阿房宮賦

(1877人評分) 8.5

朝代：唐代

作者：杜牧

原文：

　　六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心鬥角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落。長橋卧波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌台暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。(不知乎 一作：不知其；西東 一作：東西)

　　妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來於秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠雲擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不得見者，三十六年。(有不得見者 一作：有不見者)

　　燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多於南畝之農夫；架梁之椽，多於機上之工女；釘頭磷磷，多於在庾之粟粒；瓦縫參差，多於周身之帛縷；直欄橫檻，多於九土之城郭；管弦嘔啞，多於市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！

　　嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也。

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參考翻譯

譯文及注釋

譯文　　六國的君主滅亡了，全國（為秦所）統一；蜀地的山（樹木被砍盡，）光禿禿的，阿房宮建造出來了。它▼

文言常識

詞類活用六王畢，四海一（畢，完結，指為秦國所滅；一，數詞作動詞，統一）驪山北構而西折（北、西，名詞作▼

譯文及注釋二

譯文　　六國的君主滅亡了，全國（為秦所）統一；蜀地的山（樹木被砍盡，）光禿禿的，阿房宮建造出來了。它▼

參考賞析

思想感情

作者寫《阿房宮賦》，是為了總結秦王朝滅亡的歷史教訓，諷諭朝政。但為什麼寫阿房宮被焚，卻說「楚人一炬，▼

結構層次

分析：全文四段可分兩大部分。前部分鋪排描寫，後部分議論開掘。第一部分（第1、2段）由外到內，由樓閣建▼

賞析

從內容結構上看，此賦可分為四段。第一段，寫阿房宮的雄偉壯觀。開篇先用四個三字短句領起，音節緊湊，氣勢▼

寫作背景

分析：《阿房宮賦》作於唐敬宗寶曆元年，即公元825年，杜牧在《上知己文章啟》中說：「寶曆大起宮室，廣▼

創作背景

《阿房宮賦》寫於唐敬宗（李湛）寶曆元年（825），杜牧二十三歲。敬宗十六歲即位，昏憒失德，荒淫無度，▼

修辭手法

在第2段中「明星熒熒」等四句話用了哪些修辭手法？這樣寫的好處在哪裡？分析：「明星熒熒」，「開妝鏡也」▼

寫作特點

這是篇典型的賦。賦是一種文體，講究鋪張敘事，重視辭藻押韻，本文體現了賦的特點。比如發端之辭「六王畢，▼

首句作用

杜牧寫這篇賦，既然是為了總結秦王朝滅亡的歷史教訓，藉以諷諫時弊，為何開頭要從六國覆滅下筆？分析：作者▼

立意

杜牧主張：「凡為文以意為主，以氣為輔，以辭彩章句為之兵衛。」，強調思想內容的重要性，認為形式要為內容▼

文章比較

簡要比較《阿房宮賦》與《六國論》、《過秦論》在寫法上與本文的異同。注釋：賦是介於詩和散文之間的一種體▼

藝術感染

作者描寫阿房宮建築的宏偉壯麗，僅用了一百多字，卻給讀者以鮮明的印象。作者描寫阿房宮的的藝術感染力。分▼

描寫分析

從哪幾個方面來極力描寫阿房宮的？這樣描寫對表達中心有什麼作用？分析；從三個方面來描寫阿房宮：一是寫阿▼

作者介紹

杜牧

杜牧（公元803－約852年），字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陝西西安）人，唐代詩人。杜牧人稱「小杜」... -

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