五線譜和簡譜的互換
五線譜和簡譜的互換
前言
上百度回答問題以來,常常會看到有提問者問一些把五線譜翻譯成簡譜的問題,當然也有把簡譜翻成五線譜的,但是比較少見~~
這裡先說一些簡譜的正常使用習慣,這樣對翻譯簡譜也會比較有《規範》
簡譜主要功能是為了能簡易的記譜,識譜,為了充分的發揮這個特性,所以簡譜是用《首調》來記錄的,,
你試想,如果拿固定調(C調的音高)來記錄#F調的音樂(包含曲調或和聲),就會產生6個升記號(#),那麼簡譜反而不簡單了,一串音符中幾乎全是升記號,看的眼花繚亂,這不像五線譜,只要在最前面的調號上標示上變化記號就可以了。
當然,簡譜如果用平均律樂器來演奏,演奏者就必須熟悉各個調的音階,指法,這也是為什麼有些樂器看五線譜比簡譜容易的地方,如果是定調樂器,尤其是民樂中的一些樂器,製造成定調的,還是簡譜方便~~
要把五線譜翻譯成簡譜(或是簡譜翻成五線譜)必須認識兩種譜之間的相互關係,也就是X=Y的關係要搞清楚。
一,音符拍子之間的互換
我們首先要知道五線譜是用全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,三十二分音符,,來標示的,簡譜除了全音符,二分音符以外,都和五線譜的《符尾》一樣,也就是當有一條符尾的時候,簡譜就會有一橫在音符的下面,兩條符尾的時候就會有兩橫在音符的下面,而全音符就會用本來的音高(數字)代表一個四分音符,後面加上三個橫線段來代表其他的三個四分音符,就成為一個全音符了,如果想更清楚一點,可以看看前面基礎樂理的音符篇。
我們先用C調的來舉例,讀者在看這裡時可以先不管音符的音高(簡譜的數字)只要明白拍子的標示方法即可
全音符五線譜是
改成簡譜就是
二分音符五線譜
改成簡譜就是
四分音符五線譜
改成簡譜就是
八分音符五線譜
改成簡譜就是
十六分音符五線譜
改成簡譜就是
還有32分音符,64,128還是和五線譜的《符尾》一樣而已,不再用圖片說明。
另外還有附點音符,除了全音符和二分音符以外還是和五線譜一樣的寫法
但是因為除了一些古典曲子,很少有3/2的拍號,所以五線譜中如果遇到附點全音符基本上會用跨小節的方式來記錄成簡譜
附點全音符
記成簡譜就用
來記錄,但是跨小節的地方會用延音線(弧線)連接,這裡我的打譜軟體做不出來,請見諒~~~
附點二分音符
簡譜會記成
附點四分音符
簡譜記成
附點八分音符(前面)+一個十六分音符
記成簡譜
延音線的寫法
當兩個音符的音高一樣,上面有弧線,這條線就叫《延音線》,他的作用就是把這兩個音的時值(拍子長度)加起來
如果用4/4拍來說這兩個音符加起來就是1又1/4拍,記成簡譜就是
休止符休止符在簡譜中一律用 0 來標示全音休止符
會用四個四分休止符的0來表示
二分休止符(後面這個)會用兩個0來標示
四分休止符(前面這個)就用一個0來表示
其他的就照音符本身時值的方法來標示,八分就在底下有一橫,十六分就兩橫,你只要記住音符(休止符)的形狀,名稱就可以了
前面這個是八分休止符,後面是一個十六分休止符,還有一個八分休止符
簡譜記成
最後的兩個休止符也可以合併成一個附點的八分休止符如果要更清楚休止符的形狀和種類,去看看音符那篇~~~裝飾音的寫法第一個是八分音符的裝飾音,第二個是十六分音符的裝飾音
記成簡譜就變成
連音類音符因為比較複雜,多樣,在這裡不再用圖片說明,但是基本上和上述的方法一樣,是照五線譜來改的,所以三連音,五連音,六連音,,,,都一樣,但是要正確的記錄還是要有清楚的觀念,請看前面連音類音符那篇~~~
二,音符音高的標示
開頭說過,簡譜是用首調來記錄的,所以五線譜每個調的調號也必須清楚才能夠翻譯的正確
這裡說明一個常見的盲點,比如C=1,並不一定是C調的,因為C=1的正確說法是~~~
C這個音用1來記錄,(或說C唱成Do),那麼A小調的時候,C還是記成1(唱成Do),所以~~
C=1有可能是C大調或是A小調,實際上在五線譜上這兩個調也是共用一個調號,(沒有任何升降記號的調號)只是這裡我再強調一次,C大調絕對不等同於A小調,只是共用調號而已喔~~~
先來看看C調(a小調)音階改成簡譜
簡譜是用1234567來代表(記錄)音符的音高,直接唱的時候
1=Do
2=Re
3=Mi
4=Fa
5=Sol
6=La
7=Si
另外還會用高音點(低音點)來標註音的八度(倍八度)音高,如上圖最後一個音的1上面有一點,就表示比第一個1(沒有點的)高一個八度,如果《點》在數字的下方就表示低八度,如果是兩個點就表示倍八度(15度)了。
先看看高八度的
簡譜記成
最後一個音(1)就是倍高八度的,有兩個點在音符的上面
低八度的
記住這個譜號已經變成低音譜號了,簡譜記成
倍低八度的
簡譜記成
通常超過倍八度的不會直接用3個點來標示(但是有些譜會直接用3個點),而會用8va來表示比原來高八度演奏
8va bass比原來低八度演奏,這樣在識譜和記譜上比較方便,也不容易看亂了。
為了篇幅不要太大,下次再寫其他調的對照,和升降音的記法。
其實應該要更清楚一些五線譜的記錄方法才能無誤的翻譯成簡譜,所以~~~有空還是去看看前面有關五線譜的文章~~~呵呵
因為我始終覺得,每一種譜都有他必要的存在特性,不是只學習一種譜就夠用了,學習各種譜是為了應用他的特性,帶給我們使用上的方便,當這種譜的特性在這種《用法》上不方便,當然,就要更改另一種當下方便的來記,視,讀(唱)了~~~
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