723第三節《基因的顯性和隱性》導學案

2011年04月13日 17:59:39 來源:枝江市安福寺初級中學【字體：大 中 小】

第三節《基因的顯性和隱性》導學案

教材分析  本節知識點：孟德爾的豌豆雜交實驗、顯性性狀和隱性性狀、基因的顯性和隱性、禁止近親結婚。

學習目標  1.能舉例說出相對性狀與基因的關係；

2.知道禁止近親結婚的原因及近親結婚的危害。

學習過程

一、預習展示

1.完成下列是生殖過程中基因的傳遞圖解。

     體細胞　　　　  生殖細胞

父方：AA 　      （      ）　　    受精卵　　　　　　　　　　　　　  　　(　　　　)

母方：aa         （      ）

2.孟德爾的豌豆雜交試驗是怎樣做的？

3、孟德爾得出了哪些遺傳規律？

4、為什麼要禁止近親結婚？

二、合作探究

（一）【讀一讀，填一填】  閱讀孟德爾的豌豆雜交實驗，思考試填。

1.孟德爾之所以選擇豌豆做實驗材料，是因為                    。相對性狀有　　　　和　　　　　之分。

2.在相對性狀中，表現為隱性性狀的其基因組成只有　　　　，表現為顯性性狀的，其基因組成有　　　　或　　　　兩種。

3.基因組成是Dd的，則D為　　　　基因，d為　　　　基因，雖然d控制的性狀不表現，但可以遺傳下去。

4.我國婚姻法規定：        和三代以內的         之間　　　　。

5.血緣關係越      ，遺傳基因也越相       ，如果婚配，那麼致病基因相遇的可能性就越        ，後代得遺傳病的可能性也就越         。

（二）【議一議，說一說】 

1.雜種高豌豆的基因組成是怎樣的？雜種高豌豆的種子的基因又是怎樣的？

2. 孟德爾將雜交後的種子種下去為什麼長出的植株都是高的呢？難道控制矮竿性狀的基因沒有傳給子代嗎？（通過圖解來解釋）

三、知識梳理

             相對性狀有          和         之分。

             顯性性狀的基因有        和       兩種。

（      ）  隱性性狀的基因只有        一種。

成對基因也有         和         之分。

婚姻法規定：禁止               。

四、拓展創新

豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的，下表是有關豌豆種子形狀的三組雜交試驗結果：

（1）寫出各個組合中兩個集體的基因組成

（2）根據哪個組合能判斷出顯性性狀？試說明理由。

四、達標測試

1.兩株雜種黃色豌豆雜交產生種子120粒，其中純種黃色種子的數目是（  ）

A、0粒   B、30粒    C、60粒    D、90粒

2.我國婚姻法規定禁止近親結婚的醫學依據是（    ）

A近親婚配其後代必患遺傳病 B近親婚配其後代患隱性病的機會增多

C人類的疾病都是由隱性基因控制的的  D近親婚配有悖於倫理道德

3.關於顯性基因和隱性基因的說法，正確的是（    ）

A如果體細胞中的基因有顯性的，則這個生物體表現為顯性性狀

B生物體細胞中一旦出現隱性基因，則表現為隱性性狀

C顯性基因與隱性基因的區分只是理論上的研究，對具體實踐沒作用

D生物個體的性狀主要由顯性基因所控制，與隱性基因無關

4.人類有耳垂和無耳垂這對性狀中，決定有耳垂的基因（A）是顯性，決定無耳垂的基因（a）是隱性。現有一對夫婦，一方有耳垂，另一方為無耳垂，他們生下一無耳垂男孩，請問：該夫婦的基因組成是（    ）

A、Aa和aa    B、AA和a a    C、Aa和Aa    D、aa和aa

5.在鼠中，黑色毛皮（B）對白色毛皮（b）是顯性，一對雜交的黑色鼠交配，產生許多子代個體，它們表現型及比例最大可能是（    ）

A.全部黑色  B.3黑：1白  C.2黑：2白 D.1黑：2灰：1白