起用文昌位，讀書轉聰明

起用文昌位，讀書轉聰明  

最近，有許多易友來電，談及一個問題，就是特別關心孩子讀書的事情。作父母的誰不希望自己的子女能讀好書呢？誰不希望子女在學習上大有進步，和有很好的成績呢？所以，關心子女讀書是為人父母的大事。

但是，對一些命理中文印旺的人，其讀書時就會轉心，成績就會很好。但對一些命局不旺或財旺克印星的人來說，讀書的成績就難達到理想，不管讀書如何認真，可成績就不好，這就是我們平常所說的有沒有讀書命的過程，這就是先天的因素。

可是，對一些人先天的因素很好，有讀書命的信息，但在學習上往往亦令人滿意，猶如一些家長經常說：「我兒子經命理預測，都說他是讀書的料，但為什麼，成績總是上不去，為了兒子讀書的事，令我十分頭疼。但有些小孩，經過命理預測，可不是讀書的料，但恰恰反，發現他們都認真讀書，成績也很好，這又是為什麼呢？要了 解這些事情，那就離不開先天與後天的因素。

先天的因素，是一個人命運中存有讀書的信息，如果再加上後天的努力，成績一定令人滿意。後天的因素，一個人的命局中雖然沒有顯示讀書的信息，但卻在後天充分的利用了文星的效應{文星位}，卻讀書時很努力，而且成績也較為理想。

因此，對一個人來說，先天與後天的因素同樣重要，兩方面都不能忽視，就如我們在栽種一些植物時，雖然下種的季節得時得令，出土後的植物也很好，但如果在後天上不細心培植，多好的植苗也很可能會枯萎，人的命運也是一樣，雖然先天的因素很好，要有所作為，但也離不開後天的因素配合。

俗語說，一命二運，三風水，四積德，五讀書，這就是說，不管你的命運好與壞。都必須依靠後天因素的配合。其一，是後天的努力，其二，依靠風水的配合。其三，廣善積德，具備了這些條件，人的命運才可以發生根本上的作用。

我們知道，在風水學上，有一名為文昌位的方位，能令人的思考增加，提高人的智慧，使人的頭腦靈活機靈，利用此文昌位，可使人讀書聰明，在學習上再加努力，成績一定令人滿意。

怎樣利用文昌位呢？對一般的家庭來說，大多小孩複習功課時，家居都平配備一些書台之類的東西，如果把這些放在文昌位上那就更理想。小孩坐在文昌位由於受氣場的影響下，孩子讀書就會顯的聰明了。但是，對一些細小地方又窮的家庭來說，擺放書台可能會較困難，這時就必須利用一些風水用品來增強文昌位的功效了。

現在，我們首先談文昌位的問題，文昌位一般分為三個類型。

1、住宅文昌位，指的是在每一所住宅里，都有一個文昌位，而且此位置是永遠不變的，也成文曲星。

2、主命文昌位，指的是用出生年份來定出文昌位，此文昌位是個人的固定文昌位不變。

3、流年文昌位，指的是值年的文星位，此文星位會隨流年而改變，即流年不同，文星位亦不同，流年文昌位指的是飛星派的文曲星。

至於自己的子女，要想培養他們有聰明的才智，我們就必須要給他們選擇坐於宅內的文昌學習，即宅的東南方位，因為東南方位在三元風水裡，文昌星是屬巽卦，代表東南，所以，東南方位便是住宅固定的文昌位。

但對一些家庭，可能地方不允許，即無法利用文昌位擺放書台時，我們亦可利用一些有代表性的用品擺放於該處，自然亦可以收到令人滿意的效果。

現在，我給大家提供一些有代表性的物品如下：

1、可在住宅內的文昌位用一花瓶插四支富貴竹。

2、亦可在文昌位擺放一瓶四長一短共五支的富貴竹，其含義是取其一四同宮，准發科名之顯義。

3、可在文昌位處，找一個木架錠在此處，在木架上用小繩吊起毛筆四支，此雖不美觀，但這個方法很簡單，也很具有代表性，四支毛筆，是巽卦之代表數。

對以上方法，如果人坐於該文昌位則可直接受益，如不能坐於文昌位，只能把代表性的用品擺放該處，這樣全家人都可以受益，那力量自然就會較弱，不能對個人有直接影響。

但對一些在學業上進步不大的讀者來說，應該怎樣採取何種方法可直接產生影響力呢？那只有一方法，就必須找出自己本人的年命文昌位，然後在文昌位處擺放一些有代表性的用品，或坐於該處，則會直接對自己有利。