大學的考試，小論文題目就是從一個面向小朋友的咖喱飯菜單中，找出這張菜單中對於小朋友閱讀時的難點，然後設計出更為合適的圖形去表現這張菜單。」這個專業校內考的小論文，考察的主要是學生的「體驗力」和「解決力」，他說，這與自己的興趣點幾乎完全相同。

決定好專業後，鄒同學說面臨的最大困難就是不知道如何獲取這個專業的學習情報。入門學習時，與相對體系十分健全的傳統學科看一本概論即可順利進行下去不同，新興學科的入門往往不知道該從什麼地方開始。「不知道關鍵詞就沒有辦法查」，他回憶到專業學習時遇到的困惑時說道，「即使知道某個關鍵詞，超出這個關鍵詞其他範圍的知識也無法知道。」

幫他走出困境的，正是中川老師和佐藤老師。鄒同學說，中川老師會給他推薦一些關鍵詞，比如「アフォダンス」這個專業辭彙，如果老師不告訴他，自己很難往下繼續延伸學習。而佐藤老師，會給他推薦在YouTube上的一些學習視頻，「通過這些我找到了自己專業的學習方向，這極大地幫助到了我之後的志望理由書的寫作。」他說道。

合格

臨近第二次的校內考，準備十分充分的鄒同學，在模擬面試時總是能夠滔滔不絕、對答如流。這個時候，星和彥老師又給了他一個十分有意義的建議。「星老師在給我做模擬面試的時候，發現我經常回答一個問題時說很久，這樣是不好的。」他說，在如何與日本老師進行很好的交流時，星老師告訴他，「交流的過程不在於你單純的去說，對方單純的去聽，而是你一句我一句的對話互動，才是好的交流。」星老師的這一條建議讓鄒同學受益良多，他表示這是他後來面試能夠順利通過的關鍵所在。

順利合格武藏野美術大學デザイン情報專業的鄒同學，談到自己最大的合格秘訣時說，日本的考試與國內高考不同，在志望理由書的寫作和面試時，都會涉及到一些報考的專業相關知識，如果提前看一看這些專業上的知識，才能夠表達出你對於這個專業的認識和興趣，從而會給教授們留下一個更好的印象。