興趣愛好:在德國教育中何其重要
許多家長學生申請學校的最大王牌,就是亮出最漂亮的學習成績單。所以各個學科的成績拔尖,對於中國學生來說,任重而道遠。
然而德國社會的幾個很重要的價值觀就是多元化、個人觀點和綜合能力。
岩子在《中國學生和德國學生的最大差距是在歷練上》一文中說,中國學生成績優良,理論高超,夢想遠大,但對身邊的小事卻一無所知。
化學元素表倒背如流,卻說不清水管為何會生鏽,不曉得怎樣為燒水壺去垢;
三個宇宙速度背得滾瓜爛熟,卻不懂得安裝燈泡電線,自行車出毛病了得請人去修;
數學大題滿分,卻認不得路邊的花草,不知道吃的蔬菜是怎麼品種。
在德國多年,最大的感受是德國人在生活細節上,好像什麼都懂。
德國的常識課
在德國小學生的課程安排上,有一門課是非常重要的,那就是常識課。
這門課的內容非常廣泛,涉及天文、地理、歷史、音樂、生物、科學、環境、社會學、心理學、家庭倫理、營養學、人際關係、甚至性學等。
總之這門課就是讓學生掌握基本的生活常識,認識世界、地球和社會,讓孩子在生活中碰到的各種問題都有一些了解。
這門課不深究學習難度,而是讓學生接觸的內容越雜越好,等孩子長大後,從這些雜亂的內容中選擇出自己喜歡的,再進行深入的學習。
小學生都非常喜歡這門課,因為這門課每次內容都不一樣,很新奇好玩。
德國小學生數學難題或者不會做,沒有很強的背誦能力,但是生活中的各類常識卻異常豐富。這就給日後孩子的興趣和學習方向奠定基礎。
德國學生的興趣培養
興趣,就是德國教育很注重的方面。一張全優的成績單只能證明這個學生是一個聰明勤奮的人,但豐富的課外經歷才使他成為一個「有意思」的人。
培養興趣愛好,除了強身健體、陶冶性情外,還可以豐富閱歷,在和別人聊天的時候有更多的話題,畢竟沒多少人願意去聊數學定理或者化學反應。
體育興趣
德國人醉心於自己的體育愛好,把大量的時間和金錢花在體育愛好上,這常常讓中國人覺得有些無遠大志向、不務正業。
德國超過三分之一的人定期參加運動。這些愛好都是從小就培養出來的,而且伴隨終生。
在中國社會都為孩子的分數忙得不亦樂乎的時候,德國社會都在忙著讓孩子愛上運動。在德國人眼中,運動對孩子的意義太重要了。
體育鍛煉是孩子健康成長的保證。有了健康的身體才能做好其他的事情,人的一生最重要的就是健康,其他都是浮雲。
所以成為一個四肢發達的人是德國父母對孩子的一個首要教育內容,其重要性不亞於中國父母希望孩子考出好成績。
在進行這些興趣愛好的時候,會遇到「志同道合」的人,大家會可能成為朋友,可能會互相給予意想不到的幫助。
另外,很多體育運動或者愛好也大都是團體活動,在和大家的互動中可以學會怎麼與人相處,怎麼換位思考,培養團隊合作能力和與他人分享的精神。
德國人認為這比起一味坐在教室勤勤懇懇地教科書收穫大得多。
另外他們認為如果一個人對某項活動有興趣,將會竭盡全力去學習和爭取,最終達到他能力的極致,快樂比成績更重要。
即使離開了學校,在德國的求職簡歷上也建議寫上自己的興趣愛好,因為學歷和工作經驗雖重要,但興趣愛好更令一個求職者更有靈動性,更能吸引別人的注意。
我們很多時候聽到許多老外一把年紀還有自己的愛好,甚至做到極致,常令中國人感到不解。
德國學生的興趣有哪些?
徐徐主編的《我們這樣上中學》告訴我們,他們有這些愛好。
運動類:
游泳、滑雪、騎馬、羽毛球、乒乓球、籃球、網球、旱冰球、足球、跑步、體操、跆拳道、滑雪、拉丁舞、芭蕾舞、交誼舞等。
音樂藝術類:
流行音樂、小提琴、鋼琴、薩克斯、吉他、美術、唱歌、畫畫、製作電影、攝影、組織派對、主持節目等。
其他:
閱讀、烹飪、養小動物、寫作、看奇幻小說、辯論、旅遊、英語、政治與經濟、汽車、天文、國際政治、交友、計算機等。
看得出,國內也有很多甚至更多培訓孩子興趣愛好的方向。
也看得出,興趣真是各方各面的,像交友這類的小事也可以是德國學生的興趣愛好。
寫上自己的興趣愛好
那是不是國內的學習成績就不重要了?肯定不是!
即使德國的高考不會一次分數定終身,但畢竟成績還是對於升學來說,是一個重要的參考標準。
但在德國申請高中的介紹信上,假如能提及自己的興趣愛好,而且可以像講故事那樣娓娓道來:
這些愛好對自己產生了什麼影響,或者描述自己對興趣愛好持續不變的熱情等,這些比起漂亮的成績單,將更能吸引學校的目光。
德國學校認為,自由地發展自己的風格最為重要。
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