父愛是造就天才的關鍵

父愛是造就天才的關鍵  

看著電視劇《北京青年》，讀著文章《爸爸應該成為家庭教育的主導》，想著一直以來我對孩子的教育，感覺自己做得很失敗，非常內疚。本可以讓孩子們成長得更好，卻因為我太以自我為中心，忽視了作為父親在家庭教育中的責任和作用，以致現在心生遺憾。

自古以來，中國教育一直延續著「嚴父慈母」的傳統，即父親把握教育的原則，給出基本的規矩，母親不多管孩子的教育，用「母愛」滋潤孩子。事實證明，這樣的教育方式孩子一般都比較正常。尤其是有篇文章，特別談到了爸爸在家庭教育中的作用和地位，以及對孩子的影響。

有調查顯示，如果有一個好父親，則孩子在數學和閱讀理解方面的能力就會比較高，在人際關係上會有安全感，自尊心也比較強，很容易與人相處。因此，從某種意義上來說，父愛遠遠勝過母愛。所以，孩子最理想的人格是同時來自父愛和母愛兩個方面。文章還介紹了父親對孩子的一生有下列影響：

⊙父親跟母親是不同的；

⊙父親更愛與孩子玩鬧；

⊙父親對孩子的推動作用更大；

⊙父親使用的語言更複雜；

⊙父親對孩子的約束更多；

⊙父親使孩子更社會化，為他走進現實世界做準備；

⊙父親會為孩子介紹男人在現實生活中的作用和行為；

⊙父親支持母親；

⊙父親幫助孩子發揮潛能。

……

如今，中國的家庭教育卻正好相反。這位多年從事家庭教育工作的老師發現一個奇怪的現象，現在他接觸的絕大部分家長是媽媽而不是爸爸。母親主要負責孩子的教育，「嚴母慈父」成為家庭教育的主流。他認為，爸爸應該成為家庭教育的主導，他才是頂起家庭教育的脊樑，並希望更多的爸爸能夠靜下心來，花些時間學習學習家庭教育知識，這樣在教育孩子的問題上會取得事半功倍的效果。他還分析道：

1、男人抓大放小，女人抓小放大——而教育孩子本應該抓大放小；

2、男人遇到問題想不明白不說，女人遇到問題不說想不明白——而教育孩子最忌諱動嘴；

3、若爸爸不關注孩子，則女孩子容易出現早戀現象，男孩子容易出現性別異化的現象。

心理學家麥克.閔尼曾做過調查，每天與父親接觸不少於2個小時的孩子，和那些一個星期與父親接觸不到6個小時的孩子比，他們的人際關係更融洽，能從事的活動風格更開放，並具有進取精神或者冒險性，更具有男子漢的氣概。還有研究稱，缺乏父愛的孩子易產生情感障礙，他們大多焦慮、自尊心低下、自制力弱、並容易產生攻擊性行為，甚至成人以後會有許多不良生活習慣。他們把兒童的抑鬱、孤獨、任性與依賴行為稱之為「缺乏父愛綜合症」。

過去，我一直忙於自己的工作和學習，疏於對孩子的教育，這是作為父親的失職，也是我一生中莫大的遺憾。在孩子已經長大成人的今天，唯一能夠彌補的就是積極創造條件，幫助孩子們繼續學習和成長，將功補過，把之前的損失奪回來。