哈佛首席辯論教練：如何培養學生的「批判性思維」？

• 什麼是批判性思維？美國教育為何如此強調批判性思維的重要性？

批判性思維是一種專門的思維方式，其目的無外乎是做出更好的決策和判斷事物的對錯。批判性思維不是為了批判而批判，而是通過分析和評估做出更好的判斷。

簡單來說，培養批判性思維就是教會孩子「如何思考」和「思考什麼」的過程。

美國教育專家指出：批判性思維帶給孩子最重要的就是不要墨守成規，而是通過對多種可能性的視角進行邏輯分析、理論和評估，最終找出最佳解決問題的方式方法。

加拿大阿爾伯塔大學的教授Stephen P. Norris曾提出: 批判性的思維方式在孩童時期並不常見。也就是說，這種思維方式不是與生俱來的，需要後天的塑造。

辯論，可以在最大程度上培養和鍛煉孩子的批判性思維！

還記得去年美國民主黨全國代表大會召開前夕，米歇爾·奧巴馬充滿激情和感染力的演講嗎？

還記得今年美國大選時，特朗普和希拉里在台上唇槍舌戰激烈的辯論嗎？

還有那些激動人心，催人淚下的美國TED演講……

我們可以發現，不管是演講還是辯論，都讓我們見識到了美國人的批判性思維和高超的演講辯論能力。

在美國，演講和辯論能力是每一個人的標配。總統競選要辯論，孩子升學要演講。

通常在美國，孩子從學前班時期就開始接觸辯論技巧，並將這種技巧融入到息息相關的一點一滴的生

從小學一年級開始就要學習寫觀點性作文，提出觀點，然後通過有效的論據和事實，來證明和支持自己的觀點從而培養獨立性思考的能力。

到了中學時期，孩子們就已經開始掌握在公眾面前表達自我的能力，也就是演講的能力。在美國幾乎每個學校都有辯論俱樂部，學校也會定期舉行演講辯論比賽。

從而證明，不管是演講還是辯論，都能很好地鍛煉孩子的批判性思維。

觀念引入：批判性思維=洞察+分析+評估的過程

• 批判性思維培養需要從小抓起。

大部分家長會擔心，我們家孩子還小、語言基礎薄弱、基本的邏輯課都聽不懂，怎麼培養批判性思維呢？

而事實上是：您完全沒必要擔心孩子的理解能力。家長所需要做的就是從日常小事入手，試著去鼓勵孩子針對一些問題找原因，或者給出一些觀點來分析事情的起因，讓孩子自己做評估。

美國孩子和我們一樣，小的時候基礎邏輯課也聽不懂，但是他們在批判性思維訓練上卻做得很好，這是值得我們學習的。

• 那麼對高年級學生而言，辯論的優勢又是什麼呢？

就拿今年斯坦福大學錄取的一位中國大陸北京二中國際部的賀同學（女生）為例。

賀同學主要成績指標如下：

GPA接近滿分；SAT：1550分，其中作文滿分；托福：119；考了六門AP。

除了成績非常優異，賀同學還參加了眾多的課外活動：

1 、參加斯坦福全國辯論協會舉辦的辯論營（9年級）；

2 、跟教授做研究，研究話題：文學中的暴力（11年級）；

3 、斯坦福夏校：stanford humanities institute （11年級）

4 、創辦兒童圖書館 minted library ；

5 、nsda 公共論壇式辯論比賽中獲獎：中國賽區演講與辯論排名第三，國際公共論壇式辯論排名第二。

由此可見辯論和演講不僅僅是作為一種能力培養的課程，同時也視為申請藤校時最具優勢的課外活動之一；更重要的是辯論還可以幫助學生提高學術成績和標準化考試成績。例如：ssat ，sat 等等。

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