(2)童年如歌，童詩如畫

05-29

童年如歌，童詩如畫

——著名詩人、江蘇電視台編導鞏孺萍來我校做專題講座

吧嗒吧嗒

窗前跑過栗色的小馬

它的小蹄子驚醒了

門前的小路

和路邊的野菊花。

——鞏孺萍《窗前跑過栗色的小馬》

童真而優美的詩句，令人久久回味。2014年5月14日，鞏孺萍——這樣一位充滿了童心的詩人，來到了蘇傑的校園，為師生們帶來了濃濃的詩情，也帶來了對教育與生活深入而細緻的思索。

到校後，鞏老師先和四年級的孩子們進行了互動，與孩子們一起誦讀優美的詩歌，傾聽動聽的句子，孩子們自由地表達著自己，沉浸在濃濃的幸福中。

之後，鞏老師還特意為老師們做了一場有關兒童詩創作與教育的講座。她用自己在美國給孩子們講詩的經歷引入，講述了她對詩歌獨到的理解。她詩一般的語言與優美的歌聲讓老師們彷彿也身臨其境。講到如何進行詩歌教學，鞏老師結合兒童詩的特點與作用，特彆強調不應該限制孩子們的「奇思妙想」，也不應該過於注重方法與技巧的教授，應該儘可能地去掉條條框框，在體驗中學習，在閱讀中學習，在情境中學習，啟發學生抓住瞬間的靈感來表達自己的感情。鞏老師還為老師們推薦了許多優秀的兒童詩作品，在與老師們的互動交流中，她還談到了自己童年時的生活，談到了捕捉靈感的方法，談到了成人與孩子的交流與溝通等等內容，令老師們大飽耳福、獲益匪淺。

正如蘇校長在最後的總結中提到的，培養審美的能力是各個學科都需要的，而努力讓孩子說自己想說的話，自由地表達自己的內心，做一個善良而智慧的人，不僅需要優美的兒童詩，也需要每一位老師去思考、去付出、去追尋。

鞏老師和孩子們親切交流

講座結束後，孩子們都圍在鞏老師身邊

鞏老師向蘇傑老師們講述她與詩歌的故事

老師們的交流顯得格外熱烈

蘇校長作總結髮言