孩子愛上自我閱讀需要的三個條件

                                         圖：網路

五歲那年，妹妹出生，父母既要上班還要照顧剛出生的妹妹，只好把我送去了外婆家。我的外公外婆都是老師，居住在學校的職工宿舍內，只有簡單的一間房。每天早晨，我就跟著他們一起去上課，他們在講台上講課，我就一個人在課堂的最後面玩。

所有的大哥哥大姐姐們都在讀書，我也只好跟著念，漸漸的也認識了一些字。外婆家雖然不大，但是他們極愛看書，藏書佔據了正版的牆壁。外公外婆看書的時候，就會也給我一些書，讓我自己看。上學後，每年的寒暑假，母親就會送我去外公外婆家。

有時候跟著外公出門走走，他就會在學校的傳達室拿著報紙讀給我聽。令我永遠都不能忘記的事情是，小學四年極的暑假，我第一次從外公的書櫃里拿起了長篇小說，那是金庸的《碧血劍》。那個暑假，我沉浸在金庸的故事中，從此，一發不可收拾的愛上了各種各樣的小說。不認識的字就標註出來自己查字典。我愛上了外公的藏書，自己可以躲在書房裡呆上一整天。

這些天，群里不斷有媽媽問我，「怎麼樣才能讓孩子學會自己去閱讀書本呢？」這個問題讓我想起了自己小時候的這段溫馨回憶。孩子愛上閱讀，並沒有一個規定說，必須要在幾歲之前就會自主閱讀。當孩子認識的字少，自然不容易自己看書。

我認為，閱讀是一種氛圍，是一種影響。比如說，我們在看電視或者玩手機，你卻要求你的孩子自己拿著書本在看書，你認為這合理嗎？我每次給豪豪借閱圖書的時候，都會給自己借上一兩本小說。得空閑得時候，或者陪著豪豪得時候，我就抽空看一些。豪豪每次看到我看書的時候，就會自己拿起他自己借來的圖書，在我身邊自己翻看。看完後，他會來告訴我，這本書講了什麼，然後讓我給他講一遍。

有時候完全是看圖講故事，和圖書上的文字故事並不一樣，但是我很肯定的告訴他，他的故事也很有意思。有時候，他也會讓我幫他把他講的故事寫下來，放到他的日記本里。

要讓孩子愛上自我閱讀，父母親們不要想的太多，而應該去做一些事情：

1，在孩子的房間里至少安排一個角落，堆滿書本，給孩子製造一種看書的氛圍。書必定是孩子成長中最必須的工具，我們未必要有很多的藏書，但至少給孩子創造一個讀書的安靜氛圍。我小時候看到外公家慢慢一牆的書，裡面沒有一本符合我年齡的繪本，但我還是會很有興趣的去翻看。那時候，也沒有玩具，翻書反而成了一種玩樂。

2，放下我們手中便捷的電子產品，而選擇去翻看紙質的書本。這樣不僅對身體健康有好處，更會直接的影響到孩子對閱讀的興趣。如果我們每天都只是盯著iPad或者手機，電視，那麼孩子肯定也會學著我們的樣子，只想看電子產品，而忽略了對書本的興趣。所以，我們要給孩子做出一個好榜樣。

3，每天花一點時間和孩子一起閱讀，給孩子講故事也好，一起看書一起討論也好，你陪孩子一起閱讀的時間越多，孩子對閱讀的興趣就越濃厚。等到有一天，他認識了足夠多的字時，就會開始自己翻書看書了。所以父母根本不必為了孩子還不願意自己看書而著急。這不過就是一個時間點而已。孩子只要對書本有興趣，這就算給孩子閱讀打下了一個堅實的基礎。

另外，我想提醒父母親們，閱讀是一種習慣，而不是一個恆定孩子某一方面的標準。會閱讀的孩子未必就會成績好，但是會閱讀的孩子一定是一個會思考的人。我們培養孩子閱讀的習慣，最終的目的是希望孩子在書本中找到知識的力量，認識到書本的魅力，可以通過書本豐富他們的人生。更重要的是讓書本教會他們對事物的正確思考方式。
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