善待學生就是善待自己

一、給學生親切之感

親切地對待學生，以一顆童心來欣賞學生，欣賞他們的創造，哪怕是破壞性的創造。關心他們的成長，關心他們的愛好、特長及需要。你會發現學生並不是那麼令人討厭，反而覺得他們很可愛，教書育人原來是一件令人很愉快的事。其實，善待學生，給學生親切之感是教育的一種美麗。關愛學生的同時，也善待了自己。

二、給學生寬容之心

斯賓諾曾經說過：人心的征服不是靠武力，而是靠愛和寬容大度。作為一名教師，如果能以寬容之心善待學生，不僅可以維護學生的自尊心，而且能表現出教師的寬大胸懷，也必然會贏得學生的信任。其實，善待學生、寬容學生也是教育的一種美麗！一種跨越百年的美麗、一種永恆的美麗！

三、給自己平靜的心態

當你選擇了教師的職業，就有責任和義務成為一個良性、健康的生命。學會自我疏導，保持心理平衡，擁有健康積極的心態，是教師的職責，也是教師的義務。

李鎮西老師說過：「做最好的教師，是一種平和的心態，也是一種激情的行動；是對某種慾望的放棄，也是對某種理想的追求。」這句話講得非常實在，辨證而又深刻，我非常欣賞。在工作上我們要寵辱不驚，得失不亂，學會自滿，知足常樂，樂觀積極。這也是一個優秀教師所具備的良好的心態和人生的理念。為了自己，其實也是為了他人，為了工作也是為了學生，我們應當以一種平和的心態對待一切。
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