古代詩歌鑒賞——思想情感

                          古代詩歌鑒賞——思想情感（四課時）

編製人：陳平文   審核人：       編製時間：2013年2月  班級：       姓名：               

教學重點和難點：

1、依據教學大綱，了解《考試說明》對此項考查的要求。

2、通過分析高考試題，尋求出題規律及答題規律。

3、掌握幾種鑒賞詩詞主旨的方法。

教學方法：講練結合，注重方法。

課時安排：4課時    

教學過程：                              

一、高考考點解讀

根據《考試大綱》要求，高考古詩詞鑒賞包括兩個方面的內容：一是鑒賞，二是評價。評價就是分析詩歌的思想（感情）內容。能力層級為E級。

評價一首詩的思想內容，首先必須明確其表層意思與深刻意義，把握其主旨和思想傾向。要立足於對詩歌形象、語言、表達技巧的賞析，做到全面、準確、深入、客觀地分析評價。要努力忠於原詩，做到言之成理，言之有據。不要犯「拔高」或「套用」的毛病，更不要出現言不及義、似是而非的問題。

命題形式主要有：請分析這首詩的思想感情(內涵)；請概括這首詩的主題思想；歸納本詩的思想內容；闡述詩歌所表達的觀點、態度、主張。

答題要點應包括：所塑造的形象；作者的情感（或作者觀點、態度，作品中蘊含的哲理、思想意義等。）

答題的基本格式：「描繪了……的景物（塑造了……的形象）抒發了詩人……的情感（歌頌了……的品質/批判了……的觀點）」等句式。

二、高考真題

（2012年四川卷）12.閱讀下面這首詩，然後回答問題（8分）

子 規【注】     [元]曹伯啟

蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首，遠客初聞已斷腸。

錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去，唯有東郊農事忙。

【注】子規：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。

（2）本詩主要表達了怎樣的情感？請任選能表現這種情感的兩個意象簡要分析。（5分）

【參考答案】本詩主要表達了思鄉難歸的情感。①子規。子規啼聲凄切，年復一年催歸人，令「貪夫」「遠客」無不惆悵、「斷腸」，足見思鄉心切、歸家不易。②貪夫、遠客。意指客居他鄉之人。無論「倦聽」還是「初聞」，都在「催歸」聲里「空低首」、「已斷腸」，表達出了思鄉難歸之情。③錦水春殘。春已殘，花飄零，黯然失色的錦水春景，烘托出思鄉難歸的惆悵。④楚天月光。異鄉夢醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛圍，表達了思鄉難歸之情。

三、方法探究

（一）回顧《涉江采芙蓉》，分析詩歌所表達的思想情感。

                               涉江采芙蓉

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰，所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。

同心而離居，憂傷以終老。

答：                                                                               

方法歸納：                                                                               

真題演練：

1、（2012福建卷）6、閱讀下面這首詩歌，回答問題。(6分)

望江南     【宋】李綱

江上雪，獨立釣魚翁。箬笠但聞冰散響，蓑衣時振玉花①空。圖畫若為工。   

雲水暮，歸去遠煙中。茅舍竹籬依小嶼，縮鯿圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。

   [注]①玉花：喻雪花。

  (2)下闋表現了詩人怎樣的情感？請聯繫詩句簡要談談。(3分)

答：                                                                               

2、（2007年高考全國卷Ⅰ）閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。

　　               望江南·超然台①作           蘇 軾

    春未老，風細柳斜斜。試上超然台上望，半壕春水一城花，煙雨暗千家。寒食②後，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。

    【注】①超然台，在密州（今山東諸城）城北。當時蘇軾任密州地方官。②寒食，清明前一或二日。舊俗寒食節不舉火，節後舉火稱新火。

    問：從詞中的「咨嗟」、「休對」、「且將」這些詞語看，你認為作者在詞中要表現的是一種什麼樣的心情？請簡要分析。

   答：                                                                               

（二）回顧《書憤》，分析詩歌表達思想情感。

書    憤       陸遊

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!

答：                                                                               

方法歸納：                                                                              

真題演練：

1、閱讀下面兩首詩，試分析兩詩的主旨的不同之處？

詠項羽   李清照

      生當作人傑，死亦為鬼雄。      至今思項羽，不肯過江東。

烏江亭    王安石

   百戰疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。   江東弟子今雖在，肯與君王卷土來？

問：這兩首詩都以項羽為題材，試分析兩詩表達的思想感情的不同之處。

答：                                                                               

2、（2007年高考福建卷）閱讀下面這首詩，然後回答問題。

　　                      武夷山中　　宋·謝枋得①

    十年②無夢得還家，獨立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花？

    【注】①謝枋得，宋末信州（今屬江西）人，曾力抗元軍，兵敗後隱居福建。後被脅迫至燕京，絕食而死。②十年，宋德祐元年（1275），詩人抗元失敗，棄家入山。次年妻兒被俘，家破人亡，至作此詩時將近十年。

    問：這首詩體現了詩人什麼樣的思想感情？

答：                                                                               

（三）回顧《觀書有感》，分析詩歌的主旨。

                          觀書有感   朱熹

  半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。  問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

問：你認為本詩說明了什麼道理？

答：                                                                                

方法歸納：                                                                              

真題演練：

1、（2012遼寧卷）閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。

初見嵩山  張耒

年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。日暮北風吹雨去，數峰清瘦出雲來。

[注] 張耒：北宋詩人，蘇門四學士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。

8. 作者初見嵩山是什麼樣的心情？這樣的心情是怎樣表現出來的？請結合全詩簡析。（5分）

答：                                                                                

2、閱讀下面詩歌，回答問題。

聞官軍收河南河北   杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

問：有人說這首詩是「老杜生平第一首快詩」，你同意這觀點嗎？試作簡要分析。（8分）

答：                                                                               

（四）回顧《石灰吟》，分析其主旨。

石灰吟    于謙

    　　       千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

問：試簡要分析詩歌所表達的情感。

答：                                                                               

方法歸納：                                                                            

真題演練：

1、（2008年廣東卷10題）閱讀下面的詩歌，然後回答問題。（7分）

                     木芙蓉   呂本中

小池南畔木芙蓉，雨後霜前著意紅。猶勝無言舊桃李，一生開落任東風。

窗前木芙蓉    范成大

辛苦孤花破小寒，花心應似客心酸。更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看。

[注]①青女：傳說中掌管霜雪的女神。

問：兩首詩中木芙蓉的形象有什麼不同？（5分）

答：                                                                                

2、（2007年安徽卷）12．閱讀下面這首詞，然後回答問題。（8分）

 醉落魄·詠鷹     [清]陳維崧

    寒山幾堵^①，風低削碎中原路^②。秋空一碧無今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。

男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉^③。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。

[注]①堵：座。②削碎中原路：形容鷹掠地飛過。③軒舉：意氣飛揚。

（2）結合下片的句子，分析詞人表達了怎樣的思想感情。

答：