易學雖艱險,信心迎光明
作者丁香 電話13386360936
易友們大家好
我是山東省濰坊市家住安丘市城裡人才小區5號樓、118號
跟大家說一聲,本人已是丁亮老師的弟子,正在廣州增城學習,丁亮老師的君臣命理,在這裡說一下跟丁亮學習君臣理論的心得與體會。所謂的易經,從不易、簡易、容易需要有一段過程,過程就是從喜歡周易,到所謂的大師哪兒受騙,自己迷失了方向,最後找的真正的易經老師。傳授真正的命學理論。
正是:
易經的路長又長,易經的路彎又彎,易經的經好難念,易經的人好難懂。
會算命的收徒弟,不會算命要開班,理論一大堆,就是沒人會算命,苦了易友們,長話短說。
正因為我走的彎路太多,所以讓大家不要像我走彎路。
人一定要明智、看清方向、走對路,找到好老師。在這裡我跟大家說,我找到了,那就是丁亮老師,我命中的大貴人。
今年2012年10月20日在蓬萊的易經研討會上認識了丁亮老師。
最讓我感動的是丁亮老師在講台上對大家講的那段話,丁亮老師說:對一種理論是真是假,必須要經的起人民群眾的檢驗、認可的,我可以這樣對大家說,學者先要學會疑,我們無論對那一本書,那一個問題,都要經過懷疑、思索、辯證。這三步過程,才能確定,哪一個理論是真是假,是自己想學的東西,否則便是盲從,便是迷信。希望大家對君臣理論,常常懷疑,常常發問,在不斷的發問中尋找真理,共同探討,把我們中華易學文化的發展做出應有的貢獻。
丁亮老師在蓬萊的課堂上,不斷的介紹講解君臣理論的運用方法,用現場易友提供的實際命理,進行現場推斷,使大家大開眼界。
丁亮老師講的課,算的命讓我震撼,我迫不及待了,老師一從講台下來,我就把丁亮老師纏住了,讓老師給我算命,那叫一個神,連我祖上是地主,後來怎麼敗財都給算出來了,這下我可來精神了,問丁亮老師你是怎麼算出來的,丁亮老師說:算命很簡單的,我說一點也不簡單,老師說那是你沒走對路,我問老師您是怎麼算,丁亮老師說:算命要找『格神』,我問老師什麼是『格神』,老師說『格神』就是當家作主的人,我當時一團迷霧。
(現在知道了格神就是八字裡面的那個皇帝,其餘的都是大臣子民,不得犯上,犯了皇帝苦難就要來了,沒有富貴了。)
當時我問丁老師您收學生嗎,丁亮老師說你不要隨便就拜老師我不是講過嗎,一個學問要經過檢驗的嗎,所以你們這些人就隨隨便便就跟人家學,浪費了錢,浪費了時間,又傷了自己的心,這個時候才有覺悟,才知道是人家騙了,我說你都給我算的那麼准,又有道理,那你就是不會騙人了,丁亮老師說那你先到我的博客看命例,你覺得有道理再說。我要了丁亮老師的電話和地址。
回到家裡,我跟我老公說:廣州有個老師算命很准,我要去學習,老公當時就不願意了說,你不只一次的說哪個老師准,哪個老師靈,到現在也沒見你算準,老公給我潑了一頭冷水。
但我沒有放棄,打開丁亮老師的博客,對丁亮老師的文章看了又看,丁亮老師的命理看了又看,對富貴貧賤,格局的高低,六親吉凶,個個是理,我想得到心裡上的安慰,就給一個算命的老師打了電話,問丁亮老師的君臣理論行不行,沒想到這個老師回答說:狗屁不通。
這就奇怪了,難道我這麼普通的人,就能看出裡面的道理。他就不懂,想信自己,還是想信別人,在這一刻我還是相信自己了。不知什麼力量,我給丁亮老師打去了電話,老師問我,你看我博客了嗎?我說看了,不止一次的看了你斷的命例。我確實看懂了很多,入迷了,你要給我開路哦,我要去找你了。丁亮老師說:你自己拿主意吧,你來的時候打電話給我就可以了。
2012年12月26號中午,在廣州火車東站見到了等候多時的丁亮老師。
到了晚上8點正時上課,我帶來了我解不開的命例,讓丁亮老師用君臣理論,解釋他們的富貴貧賤,六親信息,想不到的是,丁亮老師用君臣理論定格、取用,分喜忌,一一解答每一個命例事實情況,真是太准了。因為命例是我帶來的,所有事情丁亮老師都不知道,只是不斷的問我對還是不對,我不斷的說是是是。丁亮老師讓我說真話,不準說假話,要實事求是。這樣的老師可能是在我這一生最難得到的。
通過一個晚上的學習,我知道我學命有希望了,也找對路了,一種真正的算命理論,我學習好幾天了,思念我的家人,我第一次帶著豐收的易經成果,送給我的易友,送給最關心我的老公。我定了新的一年元月5日離開丁亮老師,又是那麼的捨不得,可人總是難分難捨,可又有什麼辦法呢,常言說的好,合久必分,分久必合,我這次離開,預示著明天的回來,這就是人生的旅程,可是要遇上一個快樂的旅程,是多麼不容易啊。今天我遇上了丁亮老師,給我開悟的旅程,將會照亮我人生中最輝煌的成就。
新年又到了,春天萌芽了,我們的易學在冬天睡眠,是該睡醒的時候了。要開花,要結果,就需要我們大家的付出耕耘,努力才能成功。為了大家有一個新的希望,為了我們對君臣理論的一個認識,我把丁亮老師在上課講的精彩命例送給大家。祝願各位易友奮發圖強,在今後的學易中取得優秀成績,報答我們的祖國和人民,洗刷我們陳舊的思想和理論,鑄就一個新的易學人生。最後我們共享中華民族的偉大靈魂易學文化吧!!!
我把丁亮老師上課講解的命例與大家分享
坤造1972年6月27日10.40分 10 20 30 40 50 60 70 80
壬 丁 己 己 大運 丙 乙 甲 癸 壬 辛 庚 己
子 未 巳 巳 午 巳 辰 卯 寅 丑 子 亥
這個八字是我家裡帶過來的,是來考證丁亮老師的,
丁亮老師是這樣斷的
1這個人的祖上是有錢人,(實際是地主正確)
2還說父母沒有占不到祖上的光,還連累受苦,受累(實際剛解放,因為這個人祖上是地主)
3父母親不和一生都得吵架過日子,母親能幹但身體長年有病(是的,母親一直都在吃藥)
4這個人不擔兒子,有兒子的話不死也殘,女兒聰明,一生中應該是為子女擔憂,盲師講人死的時候還要掛著這個孩子的,死不瞑目就是這個意思。(是有一個兒子弱智,女兒很聰明)
5此命兩次婚姻,一個花你錢的還要受氣的,一個給你錢還愛護你的。(又斷對了)
6這個人乾的行業,沒有干長久的,最長的也不過五年年。(是經常換行業)
7一生不缺錢,但一生也賺不了大錢。(是)
8老師斷這個人愛好易學,也要吃這碗飯的,而且對專業很有研究。(呵呵這都能看出來)
我問老師是怎麼斷出來的?
丁亮老師講:
看命首先要分析命局。
此命月令未土,為己土當令,透出天干發號司令,丁火生己土,己土沒克沒泄,
己土為格神,丁火生己泄乙木為用神,壬水克丙為用神,甲木克戊土為用神,論命有合先論合,這裡年上的壬水與月乾的丁火,丁壬一合,丁火被合救了,壬水被合絆了,丁火為用神合住了為有用,壬水為用神,為財星被合絆了,不能作用,此命格局不高就在這裡。
己土要為格,是要講三個條件的,一不能有克己土,克己土的要分陰陽,乙木為陰,陰克陰,己土為陰,所以乙木就可以克己土了,這命中沒有乙木,己土就沒有克了,第一個條件成立了。
第二己土為格,不能有泄,泄己土的五行是辛金,這裡沒有辛金,所以第二個條件成立了。
第三己土為格,不能有爭奪,爭奪他的就是戊土劫財,這裡巳中有戊土,巳中也有庚金泄戊土
這個戊土,也不能爭己土了,第三個條件也成立了。
我問丁亮老師,這個命三個條件都符合了,應該是格局很高吧。
丁亮老師講:盲師講一個時辰幾個命,這個命如果是10點中前,這個命就貴了,可這命就是10中以後出生的,是由丙火做主的,這個丙火是一個壞蛋,他生了戊土混格,又把庚金用神克壞了,所以是一個有格無用的八字,命運就坎坷了。
我問丁亮老師如果命中有甲木,甲木會不會克己土
丁亮老師講:陰歸陰,陽歸陽,甲木一般不會克己土的,
我問什麼叫一般,
丁亮老師講:原局中沒有乙木出現,只有甲木出現時這個甲木就會克己土的。
我問老師甲木克戊土生丙火,是忌神,還是用神
丁亮老師講:從這個命來講,如果壬水能用的話,那麼這個甲木就是用神,現在這個壬水不能用如果有甲木出現的話,他就會生丙火不制戊土,這就叫貪生忘克。
我問老師怎麼看出這個人祖上是有錢人
丁亮老師講:壬水是正財吧,在年柱上吧,年柱為祖上吧,我說是,
丁亮老師講:那壬水坐子水是不是有根,可是這個壬水被月上的丁火合絆了,這個人祖宗的財被別人拿走了,丁火是個印星,是個喜神,應該是他們的相好,本來這個丁火可以,就他們父母不受牽連的,但是這個丁火當官的貴人,就是不肯出聲,出來解救,所以在運動來的時候,這個父母親就受苦了,其實祖宗有財也得不到。子未相穿嗎,相穿是不可調和的傷害,這個年代剛好遇上了解放的運動,年上為祖上 月柱為父母宮,這個相穿剛好財來穿比肩,那就挨鬥了,所以連累了父母,這樣解釋你明白了吧,我說明白了。
我問丁亮老師,我說這個命,父母親不和一生都得吵架過日子,母親能幹但身體長年有病
丁亮老師講:看父母親首先分出那個是父母星,女命日干己土以正財壬水為父親星,壬水有癸水混不能為父親星,用己土製癸水為父親星,可是戊土又混己土,也不能為父親星,用庚金泄戊土,為父親星,庚金沒用辛金混,庚金也是喜神,庚金就是父親星。
女命日干己土,以偏印丁火為母親星,可命中丙火正印來混,丁火不能做為母親星,用壬水克丙火為母親星,但有於壬癸水混雜,也不能為母親星,用己土製癸水為母親星,可是戊土又混己土,也不能為母親星,用庚金泄戊土,為母親星,庚金沒用辛金混,庚金也是喜神,庚金就是母親星。
父母星找出來了,都是庚金,看六親要宮星同看,庚金為父星,父星放回月干父宮丁火,火克了庚金,父親脾氣不好,按理推父親是離開家鄉的,要吃兩家人的飯。
老師問我知道這人的情況嗎?我說知道,情況是這樣的,脾氣急,愛發脾氣,兩個奶奶,年輕時去東北在前面奶奶的姑姑那兒住了3--5年的時間。
丁亮老師講:庚金母親星放回月支母親宮,月支己土生庚金為正印生身,有能力又有正氣。
我問老師父母親為什麼整天吵架?
丁亮老師講:
父母星都是庚金,庚金為鋼鐵、鋼釘、誰也不讓誰,誰也不怕誰,陰陽不調,不吵架就是打架,從這看出父親的性格不好引起的,但母親有理也不讓人。
丁亮老師問對嗎?
我說太對了。。。。。。
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