6招巧記單詞，沒有記不住的英語，只有你不知道的方法

05-31

很多孩子之所以最頭疼英語就是因為單詞的積累量還不夠，導致在考試中，對題干不知所以，自然也就不知道怎麼做題了。背單詞難，是因為很多孩子走進了背單詞的誤區。單詞背了，但是又忘了，時間花了，成績也沒有明顯的提高。

1·「見」單詞就背

很多同學每次一說到背單詞就掏出一本單詞書，但是，我們需要記憶的單詞並不止這些。學習之餘還可以多注意身邊的英語，如產品說明書上的英語，各種警示語、標語等。而且，就算是在學習當中，我們在課本上意見的單詞，在練習題中遇見的單詞，都是可以記憶的。

閱讀練習中，有些單詞比單詞書中出現的單詞記憶價值更高。閱讀又分為精讀和泛讀。泛讀宜選通篇生詞不是很多的文章，用略讀的方法通讀全文，全部在看完後再回頭看不認識的生詞，可記錄在筆記本上，以備複習。精讀可挑選考試真題閱讀文章，從頭到尾精讀單詞、句子，做詳細記錄。文章出現的高頻詞做詳細記錄。

2·抄寫不如開口讀

孩子在背單詞的時候經常會用筆在草稿上多遍抄寫，便於記憶。但是，單純的抄寫單詞，大腦沒有同步記憶，效果並不好。記憶單詞的發音比記住單詞的拼寫更容易，也更重要。學會根據發音寫單詞，是單詞學習的好方法。英語中字母之間是有發音規則的，先學會這些發音規則，記住發音，會讓你更容易記住單詞。然後再背單詞，還能為練習口語和聽力打基礎。

3·思維關聯單詞

記憶單詞的時候不要只記這一個單詞，最好是在記憶的時候，運用思維關聯的方式，關聯出其餘的相似或者有關聯的單詞，一起記憶。大量背單詞時有許多易混淆的單詞，難以區分。可以先熟悉其中一個單詞，對這個單詞掌握得差不多了，再去背與之相應的易混單詞。

4·少花時間記，多花時間複習。（巧用記憶曲線）

有的孩子一個單詞要花好幾分鐘去記憶，以為就記得牢固不會忘記。但是，不管開始記憶得有多牢固，後期不複習都是會遺忘的。所以，每個單詞花費5—10秒記憶，應該多次重複，並降低每個單詞消耗的時間。

盡量在記憶衰減前對已看過的單詞進行重複，強化它們在大腦中的印象，10—15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進行劃分，得到每天要看的單詞量。

每天花數小時背單詞的方法效果並不好，長時間枯燥記憶易造成催眠效應。可以隨身攜帶小卡片，將零散的時間運用起來。零散的時間代替整塊的學習時間，這樣效率更高，隨身攜帶小卡片、單詞複習本，在起床十分鐘、飯前十分鐘、睡前十分鐘等時間記憶。不但效率高，好能在不同時段鞏固記憶。

5·記住一個常用搭配

有些詞經常以片語的形式出現，記住常用搭配，可能會讓你更容易記憶單詞。

以rave這個單詞為例，它最常出現的形式是rant and rave，是「不停大叫大嚷」的意思。記住這一常用搭配，下次見到rave這個詞，就不至於暈頭轉向了。

6·「偏旁部首」強過拼寫

英語單詞和漢字一樣，存在很多「偏旁部首」——詞根詞綴。一般情況下，詞根是基本的意思，前綴和後綴詞決定詞性。雖不能百分之百精準，但一定程度上能增強「見詞識意」的能力。但詞根詞綴法需要有一定的單詞積累量，太早用效果不是很好。

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