去年年末（其實也就是兩個月前），我因為課程原因重讀了金字塔原理。

因為書十分難讀和交作業的原因，我寫了一篇讀書筆記。發給了少數好友，獲得稱讚。

後來，發現不少人在讀這本書，當然，不少人覺得書難度的要死。於是整理一下讀書筆記，以期望能幫助未來的自己以及他們理解。

進入正題。

整本書分為四個板塊，分別是表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯、演示的邏輯。因為內容較多我會以連載的方式分別呈現。

在解析過程中，我會輔以簡單具體的，幫助未來的我及現在的大家進行理解。

（??）

第一部分  表達的邏輯篇

·這個部分簡單來講就是框架結構的搭建，在這個篇章里，會告訴大家一些搭建的原則、方法，搭建出來的樣子，及一些關鍵環節具體腫么寫。

這個部分內容不僅適用於寫作，還能幫助思考。是的，雖然他叫表達的邏輯。

一、表達框架的的搭建順序及樣式

基本原則如上圖所示。與此同時，書里還有一些了不得看不懂的名詞，比如：演繹／歸納邏輯，MECE原則，疑問／回答式對話。

1.什麼是演繹／歸納推理？

演繹和歸納推理是你在搭某一個結構時需要二選一的一種搭建方式。

先來說演繹推理。演繹就像是江戶川柯南的推理，通過一系列事實（當然有些時候也可能是非事實）來推導出一個結論。

它的搭建方式就是：因為??所以

歸納推理就像是你收納你的東西，衣服和衣服放在一起，日用品和日用品放在一起。體現在框架結構上就是把同屬性的放在某一個子框架。橫向的子框架「級別」要是一樣的，比如地球和銀河系就不是一個「級別」，同一「級別」的應該是金星、火星。

它的搭建方式是：從大到小不停分類。

我一般會把演繹推理用於說明論點，歸納推理用於論據排列。

2.什麼是MECE原則？

MECE原則灰常灰常灰常的重要！～它主要用於檢查同級的框架結構分類是否正確，有沒有重疊上。

它的意思就是：各部分相互獨立，相互排斥，沒有重疊；所有部分完全窮盡無遺漏。

舉個栗子：

3.什麼是疑問／回答式對話？

金字塔的每一層都是在回答其讀者在上一層閱讀後產生的疑問。這種提問與回答都是邏輯遞進式的。

例如第一層是「發生了什麼」，第二層是「為什麼會這樣」，第三層是「如何避免」，第四次是「為什麼你會如此建議」等等。這種疑問／回答式對話的好處是可以很好的吸引讀者注意力。

二、兩種理順整體邏輯的方法

(一)自上而下法（推薦使用）

此方法我認為除了書上說的新手適用外，還適用于思路較為清晰，能夠明確自己的目標和主題（「解決什麼問題」），或者沒考慮清楚問題的解決辦法時使用。

舉個栗子：本次讀書筆記應該如何寫？

1.確定主題

「期望能讓裡面的內容呈現得更簡練形象，以方便以後重溫。」

2.推理出讀者及疑問衝突：

一級讀者是我本人。可能有的疑問是忘記書中的某部分內容，復看的時候無法快速理解。

二級讀者。並且假設讀者也看此書很吃力或者是想回想一下重點內容。

3.推理出答案：

讀書筆記最好能幫助理順整體思路、吸收書中精華，並且能快速復看。可以將書中重點按書中順序羅列，便於定位。另外，一方面實踐，一方面轉換成更容易理解的文字說明、圖片。

4.說明共同認可／不會引發爭議的背景：

這是本難刷的書，無論是看還是理解起來都比較緩慢。

5.檢查

背景中引申的疑問／衝突與第二步設想中的疑問／衝突一致。答案也可以回答疑問。

6.填寫支持論點／論據的關鍵句要點

羅列知識框架及要點。

（二）自下而上法

此方法我認為最經典的用途是通過瑣碎信息搜集，對某項事物進行判定。例如自我評定、問題定位等。具體可以用在：糾結於到底應該選哪個？他到底愛不愛我？我要不要買這個東西？工作應該選哪個上。

舉個栗子：他到底愛不愛我

1.列出所有想表達的觀點

（1）我昨天回家他昨天沒主動過來迎接我！前天有三次我叫他他沒有馬上過來！！大前天我加班他沒有來騷擾我！！！！（委屈噠噠）

（2）難道是我晚上碎覺把他關在外面他不開心了。（我靠這麼小氣怎麼辦？著急，在線等！！）

（3）難道是我平時對他太好了導致他膨脹了驕傲了不服從管教了？！！（皮鞭呢！！！）

（4）沒錯，他還在用：大膽刁民的眼神在看我！！！（是的，你想造反了）

（5）他好像一直就這樣啊。。。

（6）他：

2.找出各要點之間的關係

找出各點（尤其是考慮到最後一點）之間的關係的。

3.得出結論

他是一隻傲嬌的喵，我們之間的關係是主僕關係（沒錯，他是主，傷心臉）

4.倒推出序言

如何當一名合格的鏟屎官。

三、序言如何構建

（一）序言的結構：

1.基本結構

2.順序

（1）標準式：S+C+A

（2）開門見山式A+S+C

（3）突出憂慮式C+S+A

（4）突出信心式：Q+S+C+A

ps：其實我認為什麼順序什麼式都不是特別重要，只要通順、結構完整就好。

（二）預計會常用到的序言模式

1.商業性文章

（1）「我們是否應該這樣做」：

S=我們遇到了一個x問題

C=我們的解決方案需要y

Q=我們應該同意嗎

（2）「我們因該如何做」

S=必須做x

C=但是卻還未做好x的準備

Q=x應該如何做

2.諮詢型文章

(1）項目建議書

S=你遇到了一個問題

C=你已決定請一個專業人士幫你解決這個問題

Q=（你是我們應該聘請的專業人士嗎？）

舉例：「我們很高興同您見面，並討論了您因為公司內部持有不同意見而難以確定如何處理汽車後續市場的問題。本文提出了我們的建議，希望有助於您從多種方案中挑選出合適方案，並制定能夠使您在短期內獲得較大市場份額的戰略。」

(2）項目進度小結

S=我們告訴過你x

C=你要求我們調查y，我們已經完成啦調查

Q=發現了什麼？

（表達的邏輯部分完。）