古詩詞五大常見題型高分解題步驟

表達技巧分析=說出表達技巧類型+結合內容分析說明+表達作用

答題時要注意以下要點：

1、準確指出用了何種手法。如是點明了詩歌採用了哪一種或哪幾種手法（如「請從『虛實』關係的角度賞析這首詩」這樣的問法），此一要點則可省略。

2、結合詩歌具體內容說明，作者怎麼運用這種手法來寫作。

3、此手法如何有效地傳達出詩人怎樣的感情（根據題目具體要求，有時可以省略）。

二、情感主旨提煉類

第一種：情感主旨提煉=抒發了什麼情感+內容分析（先提煉情感，後結合事實分析）

第二種：情感主旨提煉=描寫什麼+ 表達/寄寓/揭露什麼（先分析事實，後提煉情感）

除此之外，考生需要熟記一些常見的詩歌情感主旨：

①    熱愛祖國大好河山，憂國憂民；

②    反對戰爭，追求和平；

③    政治失意的苦悶，懷才不遇；

④    表達高潔情操，追求建功立業；

⑤    表達親情、友情、愛情、思鄉之情；

⑥    抒發個人憂愁、寂寞、苦悶、傷感、恬淡、閑適之情.

三、詩歌意境鑒賞類

詩歌意境鑒賞=描繪了什麼樣的客觀形象圖景+圖景的特點+作者在其中交融了什麼樣的感情

解答此類題，應包括三個要點：

1．結合詩中的意象，展開適當的想像，描繪詩中展現的圖景畫面。

2．對這個圖景畫面做一個簡要的總結，常見的寫法有：自然清新、恬靜美好、清曠沖淡、雄渾壯闊、雄奇偉麗、寂寞冷清、蒼涼蕭瑟等等。

3．對上面的總結再進行外延的拓展，從中分析出作者的思想感情。

四、特定形象解讀類

特定形象解讀=指出形象+說明形象的具體特徵+揭示形象內涵（註：「點明了鑒賞對象」的題目，省略第一項。）

解答這一類型的題目，應包括三個要點：

1．閱讀詩歌，根據題目所指定的範圍，找出相關的詩歌形象。

2．結合詩歌內容，對這一形象的特點或具體細節做進一步的描寫或說明，使之詳細化。

3．揭示形象的內涵，即讀懂作者借這一形象所抒發的感情、表達的志向、闡明的道理等，或是這一形象的象徵意義、社會內涵、時代內涵等。

五、語言文字類（即「鍊字題」，在此平台可查詢我們之前的課件哦）

  語言文字推敲=字（詞）含義+表現手法（如比喻、擬人、擬物）+字（詞）的表達作用。

  答題時應注意以下要點：

1、指明哪個字用得好；比較鑒賞型則指出哪個字用得更好。（「指定鑒賞字詞類」可省略該步驟）

2、採用了比喻、擬人、擬物等手法的字（詞），須指出採用的是哪一種表現手法，然後解釋該字（詞）在句中的含義，並把該字（詞）放入原句中，展開聯想，加以描述。

3、說明在全詩中起到的特別的表達作用。如該字烘託了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情等。

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