鴻門宴練習題及答案

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《鴻門宴》練習題

一。基礎練習

1．下列加點字讀音全都正確的一組是 (    )

A. 鯫(zhōu)生  參乘(shèng)   玉玦（jué）     饗(xiǎng)士卒

B. 戮(lù)力    彘(zhì)肩    籍(jiè)吏民      按劍而跽(jì)

C. 披帷(wéi)   刀俎(zǔ)     要（yāo）項伯    說(shuì)項羽

D. 目眥(zì)    卮(zhì)酒    樊噲（kuài）     不勝杯杓(sháo)

2．下面各句加點詞的意思相同的一項是(   )

A．①君為我呼入                ②君王為人不忍

B．①會其怒，不敢獻            ②會天大雨，道不通

C．①項王即日因留沛公與飲      ②不如因而善遇之

D．①故遣將守關                ②君安與項伯有故 

3．下列句子中通假字判斷有誤的一項是 (   )

A．距關，毋內諸侯(「距」通「拒」；「內」通「納」)  

B．張良出，要項伯(「要」通「邀」) 

C．願伯具言臣之不敢倍德也(「德」通「得」)

D．旦日不可不蚤自來謝項王(「蚤」通「早」)

4．下列句子中加點詞詞活用歸類正確的一項是 (    )

①沛公軍霸上    ②吾得兄事之      ③項伯殺人，臣活之

④范增數目項王  ⑤常以身翼蔽沛公  ⑥籍吏民，封府庫

A．①②④⑥／③⑤             B．①④／②⑤／③⑥

 C．①④／②⑤⑥／③           D．①④⑥／②⑤／③

5．找出句式不同於其他三句的一項是(    )

 A．若屬皆且為所虜           B．行將為人所並

 C．吾屬今為之虜矣           D．如今人方為刀俎，我為魚肉

二。課內練習

閱讀下面一段文言文，完成6～10題。

沛公旦日從百餘騎來見項王，至鴻門，謝曰：「臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍於此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……」項王曰：「此沛公左司馬曹無傷言之，不然，籍何以至此?」項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐，張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：「君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，固擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！」庄則入為壽。壽畢，曰：「君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。」項王曰：「諾。」項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得擊。

6．下列兩句中加點的字的正確讀音是 (   )

①項王默然不應  ②軍中無以為樂

A．①yìng  ②wèi                B．①yìng  ②wéi

C．①yīng  ②wéi                D．①yīng  ②wèi

7．下列句子，「然」的意義、用法與例句中的「然」相同的一項是 (    )

例句：然不自意能先入關破秦

A．沛公默然           B．汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾

C．父利其然也         D．輮使之然也

8．下列句子，「數」的意義是「屢次」的句子有(   ）

A．范增數目項王               B．吾數年來欲買舟而下                              

C．扶蘇以數諫故               D．若印數十百千本

E．夾岸數百步                 F．幾死者數矣

9．比較下面「以」的意義和用法，正確的一項是  (   ）

①．舉所佩玉玦以示之者三         ②．軍中無以為樂

③．壽畢，請以劍舞               ④．常以身翼蔽沛公，庄不得擊

A.①與②相同，③與④不同          B.①與②不同，③與④相同

C.①與②不同，③與④也不同        D.①與②相同，③與④也相同

10．選出上面敘述不符合原文意思的一項 (    )

A．玉玦是半圓形的佩玉。「玦」與「決」同音。范增以此暗示項羽要下決心殺劉邦。                         

B．劉邦為自己開脫責任，其表明產生矛盾的原因有兩個：一是不自意能先入關破秦，二是有小人之言。

C．「此沛公左司馬曹無傷言之」是項羽無意中失言，表明其性格的粗率。

D．項莊拔劍起舞是聽從范增安排要殺劉邦；項伯拔劍起舞是自覺行動，要保護劉邦。                       

三。拓展練習

閱讀下面一段文言文，完成11～15題。

項王已約，乃引兵解而東歸。

　　漢欲西歸，張良、陳平說曰：「漢有天下太半，而諸侯皆附之。楚兵罷食盡，此天亡楚之時也，不如因其機而遂取之。今釋弗擊，此所謂『養虎自遺患』也。」漢王聽之。漢五年，漢王乃追項王至陽夏南，止軍，與淮陰侯韓信、建成侯彭越期會而擊楚軍。至固陵，而信、越之兵不會。楚擊漢軍，大破之。漢王復入壁，深塹而自守。謂張子房曰：「諸侯不從約，為之奈何？」對曰：「楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能與共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陳以東傅海，盡與韓信；睢陽以北至谷城，以與彭越：使各自為戰，則楚易敗也。」漢王曰：「善。」於是乃發使者告韓信、彭越曰：「并力擊楚。楚破，自陳以東傅海與齊王，睢陽以北至谷城與彭相國。」使者至，韓信、彭越皆報曰：「請今進兵。」韓信乃從齊往，劉賈軍從壽春並行，屠城父，至垓下。大司馬周殷叛楚，以舒屠六，舉九江兵，隨劉賈、彭越皆會垓下，詣項王。

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：「漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！」項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。於是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可新 課標 第  一網

奈何，虞兮虞兮奈若何！」歌數闋，美人和之。項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視。

[注]城父、舒、六等為地名。

11.對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（  ）

A. 乃引兵解而東歸             解，渙散，鬆弛

B. 楚兵罷食盡                 罷，通「疲」，疲憊

C. 以舒屠六，舉九江兵         舉，「盡」的意思

D. 歌數闋，美人和之           和，應和

12.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是（  ）

A. 諸侯皆附之                願伯具言臣之不敢倍德也

B. 至固陵，而信、越之兵不會   秦王還柱而走

C. 楚兵且破                  不者，若屬皆且為所虜

D. 即不能，事未可知也         噲即帶劍擁盾入軍門

13.以下句子分別編為四組，全部表現張良足智多謀的一組是（  ）

①此天亡楚之時也，不如因其機而遂取之

②漢王復入壁，深塹而自守

③使各自為戰，則楚易敗也

④大司馬周殷叛楚

⑤夜聞漢軍四面皆楚歌

⑥君王能與共分天下，今可立致也

A. ①②③   B. ③④⑤   C. ②③④   D. ①③⑥

14.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（  ）

A. 項王與漢王訂立和約後，就帶上隊伍回去了，但是漢王接受了張良等人的計謀，言而無信，又發動了戰爭，最終使項羽陷入絕境。

B. 張良獻計，如果合力擊楚，打敗楚軍之後，從陳縣往東至海濱一帶地方給彭越，睢陽以北至谷城的地方給韓信，終於使彭越、韓信出兵擊楚。

C. 霸王別姬時，項羽被圍垓下，四面楚歌，軍情何等急迫！而司馬遷卻以舒緩的筆調去寫項羽夜起帳飲，慷慨悲歌，表現出項羽英雄末路、深情無奈的俠骨柔腸。

D. 本文巧於構思，善於將複雜的事件安排得井然有序。在激烈的軍事衝突中，插入情意纏綿的悲歌別姬一段，使情節發展急徐有致，節奏疏密相間成趣。

15.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

⑴君王能與共分天下，今可立致也。

                                                                          

⑵項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。

                                                                          

《鴻門宴》練習題

一。基礎練習

1．下列加點字讀音全都正確的一組是 (    )

A. 鯫(zhōu)生  參乘(shèng)   玉玦（jué）     饗(xiǎng)士卒

B. 戮(lù)力    彘(zhì)肩    籍(jiè)吏民      按劍而跽(jì)

C. 披帷(wéi)   刀俎(zǔ)     要（yāo）項伯    說(shuì)項羽

D. 目眥(zì)    卮(zhì)酒    樊噲（kuài）     不勝杯杓(sháo)

2．下面各句加點詞的意思相同的一項是(   )

A．①君為我呼入                ②君王為人不忍

B．①會其怒，不敢獻            ②會天大雨，道不通

C．①項王即日因留沛公與飲      ②不如因而善遇之

D．①故遣將守關                ②君安與項伯有故 

3．下列句子中通假字判斷有誤的一項是 (   )

A．距關，毋內諸侯(「距」通「拒」；「內」通「納」)  

B．張良出，要項伯(「要」通「邀」) 

C．願伯具言臣之不敢倍德也(「德」通「得」)

D．旦日不可不蚤自來謝項王(「蚤」通「早」)

4．下列句子中加點詞詞活用歸類正確的一項是 (    )

①沛公軍霸上    ②吾得兄事之      ③項伯殺人，臣活之

④范增數目項王  ⑤常以身翼蔽沛公  ⑥籍吏民，封府庫

A．①②④⑥／③⑤             B．①④／②⑤／③⑥

 C．①④／②⑤⑥／③           D．①④⑥／②⑤／③

5．找出句式不同於其他三句的一項是(    )

 A．若屬皆且為所虜           B．行將為人所並

 C．吾屬今為之虜矣           D．如今人方為刀俎，我為魚肉

二。課內練習

閱讀下面一段文言文，完成6～10題。

沛公旦日從百餘騎來見項王，至鴻門，謝曰：「臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍於此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……」項王曰：「此沛公左司馬曹無傷言之，不然，籍何以至此?」項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐，張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：「君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，固擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！」庄則入為壽。壽畢，曰：「君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。」項王曰：「諾。」項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得擊。

6．下列兩句中加點的字的正確讀音是 (   )

①項王默然不應  ②軍中無以為樂

A．①yìng  ②wèi                B．①yìng  ②wéi

C．①yīng  ②wéi                D．①yīng  ②wèi

7．下列句子，「然」的意義、用法與例句中的「然」相同的一項是 (    )

例句：然不自意能先入關破秦

A．沛公默然           B．汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾

C．父利其然也         D．輮使之然也

8．下列句子，「數」的意義是「屢次」的句子有(   ）

A．范增數目項王               B．吾數年來欲買舟而下                              

C．扶蘇以數諫故               D．若印數十百千本

E．夾岸數百步                 F．幾死者數矣

9．比較下面「以」的意義和用法，正確的一項是  (   ）

①．舉所佩玉玦以示之者三         ②．軍中無以為樂

③．壽畢，請以劍舞               ④．常以身翼蔽沛公，庄不得擊

A.①與②相同，③與④不同          B.①與②不同，③與④相同

C.①與②不同，③與④也不同        D.①與②相同，③與④也相同

10．選出上面敘述不符合原文意思的一項 (    )

A．玉玦是半圓形的佩玉。「玦」與「決」同音。范增以此暗示項羽要下決心殺劉邦。                         

B．劉邦為自己開脫責任，其表明產生矛盾的原因有兩個：一是不自意能先入關破秦，二是有小人之言。

C．「此沛公左司馬曹無傷言之」是項羽無意中失言，表明其性格的粗率。

D．項莊拔劍起舞是聽從范增安排要殺劉邦；項伯拔劍起舞是自覺行動，要保護劉邦。                       

三。拓展練習

閱讀下面一段文言文，完成11～15題。

項王已約，乃引兵解而東歸。

　　漢欲西歸，張良、陳平說曰：「漢有天下太半，而諸侯皆附之。楚兵罷食盡，此天亡楚之時也，不如因其機而遂取之。今釋弗擊，此所謂『養虎自遺患』也。」漢王聽之。漢五年，漢王乃追項王至陽夏南，止軍，與淮陰侯韓信、建成侯彭越期會而擊楚軍。至固陵，而信、越之兵不會。楚擊漢軍，大破之。漢王復入壁，深塹而自守。謂張子房曰：「諸侯不從約，為之奈何？」對曰：「楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能與共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陳以東傅海，盡與韓信；睢陽以北至谷城，以與彭越：使各自為戰，則楚易敗也。」漢王曰：「善。」於是乃發使者告韓信、彭越曰：「并力擊楚。楚破，自陳以東傅海與齊王，睢陽以北至谷城與彭相國。」使者至，韓信、彭越皆報曰：「請今進兵。」韓信乃從齊往，劉賈軍從壽春並行，屠城父，至垓下。大司馬周殷叛楚，以舒屠六，舉九江兵，隨劉賈、彭越皆會垓下，詣項王。

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：「漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！」項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。於是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可新 課標 第  一網

奈何，虞兮虞兮奈若何！」歌數闋，美人和之。項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視。

[注]城父、舒、六等為地名。

11.對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（  ）

A. 乃引兵解而東歸             解，渙散，鬆弛

B. 楚兵罷食盡                 罷，通「疲」，疲憊

C. 以舒屠六，舉九江兵         舉，「盡」的意思

D. 歌數闋，美人和之           和，應和

12.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是（  ）

A. 諸侯皆附之                願伯具言臣之不敢倍德也

B. 至固陵，而信、越之兵不會   秦王還柱而走

C. 楚兵且破                  不者，若屬皆且為所虜

D. 即不能，事未可知也         噲即帶劍擁盾入軍門

13.以下句子分別編為四組，全部表現張良足智多謀的一組是（  ）

①此天亡楚之時也，不如因其機而遂取之

②漢王復入壁，深塹而自守

③使各自為戰，則楚易敗也

④大司馬周殷叛楚

⑤夜聞漢軍四面皆楚歌

⑥君王能與共分天下，今可立致也

A. ①②③   B. ③④⑤   C. ②③④   D. ①③⑥

14.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（  ）

A. 項王與漢王訂立和約後，就帶上隊伍回去了，但是漢王接受了張良等人的計謀，言而無信，又發動了戰爭，最終使項羽陷入絕境。

B. 張良獻計，如果合力擊楚，打敗楚軍之後，從陳縣往東至海濱一帶地方給彭越，睢陽以北至谷城的地方給韓信，終於使彭越、韓信出兵擊楚。

C. 霸王別姬時，項羽被圍垓下，四面楚歌，軍情何等急迫！而司馬遷卻以舒緩的筆調去寫項羽夜起帳飲，慷慨悲歌，表現出項羽英雄末路、深情無奈的俠骨柔腸。

D. 本文巧於構思，善於將複雜的事件安排得井然有序。在激烈的軍事衝突中，插入情意纏綿的悲歌別姬一段，使情節發展急徐有致，節奏疏密相間成趣。

15.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

⑴君王能與共分天下，今可立致也。

                                                                          

⑵項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。

                                                                          

 

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