幼兒園小班數學：小雞找蟲

幼兒園小班數學：小雞找蟲

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南京市數學教研組活動方案

活動名稱: 

       1．喜歡參加數學活動，獲得愉快的情緒體驗。

　　2．初步具有解決生活中數學問題的意識。

　　3．嘗試運用多種感官感受4以內數的實際意義。

活動準備：

紅、黃、綠、色蟲子若干；紅、黃、綠色小盆各１隻；小雞頭飾若干

活動過程：

1．扮演角色，導入遊戲情境。

老師飾雞媽媽，小朋友飾小雞，小雞和雞媽媽一起說兒歌。

2．小雞練本領。

（1）媽媽說，小雞做。

　　　  如：我的小雞蹲一次；我的小雞拍兩次手……

（2）小雞可以數出聲來，也可以不數出聲。

（3）表揚小雞有本領。

3．小雞找蟲。

（1）媽媽交代遊戲內容及要求：小雞聽媽媽拍鈴鼓的次數去找蟲，找到後，看清蟲子是什麼顏色的，就放到相同顏色的小盆中。

（2）小雞找蟲。媽媽敲鈴鼓，讓小雞聽鈴聲找蟲並學習檢查。（媽媽檢查，和同伴互查，自查）注意鼓勵能力弱的幼兒。

（3）    小結，誇小雞真能幹。