投稿的技術細節

05-31

投稿的技術細節

　　怎樣投稿是有些講究的，筆者認為，在稿件寫好之後，有些最後的細節也不可忽視，它們同樣關乎稿件的命運。以下一些細節值得投稿者注意：

　　擦亮標題。標題是文章的眼睛，也是最先進入編輯視線的文字，富有表現力的標題無疑能給人眼前一亮的感覺，吸引編者將文章讀下去。不要老是淺議、略談、試論、芻論、初探之類，即便是論文也可以將文章標題擬得生動一點。比如正題形象生動，再加副題進行內容的限定。《走過倦怠的理想——教師教育理想喪失的反思》這篇論文的標題就是這樣。好標題也是需要錘鍊的。比如一篇講述教師熱愛教育熱愛孩子的文章，原來的標題是：《用班主任所有的愛成就學生的精彩未來》，編輯在加工的過程中，就將文章題目改為《愛到花開》，不僅與內容很貼切，而且富有韻味。

　　寫好摘要。摘要一般寫在標題之後，正文之前，所以有人形象地把它比為「男人的領帶」。請看這樣一篇文章的摘要：「你是否已經發現，可能你的孩子在現今這個物質充裕的時代會缺少一絲童趣，仔細觀察，他（她）的周圍沒有合適的同齡玩伴，他（她）也無法體會當年你放學後，同伴們一起鬧哄哄回家的樂趣……玩伴危機正在悄然襲擊我們的孩子，何謂危機？如何化解這種危機？就是本文所探討的。」這篇摘要，寥寥數語，提綱挈領，活潑生動，起到了引讀的作用。可見文章的摘要也是可以多樣化的。

　　長文章要提煉小標題。有些文章較長，千萬不要大塊文章到底，讓人透不過氣來。長文章最好分成幾個層次來論述。尤其要重視小標題的提煉。有些編輯看文章就是從大標題和小標題進入，如果大小標題提煉得好，有吸引力，就會再深入閱讀文章內容。

　　學會自我推銷。在投稿時附上簡短的文字，適當介紹文章的寫作緣由，在不經意中介紹一下自己也是一種技巧，但這種介紹要適度。建議盡量介紹業務的成果，不要介紹行政的政績，如發表過什麼文章、有些什麼樣的研究成果，是什麼層次的人才等。介紹行政的業績有的編輯會反感。

　　控制篇幅。文章因題材不同，篇幅長短不一樣，但都不能太長。投稿給報紙尤其如此。報紙的文章，哪怕是理論文章，一般以1500字為宜，即便是投給對開的報紙最長也不能超過3000字。這樣排版才好看，也符合報紙的特點。投給期刊的文章最好要方便排版，每版大約2000字左右，所以，像教育敘事、教育隨筆最好在1500—1800字，留下排版的題區，教育論文以3000字為宜，最長不宜超過5000字。

　　精確投稿到位。有的作者喜歡投稿到人，其實不如投到版面或欄目。因為版面或者欄目是報刊編輯的分工單位，投稿到版面和欄目，證明你對所投報刊是熟悉甚至是有研究的，這樣就會引起編輯的無意注意。有的版面欄目不止一位編輯，投稿到任何一位編輯手中總比石沉大海好。而且，投稿到版面或欄目，屬於精確投稿，免去了編輯部拆信分稿的手續，稿件可以更快地到達編輯的手中。

　　專投專報。現在電子郵件技術發達，有的作者喜歡群發稿件。這樣做有人幻想東方不亮西方亮，其實這種做法編輯最反感。因為編輯要是將在其他報刊已經發表過的稿件再重複發出來，就是責任事故。因此，對於可能一稿多投的稿件，哪怕質量尚可也不大敢採用。所以，要提高命中率，最好表明是專投該報刊，這表示你對該報刊的尊重和信任，編輯為此就會高看一眼。

　　少用數據表格。有的作者喜歡在文章中插用數據表格來論證，增強文章的科學性，這當然可以。但是，這種表格在編輯排版中比文字要麻煩得多。因此，除非真的是文章需要，教育類文章盡量少用數據表格之類的材料，這樣與人方便也是與己方便。（作者為江蘇教育報刊總社副總編輯）