怎樣培養孩子的合作精神

　　怎樣培養孩子的合作精神呢?我們從以下幾個方面進行教育。

　　通過體會合作的必要性，萌生合作意識

　　要培養幼兒的合作精神，我們首先要給孩子一些思想準備，對集體活動進行一些討論：關於大家在一起應相互幫助，關於每個人應負的責任，關於玩玩具不爭搶等等。隨後便列出項目，讓他們進行自我約束，如：在幼兒活動區提出「三不」即不打人、不罵人、不爭奪玩具;要有禮貌、要謙讓、要商量。通過看圖說話「我和你一起玩」、木偶戲「李小多分果果」等生動形象的學習形式，使幼兒懂得什麼是「友愛」，怎樣做才是「友愛」。並以營造合作氛圍為主題，布置活動室環境，如在牆上張貼體現小朋友合作行為的各種圖片。在活動中，讓幼兒自由選擇項目，各司其職，相互幫助，這樣做給了他們一個自我選擇機會，而非忽視他們的意願，獨斷專行。當然，讓孩子自己進行選擇並不能保護他們一定能夠做到最好，其間會有反覆，但因為這是他們的決定，老師就有權提醒他們實現自己的諾言。

　　為幼兒創造合作的機會

　　在日常生活中，幼兒一同遊戲、學習的機會是很多的。教師應想辦法為幼兒創造、提供與同伴合作學習和遊戲的機會，讓幼兒在實踐中學會合作。比如，引導、組織幼兒在進行小組或全班作畫，在這當中幼兒必須學習相互協商，互相配合，分工合作，只有這樣他們才能在構圖上、色彩上、內容上達到協調一致，共同創作出一幅幅美麗的圖畫。在遊戲中，特別是在建構遊戲、角色遊戲中，幼兒間必須共同商量、友好合作、互相配合，才能使遊戲順利進行下去。午睡前後讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣;請小朋友們把心愛的玩具拿到幼兒園與同伴分享，還有大帶小活動。不僅如此，我們還將幼兒喜愛的多種活動進行分類組織，建立幼兒活動區，經過反覆研究，明確了在各種活動區中對幼兒進行合作精神培養的具體目標。

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