走進交中IB研學,知行合一 | 將書本知識與實踐結合,將傳統文化和科技發展結合!

走進交中IB研學,知行合一 | 將書本知識與實踐結合,將傳統文化和科技發展結合!

4月27-28日,正值暮春時節之際,交中IB的高一高二學子們前往杭州進行了兩天一夜的「致遠行」研學活動。本周,伴隨著五月槐花香,小黑板記者張楠、王曉粉來到了書香四溢的交中IB校園,對學校的此次「致遠行」研學活動實地探訪,解密交中IB研學的設計思路和育人之道。

「致遠行」是由交中IB自主策劃,獨立完成,與IB課程接軌的一次研學活動。活動設計與交中IB「思源致遠,愛國榮校」的校訓相吻合,旨在培養學生「既有開闊的國際視野,又有深切的愛國情懷」。為學生開創一種既能激發他們學習興趣,又能讓他們體驗實踐的教育方式。走出學校,走到大自然中進行體驗觀察,與IB課程接軌,感受傳統文化,感受新時代的發展。

杭州「致遠行」研學活動

此次活動,同學們在與杭州的短短兩天接觸中,在梅家塢感受茶文化、在西湖畔吟詩作對、在阿里巴巴集團大開眼界、在夢想小鎮探尋創業文化,不但領略了大自然的生動美麗,也感受到了現代科技的高速發展。

親自感受傳統文化,培養深切的愛國情懷

此次研學活動是研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。交中IB以杭州以西湖作為選地,有計劃地組織安排,通過集體旅行、集體食宿的方式,讓同學們親自感受大自然的神奇美麗,感受中國傳統文化的源遠流長,博大精深,增加愛國情懷。

在歷史與現實的交匯中感受中國歷史悠久的茶文化。進入梅家塢當地村民自費修建的周恩來總理紀念館,在歷史與現實的交匯中感受中國歷史悠久的茶文化和在周總理的關懷下梅家塢茶葉種植的發展歷程。

參觀周恩來紀念館

參觀梅家塢茶葉種植基地

玩賞西湖,將古詩詞與大自然意境完美結合。同學們身著漢服,融入在西湖的絕美的景緻中,將與西湖有關的詩詞,或自己譜曲唱歌,或自行設計劇情並親自上演,將詩歌與大自然完美結合。

在西湖邊自行設計劇情並親自上演

觀看杭州G20峰會期間震撼世界的大型水上情景表演《最憶是杭州》,領略了傳統文化的博大精深,增加了愛國意識。IB課程中心校長姚瑞丹表示學生反饋非常好,聲光電等高科技手段帶來強烈的視覺衝擊,將傳統文化演繹的淋漓盡致,師生們深受震撼。

《最憶是杭州》表演

在傳統節日里開展文化活動,培養傳統文化意識和家國情懷。比如元宵節,學校請專業老師教學生如何做兔子燈、元宵,為豐富學生豐富多彩的傳統文化活動。除此之外學校還會開展其他實踐活動,如在校門口種植了一千棵薰衣草,鍛煉同學們實踐性的動手能力,在實踐過程中師生都獲得了交流成長,目前學校正在籌劃一個民族樂器社團。

關注互聯網科技發展,開闊國際視野

近距離地接觸互聯網巨頭阿里巴巴,緊跟時代發展。此次旅程的重頭戲就是參觀阿里巴巴集團,阿里員工進行了兩個小時的講座分享,還通過提問回答的形式和同學們進行了交流,由於商業、經濟也是IB學生可選的課程,交流商業經濟問題,可以幫助學生獲得專業知識的增長和對書本知識的直接體會

參觀阿里巴巴

在阿里巴巴聽講座學生進行提問

IB課程中心德育主任何其樂在採訪中說到,講座中有一句話「today is difficult,tomorrow is difficult,the day after tomorrow is beautiful.」讓自己記憶猶為深刻,在現實生活中也很受用。同時還引用俞敏洪的一句話「從絕望走向希望,人生終將輝煌」,時刻提醒自己事情要有持之以恆的決心。

IB課程中心校長姚瑞丹表示很認同「民族的才是世界的」這個觀點。阿里巴巴作為一個全球性的公司,也是本土最強最優秀的互聯網公司,很多外國企業經常前來學習參觀,作為本國學生也需要了解熟悉,接受和讚賞,最終達到民族自豪感。交中IB學子在走向國際時對本土的科技也會有所了解,達到了交中IB開闊學生們國際視野的培養目的。

參觀夢想小鎮,增加商業知識。夢想小鎮的參觀過程中,同學們也通過與著名天使投資人「母雞媽媽」張潔女士直接面對面交流,聽天使投資人講述了自己的發展歷程,增長了不少關於商業與投資的知識。華旦天使投資也承諾給學生提供實踐崗位,為同學們以後找工作提供便利。

參觀夢想小鎮

分享會

滿載而歸,收穫成長

「致遠行」研學活動的最後一個環節就是總結分享大會。杭州研學活動參觀的幾個景點都讓學生受益匪淺,優秀成果展示學生們將自己的心得體會進行交流分享,總結彙報。大家積极參与,用心表演,能感受到同學們對研學活動的熱愛和用心。何主任說分享會本身是一個大家互相學習的過程,通過其他同學作品的分享,相互了解,共同進步。

「致遠行」杭州研學成果展板

研學優秀成果表彰大會

與學校的「既有開闊的國際視野,又有深切的愛國情懷」辦學理念相契合,研學活動是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,加深與自然和文化的親近感,拓展視野,豐富知識,增加對集體生活方式和社會公共道德以及時代前沿最新技術的體驗。

學生除了有自己對傳統文化和國際視野的心得體會外,還在其他方面有很多收穫。兩個外教也參與其中,通過活動過程中師生間的交流,同學間的交流,增進了師生的關係,增進了同學間的友誼;同學們也更好的了解了文明禮儀和集體的規章制度;對學生時間觀念和集體觀念的培養以及在和他人溝通交流時怎樣提有質量的問題等很多方面都有幫助,在阿里講座結束後學生的提問,也是對學生思維能力和整體素養的考驗。

展望

思源致遠,緊跟時代發展

交中IB一年舉辦兩次研學活動,其中一次的固定主題就是「思源致遠」。以年級為單位,以班級為單位,乃至以學校為單位進行集體活動,同學們在老師的帶領下一起活動,一起動手,共同體驗相互研討,動手動腦動口,知行結合,達到研學的真正目的。

此次活動是從內容上的改變,與傳統的只學習傳統文化,不進行實踐的研學不同。它是將學生的生活和學習結合起來。如淘寶、支付寶與生活緊緊相連,淘寶,支付寶也與阿里息息相關。與阿里巴巴的交流可以讓學生結合自己生活,與社會多層面、多維度地接觸與聯繫,也是拓展他們學習成長空間的一種方式,讓學生體會更深,更加有意義。

讓學生儘可能多了解傳統文化,緊跟時代發展。姚校長表示研學旅行研學旅行繼承和發展了我國傳統遊學「讀萬卷書,行萬里路」的教育理念和人文精神,成為素質教育的新內容和新方式,有助於提升中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。學生在實踐過程中發現自己的愛好,激發學習動力,尤其對於像交中IB這樣的國際學校而言,知行結合這樣的教育方式更適合學生,更有利於學生髮展。

研學以後的發展大致可以分為三個層次。第一層次是保持以前的項目,比如高一軍訓,高二研學,學農,參觀革命老區等與傳統文化相關的;第二層次是像此次杭州之行活動,與辦學理念相結合,將傳統文化與國家的創新發展相融合;第三層次是以學術交流為主的國外研學。

告別了現代時尚的交中IB校園,回想起何主任說的老師和學生親自在校園種下的一千棵薰衣草,後悔忘記親自去看一眼,如果下次再有機會,一定要親自看看校門口的薰衣草,我想它一定代表了交中IB師生將學習與實踐結合的心血和學校發展的興興向榮。

文|王曉粉 編輯|井上


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