你開始培養孩子的「財商」了嗎？

在對子女的教育中，家長更重視的是智商和情商的培養，而對財商的了解卻是知之甚少。但個人管理金錢的能力，很可能會影響他的一生……

文 | 九?州

有很多家長，都不願意和孩子談錢。好像從小就和孩子談錢，不利於對他的教育。然而，有越來越多的成功經驗證明：只有從小培養孩子的金錢觀，才更有助於他日後對自己的財富進行掌控，將會使孩子受益終生。

有關專家指出：父母完全能夠教會孩子具有經濟頭腦，也能夠訓練孩子養成良好的理財習慣，而且這類教育宜早不宜遲。只有受到良好金錢觀教育的孩子，長大成人後才能對金錢抱有正常的心態，處理好人與金錢的關係。

那麼，該如何幫助自己的孩子樹立一種正確的金錢觀呢？理財是不是可以從小開始呢？讓我們看看幾位家長的「財商早教」故事吧。

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故事一：我家有個小「賬房」

於江洪?36歲?兒子10歲?財務部主管

俗話說「窮人的孩子早當家」，像我們這代70後的工人家庭，尤其是家中還有兩個孩子的家庭，生活水準可想而知，至於零花錢中學以前就沒有見過。

現在的獨生子女，家庭條件都特別好。孩子有四個老人寵著，可以說是有著豐富的物質條件。以前，兒子對金錢根本沒有概念，一進超市想要什麼就拿，從來是無所顧忌。然而，自從他升入小學後，我認為就有必要開始培養他的財商了。否則，他將來有可能成為一個不會計劃，揮霍無度的人。我想著應該給孩子一筆小小的基金，讓他自己可以從小開始學理財，從而培養他的財商。

他上了小學以後，每天要做校車去，中午在學校吃飯。他在小學三年級時，我就每周給他20塊錢。至於錢是怎麼花的，我會讓兒子記賬，同時，還要定期向我們報賬。如果花得不合理了，我們會把零花錢減少，還會和兒子說清楚原因。

接下來，我和愛人商量，就是要讓孩子記我們家庭日常開支的賬。一方面可以讓孩子看到，一個家庭的正常運轉花不少錢，要心疼父母；一方面還可以潛移默化地培養孩子勤儉的生活習慣。同時，也讓他對一個家庭的開支，從小就有一個理性的認識。

以前，兒子是非常愛花錢的，買這買那，但自從他開始記全家的賬以後，他發現原來花錢的地方那麼多。「家庭開支太大了」一度是兒子的口頭禪，他也更知道不亂花錢了。

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故事二：「攢」出來的愛心

陳之洋?40歲?女兒11歲?市場部經理

我小的時候，父親就常對我說一句話「窮家富路」。意思是，即使是窮人家，出門在外身上也要多帶點兒錢，以備不時之需。

由於我和愛人的工作很忙，老人又年邁體弱，我們乾脆就送女兒上了寄宿制學校。雖然有點兒捨不得，不過想想這樣也可以從小培養她的獨立生活和自我管理能力，還能過過集體生活，也未嘗不是件好事。

女兒剛上學時，我們不給她一分錢。但上了小學四年以後，我開始少量的給她一些零花錢，一般是每周30元錢。後來，我發現她很少花錢，總能攢下來。我就問他：「你不想買好吃的嗎？」「我要把錢攢起來，派大用場。」這讓我哭笑不得，小孩子有什麼大用場的時候。

今年以來，我乾脆每月一次性的給她120元錢，讓她自己去計劃自己的「財產」。前一陣，玉樹地震的時候，女兒問我：「你給災區捐款了嗎？」「還沒有。」她說我要給災區的小朋友捐款，我問他要捐多少？女兒說：「500元。」「捐這麼多？」但我還是拿了500元錢給她，畢竟這是孩子的愛心。女兒卻說：「我自己有錢，我要用自己攢的錢捐，這才代表我的愛心。」女兒真是個天使，這讓我們很欣慰。

母親節那天，孩子媽媽收到了女兒送給她的一束康乃馨，妻子激動不已……

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故事三：堅決不給孩子勞務費

柳繼紅?36歲?女兒10歲?客戶經理

我有一些朋友，他們給孩子零花錢的形式是要通過打工來獲得的，比如洗一次碗兩塊錢、洗一次自己的衣物兩塊錢等。這些家長認為，這樣通過勞動去獲得報酬的方法，可以培養他們的勞動意識和賺錢的慾望。但我卻不這麼認為，孩子在家裡幫父母做力所能及的事是應該的，她好好學習更是應該的，只能得到口頭表揚和鼓勵，並不能成為讓孩子賺錢的方式。

況且，讓孩子養成在家裡賺錢的習慣，日後當孩子步入社會後，難免會讓她覺得在家裡賺父母的錢是最容易的，而不乏日後成為啃老族的可能。

因此，我如果要給孩子零用錢，就一定會直接給，不會遮遮掩掩、扭捏做態。給孩子零花錢，目的不是助長孩子消費和享受，而是讓他學會自我管理和理財。

事實上，如果人沒有過錢，那麼當他獲得財富後，很可能無法駕馭自己的財富。而讓孩子從小練練手和體驗一下，也未嘗不是一件影響他未來的好事。

讓孩子從小開始學理財

文 | 曉?庄

如果你留意，一定會發現身邊有不少月光族、卡奴。尤其是年輕的一代，他們在學生時代就已經擁有一定財富，但卻經常是入不敷出的人群。為什麼這種現象屢見不鮮？事實上，就是因為駕馭金錢的能力和自我管理能力不強。而一個人如果想取得成功，不僅需要有高智商和高情商，同時還需要有較高的「財商」。

在美國，已經有很多小學都設立了理財課程，七歲的孩子要能看懂價格標籤，八歲要知道儲蓄，九歲要能制定開銷計劃。像美國富豪家族洛克菲勒的家務賬本上，就曾經印著孩子使用零用錢的規定：子女們事先做出預算，待下次領錢時交父親檢查。這些都是對孩子財商培養的手段。

那麼，我們的家長，特別是處於中產階層的職業經理人們，該如何有意識地從小培養孩子理財的觀念？又該如何引導呢？

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讓孩子參與家庭消費

你是否發現，孩子從小就會「買」東西。他一去超市，就會向大人要這要那，並且想盡各種辦法獲得自己想要的東西。而許多時候，家長認為這也無所謂，買就買了。但長此以往，就難免會養成孩子過度消費、要就可以得到的意識，更不會認為金錢是父母辛苦賺來的。因此，首先要讓孩子懂得父母賺錢的辛苦，要慢慢讓孩子懂得學會節制，即使你家裡可能並不缺錢。家長也可以給孩子立下些規矩，比如：多長時間可以買一件新玩具之類，延遲他的滿足，而一旦得到他也會備加珍惜。

當孩子八九歲時，就完全可以讓他參與家庭消費了。比如：全家去超市的時候，購物清單可以交給孩子負責，讓他根據清單上的內容去購買商品。而在清單之外的東西，可以讓孩子自己決定是否可以購買。比如：教他貨比三家，看看是否有特價活動等。這樣，他的注意會被轉移到他要做好的事情，可以分散他對自己喜歡的東西的注意力。或者再大一些的孩子，可以讓孩子做短期的家庭小管家，給他家庭一天或一周所需的生活費，讓他去進行財務的管理和控制。

當孩子是帶著責任去消費時，往往可以調動一下他的理性神經，他會在消費中認識到東西的價值，認識到金錢的作用。而在這個鞏固的過程中，就可以慢慢鍛煉孩子管理金錢的能力，同時也是一個自我管理能力的提升。

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讓孩子接受家庭的經濟狀況

如今有一個觀念被許多家長認同，「男孩兒要窮養，女孩兒要富養」。這雖然有一定的道理，但也不乏片面之處。

「窮養」是要讓孩子先吃吃苦、受受累，要讓孩子知道金錢獲得的不易，必須通過自己的努力才能獲得想要的東西，才能過上好生活；而「富養」並不是要讓孩子像公主一樣，只會享受，而是要培養她精神的富有，有更高的品味和怡人的性情。那麼，我們該給孩子創造什麼樣的生活呢？

有的家長會說：再苦不能苦孩子。結果，家裡是孩子過著皇帝似的生活，家長過著奴隸的日子。而孩子有時是很喜歡攀比的，哪個同學家開的是什麼車，有個什麼新款的學慣用具等等。而作為家長，我們沒有必要去擺闊，去滿足孩子的虛榮心，但也不能哭窮，那樣會讓孩子從小失去自信和安全感。我們要做的是，誠實地告訴他我們家庭的生活狀況，可以享受到怎樣程度的物質生活。哪些是我們有必要消費的，哪些是完全沒有必要的。

作為家長，身教很重要。比如：你可以在打折的時候去購物，買實用和耐用的東西，這些都是對孩子的正向影響。同時一定要讓孩子學會延遲滿足，比如：一件商品剛剛上市的時候，會貴一些，但過一段時間就可能會打折促銷。家長要告訴孩子：同樣這件東西，過一段時間買，就會更便宜。要讓孩子意識到，品質和便宜很多時候是可以兼得的，而關鍵在於，要延遲滿足他的需求。

最後，也許一般人會很奇怪，理財和善待他人有何關係？錢可以很「壞」，讓人產生貪慾和惡念，但也可以讓人很「美」，通過財富的管理和分享來換取更多人的幸福。同時，人在有一定優越感的時候，心態會更平和，也會因此散發出更多的愛心。

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讓孩子從小學習儲蓄

家長如果可以定時、定量的給孩子一些零用錢，是一個培養他儲蓄和消費觀念的好辦法。孩子小或者開始時，可以每天或每周給孩子一次零用錢。那麼，孩子就需要自己去計劃該如何分配和使用。等孩子大點兒以後，可以變成一個月給一次零用錢，強化培養孩子計劃消費的能力。同時，要讓孩子養成記賬的習慣，讓他覺查到用自己攢下的錢去做一件「大事」時的樂趣。

也許你也見過，現在有不少中學生都開始炒股，並且在電視節目上暢談自己的投資心得，他們都非常有想法，對國家以及產業的經濟形勢分析得很透徹。因此，理財不僅是單純的管錢，更是通往更廣闊世界的一扇窗。如果你認為孩子有這個能力，可以幫助他把壓歲錢或者節省下來的零花錢，存在專門的賬戶里，帶著孩子做一些基金投資或者保險投資。讓孩子親自參與到投資和經濟形式中，親眼見證投資帶來的收益，也是為孩子打開的一種眼界。

最後，我們要讓孩子理解財富更深層的意義：財富可以讓你愛的人和自己過得更幸福，從而享受美好的人生；可以體現自己的人生價值和為社會創造價值；可以去幫助更多需要幫助的人。

最後，不要忘了強調一點：勤奮的學習和工作永遠是擁有財富的基礎，否則也只能是無財可理了。

（本文部分觀點摘自劉彥斌《做有錢的自己》一書）

來源 | 中外管理雜誌社