[轉載]四支毛筆文昌數,成績從來占鰲頭

 現在的孩子，大多數都比較聰明，但是個別孩子就是學習不好。孩子為什麼學習不好？其實這裡有很多原因，包括環境，老師和學生自身的原因，是一個綜合的問題。但只要你的孩子智力正常，卻搞不好學習，你可以考慮在風水上進行調理，一定能達到效果。

當學業成績不理想時,書台宜放在文昌位內，倘若不擺放書台，也可在文昌位掛上四支毛筆，以加強文昌力量，令人的成績進步。

一命二運三風水、四積陰德五讀書。俗語認為：後天能夠改變自己的際遇,要精諳風水學理或請有一定風水學識的專家來勘宅，才能將際遇轉好。而積陰德,卻隨時可行,如口德、心德、品行、不滿口惡毒之言、樂於助人、最起碼不要害人,已能積陰德。

至於讀書方面,普通認為,讀書愈多,程度愈高,自必然收入豐厚,高人一籌.

在風水上,有一個文昌位,能夠令人的智慧提高,頭腦更靈活,兒女自然學業進步,若再勤力,成績便可能獨佔鰲頭.書台能夠擺放在文昌位上,當然最為理想,但有形些樓宇,面積細小,能夠擺張書台已算僥倖,遑論擺在文昌位上,.在這種情況下,便要利用風水用品來增加文昌位的力量了.

首先略述文昌位,文昌位分為三類:

1, 原局的文昌位,這是每一間住宅都有的,而且,永遠在一個方位內,不會逐年改變.

      2, 配合主命的文昌位,從某人出生的年份來推斷文昌位,這個文昌位是一生一世的,永不改變.

        3流年文昌位.每年的文昌位都會改變,出現在不同的方位.內.,流年文昌位較流行的有兩派,一派是三元派,俗稱飛星派,另一派便是天皇派.

如果有子女是繼續學業的,他們便適宜一起坐在原局文昌位內溫習,所謂原局文昌位,即是住宅的文昌位.若果這個位擺放不了書台,便可以從子女的年命來尋找文昌位,把書台擺放於該處,其次便是流年的文昌位,當原局的文昌位及年命的文昌位都不能擺放書台時,便要利用流年文昌位.

流年文昌位因為在每年皆有變動,所以較為繁複.

本篇所說的文昌位,便是年命的文昌位,而有關家居風水的文昌位,便是年命的文昌位,而有關家居風水的文昌位,

在三元風水裡,文昌星是屬於巽卦的,又稱為四綠文曲星.巽卦是屬於陰木,柔木、長形的木。當自己不能在文昌位擺放書台時,便可以利用這個卦象,找出一些有代表性的風水用品來擺放,自然能夠令自己的頭腦清醒,靈活,無論讀書或處理工作上的文件,皆頭頭是道.

為雅觀起見,可用一個木架,吊起四支毛筆,隨便掛起四支毛筆,雖不雅觀,但較方便,作用相同

以公元年份來求文昌方位::

尾數是四的年份,1954年,1964年,1974年,1984年,1994年,文昌位在東南方.

尾數是五的年份,1955年,1965年,1975年,1985年,1995年,文昌位在南方.

尾數是六的年份,1956年,1966年,1976年,1986年,1996年,文昌位在西南方.

尾數是七的年份,1957年,1967年,1977年,1987年,1997年,文昌位在西方.

尾數是八的年份,1958年,1968年,1978年,1988年,1998年,文昌位在西南方.

尾數是九的年份,1959年,1969年,1979年,1989年,1999年,文昌位在西方.

尾數是零的年份,1950年,1960年,1970年,1980年,1990年,文昌位在西北方.

尾數是一的年份,1951年,1961年,1971年,1981年,1991年,文昌位在北方.

尾數是二的年份,1952年,1962年,1972年,1982年,1992年,文昌位在東北方.

尾數是三的年份,1953年,1963年,1973年,1983年,1993年,文昌位在東方.
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