GMAT高分策略——閱讀理解如何拿滿分？

在GMAT考試中， 閱讀理解通常有四篇文章，兩篇長文章（long passage）, 每篇有4個題目， 兩篇短文章（short passage）每篇有3個題目，總題量為14個題目。 由於閱讀理解的題目是和邏輯推理及句子改錯一起計時的， 如果閱讀理解部分耗時過多的話， 很明顯會影響其它2個部分的作答。 所以分配在閱讀部分的時間應該是5分鐘讀一篇長文章，3分鐘讀一篇段文章， 平均每分鐘做一道題，總的完成時間在30分鐘左右。

那麼問題來了。 由於閱讀理解的文章內容題材涉及科技， 社會， 商業等幾大類數十種子類。 文章的內容也包含大量的不同領域的專有名詞， 人名， 地名等陌生辭彙，還包含了許多結構複雜的長難句。絕大多數同學往往無法按時完成GMAT閱讀，即使連蒙帶猜做完了題目，也很難保證正確率。這是什麼原因呢？

首先，絕大多數同學在做題的過程中都要反覆的回讀文章才能找到各個題目相關的內容。而每題只有1分鐘的解題時間，單單是回讀就往往使用了2，3分鐘，試問如何可能做得完？因此回讀正是GMAT閱讀考試時間不夠用，題目做不完的根本原因之一。

另一個來不及做完或者做錯的重要原因就是英文閱讀速度問題，更具體的是長難句的閱讀能力以及單詞量。與托福，雅思不同，GMAT不是一門語言考試。GMAT假設考生的英語水平和美國本科畢業生的英文水平相當，在這個基礎上考察數學和邏輯思維能力。這就是為什麼GMAT有效期是5年而托福雅思等語言考試只有兩年的原因。GMAT閱讀中有大量的長難句，GMAT要求考生只讀一遍，意思就能夠在頭腦中浮現。考試的時候根本沒有時間等你去分析語法結構，也沒有時間讓考生一個句子讀2,3遍才能看懂。

分析好了GMAT閱讀做不完，做錯的原因，我們現在來看解決方案：

第一：解決回讀

試想如果你能記憶90%以上的文章內容，你還需要回讀嗎？ 當然不。那麼如何在閱讀以後立即記住文章的絕大部分內容呢？ 我的答案是掌握形式邏輯的基礎知識， 運用「邏輯樹」記住文章的重要內容（澤宇GMAT閱讀法）。 人在記憶的過程中主要是通過「聯想（associate）」來記住新的事物和知識的， 而文章的邏輯樹就是幫助大家聯想記憶文章內容的利器。 比如下面一段文章：

「Caffeine, the stimulant in coffee, has been called 「the most widely used psychoactive substance on Earth.」 Snyder, Daly and Bruns have recently proposed that caffeine affect behavior by countering the activity in the human brain of a naturally occurring chemical called adenosine. Adenosine normally depresses neuron firing in many areas of the brain. It apparently does this by inhibiting the release of neurotransmitters, chemicals that carry nerve impulses from one neuron to the next. Like many other agents that affect neuron firing, adenosine must first bind to specific receptors on neuronal membranes. There are at least two classes of these receptors, which have been designated A1 and A2. Snyder et al propose that caffeine, which is structurally similar to adenosine, is able to bind to both types of receptors, which prevents adenosine from attaching there and allows the neurons to fire more readily than they otherwise would.」

這段文字翻譯成邏輯樹即為：

Caffeine ＝ CA

Adenosine＝ AD

Neuron Firing ＝ NF

因為CA抑制AD， AD 又抑制NF

所以 CA 加強 NF （負負得正），即Caffeine is a stimulant

具體原因：

AD 通過綁定 A1+A2 後抑制NF

CA 跟AD 結構相似 ， 綁定A1+A2 後阻止 AD綁定A1+A2， 所以可以加強NF

掌握了這個邏輯樹（因果關係中的假說演繹推理），本段的絕大部分內容自然清晰的記憶在大家的頭腦中了 。 在這個過程中， 根本無須知道adenosine這一陌生單詞的意思。

第二： 熟悉長難句的句子結構

從現在開始，大家在閱讀過程中遇到所有你需要讀2遍以上才能看懂的句子，找一個本子把它們抄下來，每天複習，見慣不怪。語言本就是一個熟能生巧的東西。久而久之，大家就會對英文中長難句的常見結構，例如插入語，賓語後置，倒裝等十分熟悉，直到不用分析語法，意思就在胸中流過的程度，甚至自己寫作中也經常使用長難句。

第三：適當的提高單詞量

GMAT考試對考生的辭彙量要求在12000個單詞左右。 如果考生的單詞量不夠的話， 對於一些表述邏輯關係及關鍵內容的單詞不知道正確意思， 那尋找文章的「邏輯樹」 也就無從談起 。 所以 ， 考生在單詞上還是要加強積累。 當然背單詞也不是要死記硬背， 而是通過聯想記憶的方法， 只要記住了單詞的詞根， 再通過聯想記憶的方法， 即可記住相同詞根下的一批單詞。 可以做到事半功倍的效果， 而且還不容易遺忘。

針對單詞的記憶， 我們專門將GMAT的核心辭彙全部按照詞根記憶的方法做了分類， 並為每個單詞提供了聯想記憶方法， 並做成了一個記單詞的APP－－求敗單詞通。

通過對以上三個方面的介紹可以看出，如果考生提高辭彙量，熟悉長難句，再通過「邏輯樹」對文章進行翻譯， 簡化， 就可以準確，高效的記住文章的重要內容。 在做題時基本不用回讀就可以做出正確的選擇， 閱讀理解部分獲得滿分是完全有可能的。