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.2011--2012學年度上學期期中考試複習題(二)  

2011-10-17 14:45:24|  分類: 試題(人民版) |字型大小 訂閱

 

 

一.選擇題(每小題2分,共40分)

1.「你只管讀書,別的都由爸爸媽媽來做。」很多家長都曾對自己的孩子說過類似的話。對此,你的觀點是(    )

A.家長最重要的事就是關心子女的成績

B.我們還小,家長的關心是理所當然的

C.子女的學習任務重,家長這樣做有利於子女成才

D.家長應重視子女素質的全面提高,尤其是自立自強能力的培養

2.當我們與父母發生衝突時,正確的做法是  (    )                                  

A.一聲不響,離家出走           B.強硬態度,頂撞父母

C.不理父母,冷淡相對           D.尊重理解父母,主動和父母溝通

有一位母親,為了兒子,放棄了自己原本不錯的工作,風裡來雨里去,打零工賺錢給兒子交學費,兒子進城上了重點高中。媽媽想兒子,特意買了一件新衣服,到學校去看兒子,兒子卻嫌母親穿得太「土」,給他丟臉,告訴同學這是他家的「老鄉」。後來,竟提出了一個無情的要求,讓母親做他的「地下媽媽」,否則就不認她這個媽!母親痛不欲生。據此回答3~4題。

3.這位兒子的行為(     )                                                              

①是丟掉了中華民族「孝」的傳統美德 ②是缺乏最起碼的良知和道德的表現 ③是為了維護自己的自尊   ④是無情無義的表現

A.①②③      B.①②④       C.②③④        D.①②③④

4.在正確處理尊重父母與對父母的正當規勸、批評之間的關係時,以下認識正確的是(    )

A.尊重父母 就不可以向父母提意見 

B.父母如果有不正確的言行,子女應該善意提出批評,幫助父母糾正錯誤和過失  

C.孝敬父母就是對父母百依百順 

D.父母如果做錯了,要堅持讓他們認錯

5.「芳室芝蘭茂,春風桃李香。」家庭留給我們多少溫馨的記憶!一般而言,家庭是由下列哪些關係結合而成的親屬生活組織(   )

①婚姻關係  ②血緣關係 ③收養關係  ④地緣關係

A.①②        B.①②③         C.①②③④        D.②③④

6.「我愛我的家,弟弟爸爸媽媽」,你認為像這樣的一個家庭是(   )

A.核心家庭        B.主幹家庭      C.聯合家庭      D.單親家庭

7.對於逆反心理,下列理解不正確的是(     )

A.父母讓我幹什麼我偏不幹,是其表現之一 

B.逆反心理是一種健康的心理

C.逆反心理不利於父母與子女的和諧相處  

D.逆反心理有危害

8.欣賞右邊的漫畫《「孝心」》。下面對漫畫理解正確的是(   )

A.這是子女對父母的養育之恩的回報,是子女對父母應盡的義務

B.這是父母對子女應盡的養育責任,是父母的義務

C.這是子女沒有真正盡到孝敬父母的義務

D.子女非常孝敬父母

9.國慶節快到了,同學約我和他們一起騎車到郊區遊玩。這樣既能開拓視野,又能鍛煉身體,但父母不同意。選項正確的是(  )

A.向父母說明旅遊的意義徵得他們同意後再去  

B.向父母說是學校統一安排的,免得他們不同意

C.不管父母同意不同意,堅決要去  

D.乾脆不要和父母說,回來再說

10.歌曲《讓愛住我家》中唱道:「我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,……讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。充滿快樂,擁有平安,讓愛永遠住我們的家。」可見作者認為家庭中最重要的是 (   ) 

A.成員間的血緣關係            B.家中有親人,家中有親情

C.要學會真誠                  D.優越的物質生活條件

11.小華快過生日了,小強等幾位朋友想為他舉辦生日聚會,可由於囊中羞澀感到左右為難。小強等幾位朋友應該(   )

A.向父母說明用意,要一筆經費辦一個豪華聚會 

B.以學校收錢為名騙父母一些錢  

C.在路上攔截低年級同學向他們要一些贊助 

D.自己動手製作一些卡片,寫上自己的祝福

12.我們與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情,其原因是 ( )

A.父母必須給我們經濟方面的援助

B.父母必須給我們讀書、學習的機會

C.生命是父母給予的,這種關係是不可選擇、無法改變的

D.父母掌握著我們的前途、命運

13.以下對待父母愛「嘮叨」的辦法中,比較合理的辦法是(  )

①把你的零食給父母,巧妙地堵住他們的嘴 ②悄悄的告訴父母,「嘮叨」會嚴重影響你的學習 ③對父母的「嘮叨」一概左耳進,右耳出 ④想一想這是沒有父母的孩子想聽也聽不到的「福音」

A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.①②④

14.小明的父母離婚後,他隨父親,後來他父親再婚。對此,下列說法正確的是(   )

A.小明、父親和繼母是一家人    B.小明只和父親是一家人 

C.小明只和母親是一家人            D.小明是個沒有家的孩子

15.做子女的離開家一段時間後,總有一種回家的渴望,這主要是因為(  )

A.子女沒有長時間離開家庭生活的環境  B.子女自主生活能力較差

C.家裡有親人,家中有親情   D.子女無法適應家庭以外的生活環境

16.右邊漫畫旨在勸誡年輕人(  )

A.要了解自己的父母

B.應該依賴自己的父母

C.要體諒父母的艱辛

D.要盡情地享受生活

17.下面說法正確的是(   )

①孝敬父母是中華民族的傳統美德  ②子女要用心領教父母的教誨 ③如果父母身體健康就不需要我們的關愛 ④我們應以愛和孝敬來報答父母的養育之恩

A.①②③        B.②③④    C.①②④     D.①③④

18.親情是人世間最真摯、最美好的感情,實現親子和諧的方式有(   )

①相互理解,相互尊重 ②經常溝通,交換意見 ③擁有一顆感恩的心 ④突出自我地位,強調愛幼意識

A.①②④           B.①③④          C.①②③         D.②③④

19.孝敬父母最重要的是(   )

A.使父母衣食溫飽                     B.順從父母的心愿

C.敬重和愛戴父母                     D.物質上贍養父母

20.當我們與父母產生代溝時,你認為最有效的解決辦法是(   )

A.與父母積極溝通,辨明是非          B.和父母大吵大鬧,奮起反抗

C.對父母不理不睬,冷淡相對          D.讚賞父母,讓父母高興歡愉

 

二.簡答題(每小題16分,共48分)

21.小玲上初中後,感覺媽媽一天到晚總是莫名其妙地打量著她。有一天傍晚回家,小玲竟發現媽媽躲在她的小房間里,偷看她藏在抽屜里的日記本。小玲大哭了一場,第二天就把自己的東西全都鎖在自己的衣櫃里。中午吃飯時,媽媽陪著笑臉說:「小玲,媽沒別的意思,就是怕現在社會太複雜,怕你出事,女孩子嗎嘛,要懂得保護自己,想想我們讀書的時候……」「媽,你說什麼呢?」小玲大叫起來,「一天到晚嘮嘮叨叨,就知道你們那個時候,怎麼不想想現在是什麼年代了?成天疑神疑鬼的,連我打個電話都要刨根問底。」

(1)從女兒和媽媽兩個角度,分析小玲與母親產生矛盾的原因。

 

 

 

(2)小玲應如何化解與母親的衝突呢?

 

 

 

(3)雖然有時父母管教的方式有些欠妥,但他們終日為家庭、為我們操勞,面對他們,我們該怎麼做呢?

 

 

 

 

22.小明學習很刻苦,媽媽卻始終不滿意,每天不厭其煩地跟他講一番大道理,小明左耳進右耳出。媽媽還提出要禁止他參加任何集體活動,小明覺得媽媽很不理解自己,認為自己應該和媽媽對著干。

「別和父母成為陌生人!」結合材料,談談小明應如何架起與父母相互理解的橋樑?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23.一位父親,每天都很晚回家,難得那一次在天黑前回來了。他發現五歲的兒子正倚門等他。還沒說話的父親先聽到兒子的問話:「爸爸,你一個小時賺多少錢?」父親說:「你很想知道嗎?那我告訴你,我能賺20元。」兒子轉身走進自己的房間,捧出一堆皺巴巴的零錢,對爸爸說:「我攢了好長時間,現在終於有了20元,你明天能早點回家嗎?我想和你一起吃晚飯。」

(1).你怎麼看待這個5歲孩子的想法?

 

 

 

(2)你怎麼看待父母因為整天忙碌而不能陪伴自己的孩子?

 

 

 

 

 

(3)說一說家庭中父母向子女表達愛的方式體現在哪些方面?

 

 

 

 

 

  

期中複習(二)答案

一.選擇題

1.D  2.D  3.B  4.B  5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B 11.D 12.C

13.D 14.A 15.C 16.C 17.C 18.C 19.C 20.A

二.簡答題

21.(1)小玲:她感覺自己長大了,應該有自己的生活空間,自己的隱私應受到尊重;媽媽:媽媽認為小玲還是個小孩,父母對孩子嚴格管理是應該的,再者家長也有監護未成年子女的權利。

(2)應主動經常和媽媽談心,交流思想感情;在家庭生活中主動幫助父母做家務,聽父母的話;善於體諒,換位思考,最有效的策略是「小人不計大人過」對父母一些不妥的做法不要斤斤計較,即使是父母錯了,也不要與父母爭個高低。

(3)生活上關心照顧,學習上努力刻苦。

 

22.①媽媽始終不滿意小明的學習,說明了媽媽對小明的高期待,嚴要求。小明應該正確認識媽媽的嚴要求反映了媽媽的愛,要理解媽媽的一片苦心,學會換位思考。②媽媽每天不厭其煩地講一番大道理,對此小明不應左耳進右耳出,應該學會認真聆聽,先傾聽,再傾訴,這樣交往起來才免誤會。③媽媽提出禁止參加集體活動的要求是錯的,小明首先要原諒媽媽,與媽媽不必太計較,而不能與媽媽對著干;其次應該心平氣和地與媽媽商量,學會溝通,得到媽媽的理解。④小明認為自己應該和媽媽對著干,說明小明產生了逆反心理,小明應該克服消極的逆反心理,努力剋制自己,與媽媽多溝通,理解媽媽,尊重媽媽。總之,小明應該正確對待父母的關愛和教育,把握與父母有效溝通的要領,學會與父母交往的藝術,走近父母,親近父母,努力化解矛盾,架起理解的橋樑。

 

23.(1)作為孩子,尤其是一個五歲的孩子,希望父親經常陪陪自己是很正常、正當的情感要求。也正是因為年齡小,所以不理解這也是父親的一種愛——以自己的勞動來承擔對家人、孩子的責任。(4分)  

(2)與子女相伴是愛;努力工作,為家庭提供經濟保障也是愛;作為多重身份的社會成員,他們不可能把所有的精力都傾注在子女身上;我們期盼父母的愛,同時也應該多一份對父母的理解和尊重。(4分)

(3)父母表達愛的方式有很多種:照顧我們的生活起居是一種愛;輔導我們學習是一種愛;撫摸是一種愛;談心是一種愛等等。(2分) 

 

 

 

 


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