2017新考綱原創詩歌鑒賞題6首

2017新考綱原創詩歌鑒賞題6首一、.閱讀下面這首詞，請回答1、2兩題（11分）。暄風遲日春光鬧，葡萄水綠搖輕棹。兩岸草煙低，青山啼子規。 歸來愁未寢，黛淺眉痕沁。花影轉廊腰，紅添酒面潮。1、下列說法錯誤的兩項是（5分）（   ）A．「暄風」，即春風。「遲日」，即春日。與《詩經》中的「春日遲遲」和杜詩中的「遲日江山麗」一樣，寫出了春光融融的情景，能給讀者以春暖日長的感受。B．「春光鬧」化用宋祁的名句「紅杏枝頭春意鬧的」，運用擬人，雖是概括的描寫，卻能引起奼紫嫣紅開遍的聯想。C．「葡萄水綠」，兩岸葡萄青藤滿架，倒映水中，搖曳生姿，暗示游春者的陶醉之情。D．上闋寫游春所見所聞，由「暄風遲日」到「青山啼子規」，可見時間由白天到了晚上，開啟下闕的「歸來愁未寢」。E．「歸來愁未寢。黛淺眉痕沁」寫出主人公回來後無心整妝，寫主人公眉間淺淺的黛色，既意味著殘妝未整，又暗示著無人掃眉。2、閱讀這首詞你可以看到主人公情感發生了怎樣的變化？結合全詞具體分析。（6分）

二、.閱讀下面這首詞，請回答1、2兩題（11分）。笛聲陣陣因風送，老天涯，一聲入破偏凄切，落梅花。     雕盤處，千山黑雪，馬嘶外，萬里黃沙。算春宵歸夢，好還家 1、下列說法錯誤的兩項是（5分）（   ）A. 「老天涯」之「老」字，可見駐守塞外時間之久，流露出詩人的不滿之情。B.「笛聲」意象包含愁苦，上闋既寫笛聲高亢凄厲，也寫詩人心中愁苦凄涼。C.落梅花，一是詩人由笛聲想到梅花飛飛落落，飄飄洒洒落下的情景，一是梅花落的曲子。D.「黑雪」，雪是白色，而詩人著一「黑」字，正寫出夜晚所見之景。E.「雕盤處」，「 馬嘶外」，地域遼闊，突出了邊塞的特點。這一句再現了邊塞的壯闊景緻。   2.這首詩感情感情豐富，說出詩歌表達了哪些感情？請結合全詞簡析.（6分）

三、閱讀下面這首詞，請回答1、2兩題（11分）。採桑子·雜憶   史惟圓當時已慣何曾惜，滾遍香弦，字字清妍。能得當場幾度憐？今知此曲人間少，絕藝誰傳？往事如煙，滿耳箏琶值幾錢？註：史惟圓，明末清初人，經歷甲申之變，明亡之痛。1.下列對本詞的理解，不正確的兩項是（  ）（ ）（5分）A. 「滾遍香弦」中「香弦」代表美好的音樂，意思是說過去天天聽慣美好的音樂。B. 「字字清妍」是描寫音樂所達到的妙境，每個唱詞都能讓人感覺美好絕倫。C. 「何曾」「幾度憐」，則表現了作者對錯過美妙音樂的後悔之情，過去沒有好好品味。D. 「絕藝誰傳」表達出詩人對藝人們不思進取，不再鑽研音樂的痛惜之情。E.「往事如煙」中「往事」既包括過去盡情欣賞美妙的音樂的生活，也包括身經戰亂的生活。2.「滿耳箏琶值幾錢」的意思作者認為現在的音樂不值得一聽，造成「箏琶不值錢」的原因有兩個？試簡述。（6分）

四、閱讀下面這首詞，請回答1、2兩題（11分）                         浣溪沙·新年夜坐萬樹·清猿和風聲落檻邊。鼠窺人影過燈前。亂書翻盡不成眠。夜夜夜深愁永夜，年年年節惜華年。可堪身滯海南天。1.下列對本詞的理解，不正確的兩項是（  ）（ ）（5分）A. 「落」把看不見的聲音化成具體可感的東西，風和猿聲兩意象疊加在一起，倍增新年獨坐的凄涼。B. 「窺」「過」燈前，寫出了鼠的無懼詩人，頗有它乃此間主人的感覺，益發表現出詩人客居外鄉之感。C. 「亂書翻盡」是細節描寫，表現的是詩人對不能回家的憤怒之情，是一種發泄行為。D. 本詞表現出一種「客的意識」，即孤單、寂寞的異鄉飄零之感。E.「堪」，忍受之意，可堪，就是可以忍受；「海南天」，寫出了身處極遠之地，作者身處外鄉，但仍能忍受。2.「夜夜夜深愁永夜，年年年節惜華年」如何斷句？三「夜」與三「年」重疊有何妙處？（6分）

五．古代詩歌閱讀（11分）減字木蘭花·暮冬雜詠  史惟圓·清寄愁天上，碧落青霄平似掌。石破多時，散作春檐夜雨絲①。埋憂地下，移卻南山成曠野。根蔓牽章，又逐郊原春草生。註：①化用「女蝸鍊石補天處，石破天驚逗秋雨」（《李憑箜篌引》）1、下列對本詞的理解，不正確的兩項是（  ）（ ）（5分）A. 「寄愁天上，埋憂地下」，作者借用來作詞的起拍與過片，成為詞的主旨。也為這首詞定下了基調。B. 「石破多時」化用了李賀詩「女蝸鍊石補天處，石破天驚逗秋雨」（《李憑箜篌引》）以愁思比雨絲，思與絲諧音。。C. 愁，本無形體，卻可以「寄」，這是化抽象為具體，他的愁多得無法消除，想寄之於天，天下也容納不下那麼多愁。D. 「碧落」是指天上仙女，在《長恨歌》中有「上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見」的詩句。E.最後一句是說，作者身處在曠野之中，看著眼前的蔓草，悲從衷來，驅車任意行走，直盡頭。2．本詞是圍繞哪個字來寫的？全詞又是如何表現這個字的？請簡述。（6分）

六．閱讀下面這首詞，請回答1、2兩題（11分）                  九曲棹歌（其二）   朱熹 宋一曲溪邊上釣船，幔亭峰影蘸晴川①。虹橋一斷無消息，萬壑千岩鎖翠煙。[注]①一曲溪之北見第一峰——大王峰，也叫天柱峰。大王峰的左側有幔亭峰，在峭壁上刻有「幔亭」二字，而幔亭峰就是神話故事中武夷君宴請鄉人的所在。宴會之前虹橋架空，宴會之後，虹橋飛斷。1、下列對本詞的理解，不正確的兩項是（  ）（ ）（5分）A. 題為「九曲棹歌」，詩歌首句為「一曲」，故中推知此溪共九處曲折，本詩為第一曲，作者從此處上船。B. 「晴川」，陽光照耀下的溪流，「蘸」是浸的意思。不說倒映水中，而說幔亭峰浸水中，正表現山水融合之美。C. 「虹橋一斷無消息」作者遊覽九曲溪，抬頭見彩橋，從而引發了詩人對家鄉親人的思念之情，。D. 「鎖翠煙」寫出了詩人眼中見皆是山岩，看不見綠色，因為濃郁的翠綠之色被封鎖在群山之中，這是九曲溪之奇特之處。E.本詩在藝術手法上運用了典故的手法，如「虹橋」就是用典；而「鎖翠煙」則用了拈連的藝術手法。2．全詩抒發了作者什麼樣的思想感情？請結合詩歌內容簡述。（6分）

一、答案：1、CD（C.將春水比成葡萄美酒，寫出水色可愛，D青山子規啼應是白天遊玩時所聞。）2、喜悅—憂愁。上闋描繪春日遊玩圖景，女主人陶醉於熱鬧的春光，寫出了她的內心喜悅；下闋女主人，因聽到子規的啼叫，聯想到自身，於是難以入眠、借酒澆愁，寫出了她內心的憂愁。（6分）二、答案：1、AD（A老天涯是寫笛聲陣陣溢滿天涯，D黑表現邊塞風雪狂沙的肆虐的情景）2、戍守之苦，邊塞之景的豪邁，思鄉之情。寫笛聲「凄切」就可見詩人戍守塞外心中的愁苦凄涼，一聲「落梅花」，寫聲成象，撩撥起人內心深處的凄涼。「雕」與「馬」都是邊塞特有的威風凜凜的物象，它們是雄壯的、威武的；「千山」「萬里」寫出了地域的遼闊無垠；「黑雪」「黃沙」讓人感到了風雪狂沙的肆虐。下片開首兩句，不僅再現著邊塞的壯闊景緻，流露詩人的豪邁之情。結句「算春宵歸夢，好還家」，點破了鄉思離愁的主旨。   三、答案：1、CD（C作者是認真品味了的，要不如何能知「字字清妍」呢？所以「沒有好好品味」不對。D身逢亂世，如何能專心學藝？詩歌並非責怪藝人，而是借音樂說時事說興亡之感而已）2.第一個原因是因為現在的音樂確實不如往昔（1分），過去是「字字清妍」，現在是「人間少」，可以知道（2分）；第二個原因是作者的心境不好，無心鑒賞（1分）。註解中的「明亡之痛」，詩歌當中的「往事如煙」，可以解說亂世心境如何能聽得下「滿耳箏琶」？    四．1.CE（C非憤怒，而是無奈；D可堪，是不能忍受。魯迅詩云：敢有歌吟動哀。敢，就是不敢之意。同理，可堪，就是不堪之意）15.①斷句：夜夜/夜深/愁永夜，年年/年節/惜華年(2分）；②「夜」與「年」疊詞，既形象地傳達出「哽咽」的味道（夜夜夜、年年年），(2分）又表達出每年（年年）每夜（夜夜）都陷入愁苦中和年華已經的悲哀中的意思。 (2分）   五．2.DE（D不是指仙女，而是指天空；E並非身處曠野，詩中只是比喻的說法，是一種想像）15.本詞是圍繞「愁」（或「憂」）來寫的（1分）；上闋用了比喻手法，看不見的愁把天空都撐破了，極寫愁思之深；（2分）下闋化抽象為具體，憂比喻成春草，由於憂多，只好移卻南山，變成平坦遼闊的曠野，把無邊無際的憂深深地埋下去。（2分）六．1.CD（虹橋並不是指抬頭看見了彩虹，而是由幔亭峰產生了對神話的聯想，而全詩也不是寫對家鄉親人的思念，而是讚美九曲溪之美景）2.全詩抒發了作者對一曲溪景物的讚美之情。（2分）既有「鎖翠煙」「蘸晴川」的自然景之美，（2分）也有幔亭峰仙人宴請之人文故事之神奇。（2分）
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