心理成長：怎樣培養有出息的孩子？窮養，富養，都不如放養！

在培養孩子的道路上，有很多家長頭痛不已，報了很多興趣班，結果到頭來什麼都不會。報了很多輔導班，到頭來成績還是溫吞水。父母優秀多如毛，孩子懶散知多少。

有的人編出很多招數，什麼窮養兒子，富養女？聽起來似乎頭頭是道，但是其實也有很大的問題，窮養，讓孩子過早的感受到匱乏感，缺失感，家裡一方面物質水平很高，但是一方面又讓孩子感覺到自己的願望和要求得不到滿足的失落感，讓孩子的自尊心，自信心，自我意識受挫。這個匱乏感有時候會伴隨孩子的一生。

有個笑話，是古代一個皇帝，當了皇帝之後還在後花園挖坑埋金，大概就說的這個道理，這個皇帝一定是小時候被他的父皇窮養大的。

富養呢？別管是兒是女，富養的孩子，免不了嬌慣，最好的吃穿用，最好的生活條件，養成衣來伸手飯來張口，輕而易舉，長大後，這些孩子完全失去了對自己生命的探索和努力，習得性無助希望大人給他們供給所有的最好的物資，整個人變成了寄生蟲一樣的生物。也很容易走偏。

現在所謂的拜金女，物質女，寧願坐寶馬哭，也不願意騎自行車笑的女孩子，大多數是被富養的吧？

那麼，為什麼說放養的孩子，以後是最有出息的呢？這其實這就是心理學家溫尼科特所說的，最好的媽媽，最好的爸爸應該做的。伴隨孩子的成長，在和孩子良性互動的情況下，最大限度的讓孩子自己去探索，學習、感受和改變這個世界。孩子在需要的時候，父母可以很好的給予，孩子不需要的時候，父母只是作為一個旁觀者，孩子可以把家裡搞的亂七八糟，隨心所欲。

父母不能說，這不能幹，那不能做，用那些規則和條條框框去束縛孩子的手腳，只要在不威脅孩子生命的情況下，盡最大可能允許孩子的探索。可以有一些基本的規則和規定，但是一點都不能多。這樣的孩子可能頑皮，惡作劇，甚至是難以管束，但是在他身上，生命力，生命本能得意充分的體現。很快，孩子會成長成為一個勇於去探索自己生命歷程的有出息的青年人。

中國父母的教育，很多的條條框框的，束手束腳的，對孩子的限制過多，孩子聽話乖巧，唯唯諾諾，很多孩子循規蹈矩，平平淡淡過完自己的一生。但是其實，孩子的生命力被父母早年的一些規矩給限制在了一個框框里，一輩子都出不來，後來也不願意出來了。

給孩子一片天地，讓他們自己去探索，把他們放養在廣闊的藍天白雲下，讓他們去實現自己的人生價值，而不是按父母的命令去生活，這就是放養的重要性。