古詩鑒賞題的7大規律，學霸必備！

一、抓詩眼、抓意象、明意境

1、詩眼

詩歌是語言的藝術，古人寫詩特別講究「鍊字」。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞，一般是動詞、形容詞。如「紅杏枝頭春意鬧」的「鬧」字等等。

2、意象

詩作中作者所寫之景、所示之物，客觀的「象」與作者借景抒情的「情」、詠物所言的「志」完美結合。

古詩詞中的意象往往是約定俗成、有規律可循的，如「梅花」是高潔品格的象徵；「月亮」代表思鄉之情；「鴻雁」是傳書的信使等等。

二、掌握古詩詞基本知識

古體詩：包括「今體詩」出現以前的除「楚辭」以外的所有詩作，也包括「今體詩」出現以後的除「今體詩」以外的所有詩作。

「歌、行、吟」分別是古體詩的一種體裁。如岑參的《白雪歌送武判官歸京》、白居易的《琵琶行》、李白的《夢遊天姥吟留別》。

今體詩：分為律詩、絕句。律詩每首八句，有五律、七律。首聯（一、二句）、頷聯（三、四句）、頸聯（五、六句）、尾聯（七、八句），頷聯、頸聯必須對仗。絕句每首四句，有五絕、七絕，二四六八句押韻，首句可押可不押，一般押平聲韻，一韻到底。

詞：又稱長短句、詩餘。根據詞的長短，詞又分單調（也叫小令，一般認為58字以內）、中調（一般分上下闕，58-96字）、長調（96字以上，三闕以上）。詞有詞牌，詞牌嚴格律定了每首詞的格律和音韻。

曲：即散曲，分為「小令」、「套數」。曲與詞的最大不同，是曲可在詞規定的字數中增加襯字，從而增加語言的生動性，更自由靈活地表達思想與情感。

三、把握不同的詩作題材

就詩作題材內容的不同，古詩詞可分為寫景（抒情）詩、記事（詠懷）詩、詠史（懷古）詩、詠物（言志）詩、田園（山水）詩、邊塞（征戰）詩等等。

四、分清各種風格流派

「風格」是指詩人在選擇題材、塑造形象以及語言運用等方面形成的創作特色。

流派主要指詩歌的流派和詞的流派。

1、詩歌流派：現實主義、浪漫主義

現實主義：提倡客觀地觀察現實生活，精確細膩地描寫現實，真實地表現典型環境的典型人物。源頭：《詩經》；代表詩人：杜甫、白居易、陸遊等。

浪漫主義：善於抒發對理想的熱烈追求，用熱情奔放的語言、奇特的想像和誇張手法、神話故事來塑造形象。源頭：《楚辭》；代表詩人：屈原、李白、李賀等。

2、詞的流派：豪放派、婉約派

豪放派：氣勢磅礴，格調高昂，意境雄渾，感情激蕩。代表人物：蘇軾、辛棄疾。

婉約派：筆調柔和，感情細膩，委婉纏綿，韻味深遠。代表人物：秦觀、李清照。

五、注意分析各種表達技巧

選材方面的虛實結合，虛實結合往往是古詩詞意境的基本方法。

選材方面的反襯：古詩詞表達技巧中的反襯在作品中為了使對某事物的描寫更清楚、突出。

內容方面的動靜結合：有時可理解為「以動襯靜」、「動靜相對」。

結構方面的伏筆與照應：是作者在讀者不經意處的暗示交代，使詩歌結構嚴謹，首尾呼應，文題呼應。

寓意方面的借景抒情，托物言志、借古諷今、借古抒懷、意在言外等等。

六、注意明辨各種修辭手法

比喻：最常用的技巧。如李煜的「恰似一江春水向東流」，寫了「似春水」的「愁之多，之源源不斷」。

通感：把視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺溝通起來，如「暗香浮動月黃昏」，用視覺「暗」寫嗅覺「香」，突出梅香的特點。

借代：如用「帆」代「船」，「朱門」代「權貴豪門之家」。

互文：在連貫性話語中，將本應含在一起的詞語，分別安排在上下兩句，或一句的上下段中，即省字又表意。如白居易的「主人下馬客在船」。

誇張：如辛棄疾的「東風夜放花千樹，更吹落，星如雨」。

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七、注意關注詩歌題目

詩歌的題目很重要，往往可以透露出重要的線索。

如試題為「約客」，作者約人，對方遲遲沒有來，環境上「家家雨，處處蛙」的渲染，約了客人，怎麼不來？突出了作者等待的焦慮。

素材來源於中考網

編輯整理：知翼、劉亮、湯佳

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