學會提問讀書筆記（二）--論題和結論

05-28

學會提問讀書筆記（二）--論題和結論

? 我們在拿到一段論述後，如果要想對這篇論述進行評價，可能首先會去看分析推理過程，其實這是部隊的，我們首先就要找的是論題和結論，即這篇論述到底在說什麼問題，想表達什麼思想，想讓我們相信什麼，如果找不到論題和結論，整篇論述的推理過程沒有出發點，沒有進行評判的基準。

1 尋找論題

? 論題完整定義如下所示：

所謂論題就是引起對話或討論的問題抑或爭議，他們是後續所有討論的驅動力

? 也就是說，論題就是提出了一個待討論的問題，後續的論述和結論都是以這個論題做為出發點。

1）論題的分類

? 常見的兩種論題包括描述性論題和規定性論題

描述性論題

描述性論題是指對過去現在或將來的各種描述的精確與否提出的問題

? 描述性論題是描述「是什麼」的問題，這類問題有一個共同點：對問題的解答都是要描述世界萬物在過去現狀或者將來的存在方式，論題中常見的關鍵字有：「是不是」，「是什麼」，「怎麼樣」等等描述性的關鍵字，例如：

音樂學習是不是有助於提高數學能力？這個論題的結論可能是：音樂學習有助於/無助於提高數學能力

家庭暴力常見的原因是什麼？這個論題的結論可能是：家庭暴力常見的原因是酗酒

規定性論題

規定性論題是指對什麼該做什麼不該做，什麼是對什麼是錯，什麼是好什麼是壞所提出的問題

? 規定性論題是描述"應不應該"的問題，這類問題有一個共同點：對問題的解答都顯示出世間萬物應該呈現的樣子，需要的結論是規定性的答案，所以稱之為「規定性論題」，例如：

公立學校應不應該教授智能設計？結論要麼是應該，要麼是不應該

對醫療補助欺詐應該採取什麼措施？

2）如何尋找論題

有時論題會直接提出

? 很多情況下，一篇論述的論題會在論述中直接提出，通常是論述的標題，也可以出現在論述開頭和正文，這類論題我們很容易就可以找出，一般來說，這類論題通常帶有上一節提出的關鍵字。

更多的時候需要自己從論述中推斷

? 大量的論述中並沒有明確提出論題，只是描述了大量信息和推斷後直接給出了結論，這種情況就需要從論述中的細節暗示中推斷，類似於我們小時候做的找出中心思想；

? 另外，尋找論題的過程中，我們也要關注作者的背景，了解了背景，可以了解作者可能的出發點，這也是論題的關鍵因素。

? 另一種更直接的尋找論題的方法就是先找出結論，一般來說一段論述必須有明確的結論，找到了結論，與結論對應的，就是論題了

2 尋找結論

? 結論的完整定義如下所示：

所謂結論，即作者或演說者希望你接受的信息

結論的正確出現方式

? 結論，是指作者希望你接受的信息，這個信息是要有論述的，也就是結論要建立在推導的基礎上。結論是一個觀點，需要其他觀點來支撐，如果一個觀點沒有推理過程，那就不能叫做結論，只能是純觀點。

? 要記住：結論是推斷出來的，來源於分析推理

如何尋找結論

? 尋找結論的過程也就是推理的過程，按照論述的線索，我們可以按照下面的幾個方向尋找結論

線索一：問問論題是什麼
? 結論一定是論題的回應，如果事先已經掌握了論題，那就看下論述中對論題做出了怎樣的答覆，如果無法明確論題，那就需要按下面的其他線索繼續尋找結論

線索二：尋找指示詞
? 結論前經常有指示詞指導，參考指示詞，我們就可以了解接下來講的就是結論了，我們要對這些指示詞提高警惕：
? 因此表明 由此可知 由此得出 由此可以斷定 我要說的重點是 顯示出 證明 告訴我們 問題的實質是

? 但是還是存在很多論述沒有明顯的指示詞來引導結論，我們需要繼續用下面的其他線索尋找，不過，如果是我們來發表論述，務必明確使用指示詞來給出結論。

線索三：在可能的位置查看一下
? 結論一般都在特點的位置出現，首先要注意文章的開頭和結尾

線索四：記住不可能做為結論的東西
? 要從論述中排除掉不可能做為結論的部分，直接無視：例句數據定義背景資料證據

線索五：檢查以下交流的語境和作者的背景
? 不同背景的作者的論述常常存在不同的預設立場，所以如果論題不明顯，我們需要查看作者的背景/立場以及相關背景立場導致的偏見，另外，與作者有關係的組織和機構的信息也是要重點關注，從這些信息中我們可以了解結論的方向

線索六：問一問「所以呢？」
? 由於結論經常過於含蓄，我們經常要從作者的論述中推斷，需要我們多問幾個」所以呢「，按照論述中的理由描述推斷出要說的結論。

3 我們自己表述時需要注意

? 從上面兩節尋找論題和結論的過程可以看到，我們經常要下很大力氣才能從一段論述中找到論題和結論，那既然論述的目的是要讀者接受作者的觀點，那作者為什麼不能明確給出來呢？非要讀者自己猜測？

? 我們自己寫作或口頭表達時也經常會犯這種錯誤，由於我們自己完全掌握自己要表達的觀點以及觀點背後的背景和邏輯，所以我們經常在輸出表達時下意識的以為讀者也了解了我們已知的背景/線索和思路，所以我們表述過程經常會忽略一些關鍵信息，我們自以為我們的意思表達的很清楚，其實讀者完全無法理解，讀者無法聽到我們內心的真實想法，我們隱藏的觀點讀者無法看透，讀者也不知道我們的價值觀和背景，他們對我們的研究思考過程也時一無所知，這一切都對讀者接受理解我們的觀點造成了障礙。

? 我們需要如何避免這種錯誤呢？

? 首先，要明確合適的論題，我們在寫作或口頭表達前，首先要明確自己要表達的論題，並且，論題的範圍要儘可能的小，如果想論述一個較大的論題，需要先進行分解，按照子論題挨個論述。

? 其次，結論需要一步一步的引導，我們寫作或口頭表達的目的就是要讀者思考和接受我們的觀點，所以，我們的結論和理由都要一目了然，對結論的推理過程也要清楚表達，結論盡量用關鍵詞指明，這樣不僅節省了讀者的精力，還能提高表達的邏輯性