《管心學》--第二章:律人(模仿)

邯鄲學步是比較差的模仿，但不代表模仿這件事不好，不管在學習上、人與人之間、團隊之間、公司與公司之間，都看到模仿的存在，模仿本身就是學習以及人類進步的一種重要元素，所以接下來探討一下模仿在團隊中的作用。

比如上幾章的示範作用吧，一個偉人被讚得上天了，多少人把他當作心中的偶像，然後模仿他的思想、行為、生平、外貌乃至口頭禪、小動作等等，各位看阿，示範作用是一種很強烈去打動人心的方式，而模仿是讓這種打動萌芽，開枝散葉的渠道，如果沒有模仿，這些示範作用謹謹只是一個訊息，連個鳥都不是。（當然甚樣利用示範作用或其他的技巧達到暗示不同層面的訊息，這個議題後面有機會談到。）

說回模仿，模仿是行為學習的基礎，我們從一出生的一張白紙，在不同的單位上遇到不同的人，遇到過的不同經歷，這些東西造就了現在的自己，而這個過程我們都會不斷的模仿、思考總結經驗（當然一些不會思考的除外。）以及在這些磨歷中學習成長。當然這節說模仿，那就只討論模仿這一項。

這些事件發生的時候，我們模仿的對像有很多，比如小說的主角、電視電影的人物、單位的前輩、歷史的著名人物等等，我們會參考他們的思想、價值觀與案例等等的東西來做出我們的反應，比如前幾章說的：有一些前輩倚老賣老的偷雞行為，這些偷雞行為有利益嘛～而利益就是一種外在環境的迫使，這種隱性的利益誘使其他員工模仿他的偷雞行為。

所以為什麼帶頭作用那麼重要，因為每一個人都會模仿自己價值觀裡覺得重要的東西（不要問我為什麼人會模仿，我也答不出來，因為不管貓、狗等等的動物身上都會發現模仿的現象。），當這種模仿現像隨處可見，而領導又是被所有人看見時，領導的一言一行都會被模仿垷象所放大，如果領導帶頭衝鋒陷陣，熱血的士兵就會跟著上，連帶整個團隊跟著上，一些冷漠不關心的亦會被感染而一起上；如果領導只坐著命令屬下上，那屬下也會叫更下層的屬下上，然後一層一層往下命令，最後硬著頭皮上的永遠都是最基層的前線人員。

當然囉，這個世界上有一招叫殺雞儆猴，就是拿一些典型不良行為的人出來祭旗，用恐懼來阻嚇這類型的模仿嘛～

而模仿亦同樣存在於企業競爭，比如甲企業開發了Ｘ產品，同行的乙企業看到甲企業大賣，肯定想分一杯羹，就模仿Ｘ產品生產了類Ｘ產品（邯鄲學步簡易版）；又比如甲企業開拓了新的Ａ市場，乙企業覺得有搞頭，又用相同的方式開拓了新的Ｂ市場。

小弟深信企業主對模仿這東西又愛又恨，愛的就是這東西好用，現成的直接拿過來就用，多方便阿～恨的肯定是自已開創了，別人直接模仿了。所以一些技術行業很久以前就有技術保護，就是不給你模仿～當然，很多行業是防止不了模仿的，比如最方便模仿又很難造到技術保護的餐飲業…（不想扯太遠就到這裡結束吧。）

這一節簡單說了一下模仿，讓大家對模仿的應用有一點點概念，後面的綜合應用會進一步深化模仿的功能～