培養孩子那點事

前 言

中國的家長是最負責任的家長，總盼著自己的孩子成龍成鳳，可孩子的表現卻往往不盡如人意：貪玩、不聽話，學習效率不高、寫作業拖拉等等。

看著自己的孩子這樣，父母真是著急，孩子卻不知道事情的嚴重性，這讓父母傷透了腦筋。真的感覺培養孩子成了「天下第一難」。

究竟是孩子的成長出了問題，還是父母的培養出了問題。道理顯而易見，是父母的培養出了問題。

我們知道：環境塑造人！同一個孩子，被不同的家庭或者不同的民族收養，由於成長環境不同，孩子的氣質性格甚至智力能力將大不相同。

什麼樣的家庭培養更科學，這是每一位父母不能不思考的問題。

有一點可以肯定，孩子的發育是系統全面有規律發育。孩子的培養也應緊跟孩子身體發育，同步進行系統全面有針對性的培養。脫離這個規律我們對孩子的培養就將陷入混亂。

下面，我將根據孩子從受孕、妊娠、1——6歲、在校學習期間的身體發育規律及培養規律提出我的看法，供大家參考。

事實證明，一旦我們認識了孩子的身體發育規律及培養規律，培養孩子那點事，真的一點都不難，這只是一個輕鬆愉快順理成章的過程。確切的說，也是父母和孩子一起手拉手走向幸福未來的過程。

培養孩子那點事

青島 李盛堂 13793297628

關於三條起跑線的認識：

天下父母都希望孩子成龍成鳳，家族世代興旺發達。

為了讓孩子取得良好的學習成績，有一個錦繡前程，父母不希望孩子輸在起跑線上。

孩子的起跑線究竟在哪裡？這是一個學界至今尚無定論的問題。

我認為：

一個寶寶從受孕成功到長大成人，道路漫長，明顯由三個階段組成。所以，孩子的起跑線設為三條比較合適。這三條起跑線各有各的使命與擔當。

孩子第一起跑線應從受孕成功開始到寶寶出生，這個階段其實分為二個階段，一個受孕階段，一個是孕期。

在這個階段，對寶寶質量影響最大的是父母雙方的遺傳基因與愛愛質量。

父母的遺傳基因對孩子的精力智力具有決定性影響，孩子的遺傳基因在受孕那一刻就決定了。

受孕階段是精子攜帶男方遺傳基因與卵子結合的過程。精卵質量、運動質量與大小內外環境質量決定受精卵質量；胚胎、胎兒發育質量決定寶寶質量。

精卵結合後，男女雙方的遺傳基因重組成功；胚胎開始發育，到出生時胎兒大腦發育至370——390克左右。據稱有千億原始腦細胞，胎兒腦發育質量關係寶寶天生聰明程度。

孩子的第二起跑線從寶寶出生開始至上學前一天。本階段寶寶腦細胞繼續發育，原始腦細胞受身體內外環境刺激被激活程度決定寶寶聰明程度。

這是一個考驗父母養育智慧與培養智慧的階段。

這個階段寶寶的腦重量從390克發育至1000克左右，寶寶的大腦發育與腦細胞的開發激活程度直接關係寶寶的聰明程度。同時，3歲看大7歲看老，這個階段父母對寶寶綜合素質的培養，將直接對寶寶的優秀程度產生重大影響。

孩子的第三起跑線從孩子上學第一天開始，到學校階段學習結束，主要解決基本文化知識學習與綜合素質培養。

在這三條起跑線中，第一起跑線的受孕階段不確定因素最大，它往往讓人們在卿卿我我的溫柔鄉里，一不留神受孕成功。請准父母們高度重視！

根據這三條起跑線的不同性質，對寶寶進行針對性培養，完全可以大幅提升孩子的智力、精力、能力、形象。

這是本人的三條起跑線理論。

下面介紹第二起跑線的一篇文章

0——6歲寶寶的培養，不僅是生活知識生活能力、學習素質學習能力的培養，更是綜合素質綜合能力的培養。

智力的培養與提升

青島 李盛堂 13793297628

給寶寶的智商插上飛翔的翅膀，是父母的責任，也是家庭培養的重要內容。

誰都希望自己的寶寶天生聰明、成龍成鳳。

一個寶寶天生聰明程度受遺傳基因影響，更受父母培養智慧的影響，培養的主動權掌握在父母手裡。

這是由寶寶的成長規律與腦發育規律決定的。

因為精卵質量及孕期保健質量不同，寶寶之間的大腦發育質量各不相同，儘管對大多數寶寶來說，這個差別很細微。我們還是要把寶寶出生那一刻的大腦質量粗略分為三個等級：優質、普通、略低。

寶寶出生那一刻的腦細胞是原始腦細胞，基本上不具備什麼功能。需要通過寶寶出生後身體內外環境的刺激進一步激活才具備人類所需的各種功能，這個刺激的質量、豐富程度、層次、導向將決定寶寶大腦的聰明程度以及後來有可能成為一個什麼樣的人。

這就給我們在寶寶腦發育階段大幅提升智力提供了機會！

0——3歲是寶寶大腦發育最快的年齡，到了8歲，寶寶的大腦發育，就接近成人了。

由於寶寶的天賦及出生後成長環境各不相同，且每個家庭培養方法、目標、能力、智慧不同，導致寶寶出生後大腦發育的進度、層次並不相同。

有的寶寶大腦質量迅速提升。有的寶寶大腦質量發育緩慢。

父母的責任，就是努力爭取掌握科學的培養方法，迅速提升大幅提升寶寶的大腦質量即聰明程度。

豐富的良性刺激有利於腦細胞的發育與鏈接，主要包括：

豐富的聽覺刺激：主要包括孩子有了聽力以後就和孩子進行語言交流。

豐富的視覺刺激；主要包括孩子有了視力以後就給孩子一個五彩繽紛的環境。

豐富的文化知識刺激。各種文化知識的學習；

豐富的行動刺激；給孩子各種主動玩耍的動手機會；

豐富的社會環境刺激：給孩子豐富的接觸社會的機會。

在培養孩子的過程中，父母要以身作則，孩子是在模仿父母的過程中成長起來的。

這是每個家庭能否培養出聰明寶寶的重要原因之一。

良好的家庭培養主要表現在：

科學合理的營養：科學合理的營養，是寶寶腦細胞發育的物質基礎，也是寶寶智力提升的物質基礎。

科學合理的良性刺激：豐富合理的良性刺激，主要包括視覺的、聽覺的、語言的、運動的（包括動手能力）等一切內外環境的良性刺激，均可刺激腦細胞迅速發育並加強腦細胞之間的鏈接，這有利於寶寶智力的提升。

身體外環境刺激的頻率、時間、強度、節拍，要科學合理、因人而異。

足夠的睡眠：寶寶睡眠的過程是對白天信息進行整理歸納的過程，足夠的睡眠有助於寶寶信息分類儲存、腦細胞發育及智力提升。

科學用腦、合理用腦：

培養寶寶科學用腦、合理用腦、適度用腦、精準用腦、乾淨用腦、節約用腦：有利於腦細胞發育、智力提升及精力儲備。

科學養腦，保持旺盛的精力有利於保持頭腦清醒；有利於腦細胞發育與智力提升。適度運動積極休息有利於保持精力旺盛、頭腦靈活。

乾淨用腦：非禮勿視、非禮勿聽：不要讓某些惡性信息、不良信息及庸俗信息干擾孩子智力的成長，浪費孩子的腦力、精力與體力。

保持家庭環境的美好：抵制不文明語言及行為發生。避免不良刺激有利於腦健康。

保持家庭溫馨：安全感是寶寶大腦發育的基礎條件，家庭溫馨使孩子的成長環境充滿安全感，有利於孩子健康成長，智力發育。

經常鼓勵孩子：經常鼓勵適度表揚孩子有利於提升孩子的大腦興奮性，有利於寶寶的腦發育及專註力與智力提升：

鼓勵孩子「聽話」：父母是孩子進步的領路人，每一位家長老師都希望孩子優秀，都願意提升孩子的正能量，要鼓勵孩子多尊敬父母老師小夥伴的意見，這樣孩子就可以少走彎路，更容易取得進步。

鼓勵孩子熱愛學習：學習是進步的階梯，是提升智商情商的重要途徑。

鼓勵孩子熱愛綜合素質的提高：綜合素質好是智商情商高的表現。

鼓勵孩子多講話：注意培養孩子的語言能力，有利於寶寶智力發育。

鼓勵孩子多動手：注意培養孩子的動手能力做家務能力學習能力，有利於寶寶智力發育。孩子邊觀察、邊模仿、邊學邊干邊思考的過程是智力提升的過程。

那種只要孩子學習好，不讓孩子做家務的做法不可取。

鼓勵孩子養成好風格、好習慣：人生有好風格、好習慣，就成功了一半，鼓勵孩子熱愛生活、熱愛學習，養成良好的學習生活風格，可提高人生效率。

鼓勵孩子到大自然中去：大自然豐富的環境，豐富的良性刺激是對腦細胞發育良好的支持。同時對大自然觀察、認識、思考、表達的過程，也是開拓視野、提高動手能力儲備知識提升智力的過程。

鼓勵孩子到小朋友中去；小夥伴之間的交流有利於提升孩子的智商情商。

鼓勵孩子收拾房間：告訴孩子，把自己的房間整理的乾乾淨淨、整整齊齊是文明的基礎、美好的基礎、進步的基礎；環境好心情好頭腦才靈活。

鼓勵孩子熱愛生活：要讓孩子認識生活的美好，困難的渺小。壓力小有利於腦細胞發育。

尊敬孩子的成長規律：是提升寶寶智力的重要途徑。

給孩子成長的自由：是對孩子最好的培養。

提升寶寶智商的辦法還有許多，因人而異，不一一列舉。

寬容孩子的失誤：寬容孩子大大小小的失誤，有利於寶寶智力的提升良好性格的培養。

孩子剛剛來到這個世界，才只有那麼屈指可數的幾年，他認識的世界還很少，他的思維還很簡單、幼稚、甚至可笑，大大小小的失誤總是免不了。

我們若干家長，對孩子的幼稚可笑可以接受，對孩子的大小失誤，總是接受不了，輕者大呼小叫；重者暴跳如雷。這實在不應該。恐懼不利於寶寶智力提升，恐懼中的寶寶也很難成才。

總之：寶寶發育成長的過程，也是寶寶腦細胞發育完善智力提升的過程。抓住機會完全可以大幅提升孩子的智力，請父母重視。

提醒：

天下寶寶千差萬別，有的發育快，有的發育慢；有的發育早，有的發育晚；有的好動，有的好靜；根據不同寶寶，進行差異化培養，是我們必須遵循的原則！

一個人的智商不是一成不變，而是隨年齡、環境、營養、睡眠、精力、體力、作息及身體內外環境的影響而波動。

在人生的長河中，智商隨年齡的增長遞增或者遞減。

下列行為不利於寶寶腦細胞發育及智力提升。

缺乏營養。

家庭不和睦：夫妻經常吵架，孩子缺乏安全感。

打罵孩子：讓孩子在恐懼中在諷刺挖苦中生活，惡性刺激不利於孩子腦細胞發育。

家庭生活蒼白、淡漠：孩子缺乏足夠豐富的良性刺激。

很少鼓勵表揚孩子：缺乏鼓勵表揚的孩子腦細胞發育缺乏興奮性。

2018年5月28日

註：本人著有第一、二、三起跑線文章多篇，將擇機發表在自己的公眾號「龍鳳中華」上，歡迎瀏覽。

原創不易敬請打賞

引用請註明出處

禁止翻譯

歡迎垂詢