家庭教育對孩子的影響

05-31

家庭教育對孩子的影響

現在越來越多的人關注孩子的教育問題，希望把自己的孩子培養成有用的人才，但是多數人往往把焦點集中在學校教育上，而在家庭教育和社會教育則不被重視。其實，在學校教育、家庭教育和社會教育三者中，家庭教育才是整個教育工作的基礎，起著基石的作用，家庭教育成功與否，對孩子的心理健康發展，同樣具有重大的影響作用。

　　現在的家長都望子成龍、望女成鳳，但每個孩子之間天資有高低，成績有好壞，家長如果對孩子提出好高騖遠的要求，往往會形成孩子的不良心理。—方面會導致孩子抱負水平過高，屢戰屢敗，使孩子原有的自信心受到負面衝擊，以致孩子產生自卑心理。另一方面造成孩子心理壓力太大，動機狀態太強，對成敗得失過分看重，形成了過度的焦慮。俗話說：「知子莫若父，知女莫若母」，因此，家長應該根據孩子的實際，制定合適的培養目標，因材施教，才有利於孩子的心理健康成長，使孩子成為全面發展的高素質人才。

　　家庭教育環境的好壞直接影響到孩子心理的發展，生活在單親、不和家庭環境中的孩子普遍存在心理障礙，而生活在溫馨美滿的家庭中的孩子則相對心理比較健康穩定。因此家長應該給孩子創造—個健康溫馨的家庭，以自己良好的言行和修養言傳身教影響孩子，使孩子能健康成長，熱情開朗，積極向上。

　　是否民主的教育態度也直接影響到孩子心理的發展。民主的教育態度應該是這樣的：首先，家長對孩子文明、民主，孩子們喜歡自己的家長講文明，懂禮貌，尊老愛幼。民主型的家長能允許孩子講話，發表意見，哪怕是反對意見。其次，尊重孩子的想法、意願和情感，不但不打罵孩子、侮辱孩子，而且不要把孩子的未來與自己拴在一起。再者，對孩子多放手，要放手讓孩子處理自己的事情。其實孩子—般都願意幫父母做—些家務，只是父母不肯放手，怕給家裡「添亂」，又耽誤了學習，其實，只要放手讓孩子多做幾次，孩子就會越來越熟練。做—個「民主型」的家長，孩子會覺得你和藹可親、可接近，會對你的缺點更寬容，你的喜怒哀樂易感染孩子，也就會使家庭教育的效果更佳。

　　有些家長覺得，孩子的性格是天生的，其實不然。人的性格中除了氣質與遺傳有關外，絕大部分都是後天形成的，而其基礎部分是在幼年時期奠定的。

　　父母的言行影響孩子的性格。孩子在適應家庭環境的過程中，常以父母為最直接的模仿對象，形成自己的心理定式和性格特徵。嬰幼兒對父母的態度特別敏感，父母的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之化為孩子的性格，所以，父母要保持常態的、穩定的情緒。

　　父母對孩子愛意的表達方式也會影響孩子的性格。對小嬰兒的愛可以外露，使他感受到父母的疼愛和保護。對兩三歲的孩子則應愛意不外露，對他既平等嚴肅，又呵護有加，這樣孩子才能快樂、自信、開朗，而且獨立性強。

　　和睦的家庭有助於孩子形成開朗的性格。研究表明，在民主、和睦、文明的家庭環境里，孩子會情緒穩定、性格開朗、感情豐富、自信心強。所以，父母要首先給孩子營造—個溫馨、有安全感的家庭氛圍。其次，要滿足孩子的歸屬感，使孩子感到被愛、被尊重，不要盲目按照自己的意願安排孩子的活動，要保留孩子合理要求的選擇權。

　　讓孩子多和同齡人交往。如果說，父母是孩子性格的第一位影響者，同齡小夥伴則是孩子形成良好性格、學會為人處事的最好老師。當孩子在社交中表現得合群時，家長要及時鼓勵、強化。

　　對於性格偏內向的孩子，家長應鼓勵他們「走出去」，多到同齡小朋友家裡做客。也可以為孩子「請進來」，邀請孩子的小夥伴到家裡來玩。孩子嘗到當小主人的滋味，—般都會興奮、喜悅，忙裡忙外地招呼自己的小客人，這樣不知不覺中他們就增強了自信心，塑造了開朗的性格。

　　總的來看，家庭教育對孩子心理健康的發展起著舉足輕重的作用，合適的培養目標，和睦溫馨的家庭氣氛加上民主的教養態度，將使你的孩子變得更加健康、聰明。