讀後感教學——以《詹天佑》為例

詹天佑

一、人物簡介

詹天佑（1861年3月17日～1919年4月24日），字眷誠，號達朝，英文名Jeme Tien Yow，中國近代鐵路工程專家。漢族，原籍安徽婺源（今屬江西），生於廣東南海。12歲留學美國土木工程及鐵路專科，大學畢業獲學士學位歸國；1905～1909年主持修建我國自建的第一條鐵路——京張鐵路；創造「豎井施工法」和「人」字形線路，震驚中外；在籌劃修建滬嘉、洛潼、津蘆、錦州、新易、潮汕、粵漢等鐵路中，克服諸多困難，成績斐然。著有《鐵路名詞表》、《京張鐵路工程紀略》等；有「中國鐵路之父」「中國近代工程之父」之稱。

二、辨字組詞

挾（             ）    撓（             ）  槳（             ）    垠（             ）    

狹（             ）    繞（             ）  漿（             ）    銀（             ）    

陝（             ）    饒（             ）  獎（             ）    艱（             ）    

三、概括文章主要內容

四、抓住感點點評語句

摘錄兩三處你印象最深的語句，並分別簡要說說體現了詹天佑什麼精神。

1.

（1）句子

（2）點評

2.

（1）句子

（2）點評

3.

（1）句子

（2）點評

五、聯繫實際抒發感受

詹天佑最打動你的精神是什麼？對你有什麼啟發？請聯繫文章，並結合實際談一談。

六、將第三、四、五題的答案整理成文，注意以下幾點。

1.加上總起、過渡、總結的句子或段落。

2.給文章擬個標題。

如：《              》——讀《詹天佑》有感

或：_________________________________

3.根據你要表達的主題，將重複的內容進行刪改，或適當補充新內容。

4.推敲詞句，使語言準確、得體、生動。

5.以上1-4三個步驟可以反覆進行，直到滿意為止。