香花供養的首頁

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《論語》全文釋義（一）
	大多是孔子回答弟子們的提問後所作的記錄，有一部分沒有問，就是記下孔子的言論，有一部分是回答諸侯國君、卿大夫和各方人士的問題，還輯錄了孔子對一些人和事的評價，還有一部分是孔子的弟子們回答別人的言論。鄭玄所注《論語》說他是孔子的學生，但《史記.仲尼弟子列傳》未載此人，故一說子禽非孔子學生。孔子說；孔子在他所處的那個時代，已...
	11-03-17 閱:29


	《論語》全文釋義（二）
	(1)子華：姓公西名赤，字子華，孔子的學生，比孔子小42歲。"本章提出了孔子的教育思想和學習態度，孔子對仁德等重要道德範疇的進一步闡釋，以及孔子的其他思想主張。孔子大力提倡"仁德"、"禮治"等道德觀念，從《論語》書中，很少見到孔子談論怪異、暴力、變亂、鬼神，如他&quo...
	11-03-17 閱:14


	中華傳統美德格言必備
	中華傳統美德格言必備 [轉帖]中華傳統美德格言必備愛國 1．以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。——《論語?學而》 102．君子和而不同，小人同而不和。——《論語?子路》君子與人和諧相處，卻有自己的主見；——《論語?顏淵》 111．君子之交淡若水，小人之交甘若醴...
	11-03-15 閱:16


	初中語文詩詞賞析古典詩文名句---解讀
	初中語文詩詞賞析古典詩文名句---解讀初中語文詩詞賞析古典詩文名句---解讀。（唐元稹《菊花》）　　倒不是百花中特別偏愛菊花，而是因為菊花開過後再也沒有花朵可賞了。（《論語》）　　君子，指有道德的人。（《論語》）　　做一個人不講信用，真不知道怎麼能行。（《論語》）　　君子幫助別人成就好事，不幫助別人做壞事。（...
	11-02-01 閱:11


	中國修身名言100句經典
	——《論語》（譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。）10．二人同心，其利斷金；——《論語》（譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。——《論語》（譯：君子致力於根本，確立了根本，"道"也就自然產生。）25．君子恥其言而過其行。——《論語》（譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習...
	11-03-12 閱:1


	中國百句經典名言淺譯
	--《論語》（譯：君子總是從善良的或有利於他人的願望出發，全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。--《論語》（譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。）--《論語》（譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。--《論語》（譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習...
	11-04-07 閱:6


	高行微言，所以修身
	《論語.學而》中寫到，子曰："巧言令色，鮮仁矣"，意思是，經常花言巧語，作出和顏悅色的樣子，這種人的仁心就很少了。孔子認為"剛、毅、木、訥，近仁"（《論語.子路》），"君子欲訥於言而敏於行"（《論語.里仁》)，兩處都提到了"訥"，都包含了語...
	11-01-27 閱:58


	《孟子》全文釋義（四）
	這一段與孔子"先富後教"，以及孟子自己在《滕文公上》里論述"有恆產者有恆心"的思想是相通的，而與《大學》所論 "德本財末"，孔子所論"放於利而行，多怨"，（《論語?里仁》）以及孟子自己所論"以義治國，何必言利"（《粱...
	11-03-17 閱:39


	中考作家作品總結表
	中考作家作品總結表。李白，字太白，號青蓮居士。《論語》一書比較忠實地記述了孔子的言行，也比較集中地反映了孔子的思想。《孟子》一書是"擬聖而作"，它既吸收《論語》中的精華，也接受了《大學》、《中庸》的一些特點。仁是儒家學說的中心，孔子常講仁很少講義，孟子則仁義並重，他有句名言，即"捨生取義&...
	11-02-01 閱:9


	初中文言文詞語一詞多義歸類（九年級下冊）
	初中文言文詞語一詞多義歸類（九年級下冊）公輸盤不說《公輸》不亦說乎《論語》見公輸盤《公輸》初中文言文詞語一詞多義歸類（九年級上冊）會天大雨《陳涉世家》會賓客大宴《口技》主人日再食《送東陽馬生序》子墨子起，再拜曰《公輸》初中文言文詞語一詞多義歸類（八年級上冊）得魚...
	11-02-02 閱:14


	初中古文通假字彙
	初中古文通假字彙初中古文通假字彙恩施小渡船中學李國林1、說 yue 通"悅" ，高興（1）學而時習之，不亦說乎? 《論語?學而》（2）宣王說之《濫竽充數》（3）公輸盤不說《公輸》（4）秦王不說《唐睢不辱使命》2、女 rǔ 通"汝"，你誨女知之乎？
	11-02-02 閱:4


	孔子德育經典100句(附出處與淺釋）
	孔子德育經典100句(附出處與淺釋）5、孔子語錄：君子有諸已，而後求諸人。——摘孔子《論語》18、孔子語錄：君子食無求飽，......敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。24、孔子語錄：君子周而不比，小人比而不周。31、孔子語錄：君子懷德，小人懷土；33、孔子語錄：君子喻於義，小人喻於利。48、孔子語錄：君子坦...
	11-03-17 閱:9


	《論語》全文釋義（六）
	"這一篇中有如下內容：孔子的政治思想主張，孔子弟子與老農談孔子、孔子關於塑造獨立人格的思想等。孔子對殷紂王的批評，孔子關於學與仕的關係，君子與小人在有過失時的不同表現，以及孔子與其學生和他人之間的對話。這實際是說，孔子肩負著上承堯舜禹湯文武周公之道，並把它發揚光大的責任，這不需要什麼人講授給孔子。這一章，孔子...
	11-03-17 閱:23


	宰我，孔門的後現代學生
	而這句話最早的出處便來自於孔子的論語，是孔子批評宰我的原話，而宰我之所以受到孔子這樣可怕的批評，起因僅僅是因為宰我白天在那裡睡覺。我們先不說孔子的這些話對不對（如果孔子老人家他自己真是身體力行地做到"成事不說，遂事不諫，既往不咎"，那麼孔子老人家自己也要失業了！孔子畢竟是中國的孔子，再開明，也不等於...
	11-03-17 閱:12


	復旦教授：按國學經典標準培養孩子90\%要吃虧_教育頻道_鳳凰網
	復旦教授：按國學經典標準培養孩子90\%要吃虧_教育頻道_鳳凰網。青島市網友"火線啊火線啊"表示，《三字經》等不代表國學的內涵，儒家思想並不是國學的全部。記者對省城幾所小學的學生進行了隨機調查發現，無論是低年級還是高年級學生，對《三字經》《弟子規》《論語》《大學》等國學經典都能一字不落的背下來，但對...
	11-02-10 閱:10


	《性理字訓》釋義
	內容主要依據《大學》、中庸》、《論語》、《孟子》四書和朱熹的《四書章句集注》，及《周易》、《荀子》、宋儒其他學者如周敦頤、二程、張載等人的著述，按太極、陰陽、道器、格物、致知、天理、人慾、生知、安行、大順、小康等183個範疇，全文用3280字進行通俗詮釋，並和以聲韻。③土為沖氣，寄王(wang)四時：沖氣：沖和之氣。形...
	11-03-18 閱:35


	論語系列合集
	論語系列合集。
	11-05-23 閱:4


	《經典常談》（中）
	《史記自序》里記著司馬遷和上大夫過來遂討論作史的一番話，司馬遷引述他的父親稱揚孔子整理六經的豐功偉業，而特別著重《春秋》的著作。《漢書》，漢班固著。班固生在河西；成帝詔求遺書於天下，這些書便多聚在皇家，劉氏父子所以能有那樣大的貢獻，班固所以想到《漢書》里增立《藝文志》，都是時代使然。他說："世人論司馬遷，班固...
	11-03-18 閱:18


	古典文學網站大全
	時代書城--古典文學 - 包括古典小說、散文、詩歌、戲劇及諸子百家。收集諸子百家、古典散文、小說等。古典文學 - 古典文學，金瓶梅，四大古典小說紅樓夢，三國演義、西遊記、水滸等。收錄有自唐代以來的名家詞選和詞學知識。藍色的古典文學世界 - 古典文學網站，含古典詩詞、古典散文等。三人行 - 介紹著作，論語，中庸，孔子家語...
	11-04-25 閱:11


	好色與花生米
	好色與花生米近日筆枯，只好到處亂晃，遇一朋友，可憐兮兮地問：可有文字述懷？這矛盾的出處在《里仁第四》那裡，看了幾節，沒由來的口水直冒，放下書靜思，才知自己是想吃花生米！當然我的家鄉對花生的普遍叫法還是"花生"或"花生米"，並沒有文縐縐的捏了鼻子去稱什麼"花生仁...
	11-03-10 閱:35


	文言文中常見固定結構15例
	有時"無乃......乎"中的"無"字換成"毋"字，成為"毋乃......乎"的形式，其意義不變。"......有所......"、"......無所......"是文言中常見的格式，"所&...
	11-02-01 閱:4


	初中語文中考總複習
	（日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里） 2. 《登飛來峰》一詩中，蘊含站得高，看得遠的道理的詩句是" , "（不畏浮雲遮望眼, 只緣身在最高層。） 3. 現在人們讚美為人民鞠躬盡瘁、死而後已的品質時，常引用李...
	11-02-01 閱:6


	初中古詩詞背誦
	初中古詩詞背誦(一)古詩詞 1.《觀滄海》中想像豐富而奇特，充分表達了詩人博大的胸襟和一統天下的豪情的詩句是。（用原文句子填空）（居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君） 19、岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯想美妙的句...
	11-02-01 閱:4


	初中語文所有知識點總結(2)
	20、讀詩，然後答題。３．讀了這首詩，令人聯想到初中課本中學過的唐朝詩人（杜甫）寫的《春望》一詩，詩的頷聯"感時花濺淚，恨別鳥驚心"表達了與丘逢甲《春愁》詩同樣的感情。1．兩首都是寫離愁別緒的詩，但詩的表現手法卻不同，李白的詩（偏重直抒胸臆．表達了對友人的深切思念）；c．李白詩情感表現熱烈奔放，而鄭...
	11-02-01 閱:30


	讓古詩詞考查更搖曳多姿
	讓古詩詞考查更搖曳多姿。這類題考查考生對詩的理解和想像的能力,要求依據詩的內容和自己的想像,觀察一幅插圖是否畫出了詩的意境。趙謙翔《無意插柳柳成陰》中說:" 所謂的無意插柳,是指平時的語文課堂和課餘生活中,營造一種濃郁的詩意氛圍;課上課間, 不忘朗讀詩、背誦詩;閱讀寫作,不忘玩味詩、運用詩;感悟人生,不忘...
	11-02-01 閱:120


	中國歷代詩文名句（共214個，帶解釋）
	唐代詩人。作者李白(701—762)，字太白，是我國唐代與杜甫並稱的偉大詩人。出自《逢雪宿芙蓉山主人》，作者劉長卿(709一約786)，字文房，唐代詩人。作者杜甫(712—770)，字子美，唐代偉大詩人。作者劉禹錫(772—842)，字夢得，唐代詩人。作者白居易(772—846)，字樂天，號香山居士，唐代詩人。作者杜牧...
	11-02-01 閱:7


	新版中考古詩文默寫110題
	新版中考古詩文默寫110題。《醉翁亭記》中描寫琅琊山四季景色的句子是___________,___________,___________,__________ 16.描寫琅琊山早晚景色的句子是____________,___________，__________. 17.書讀得越多，寫起文章來就越順手，誠如杜...
	11-02-01 閱:73


	中考複習:初中詩詞名句背誦積累(全六冊)
	20 《渡荊門送別》一詩中傳達出作者對故鄉的依戀的句子是：，。詩中從側面反映天氣非常寒冷，戰爭非常殘酷的句子：_____________________，_______________________。10．李白的《月下獨酌》中描寫詩人孤獨的句子是 ...
	11-02-01 閱:23


	中考詩詞名句積累分冊練習(人教版)
	中考詩詞名句積累分冊練習(人教版)七下名句填空。13．《桃花源記》中描寫桃花林優美景色的句子是： 14．描寫桃花源的自然環境的句子是：。（用《醉翁亭記》中的句子）18．古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖隻字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了"此時無聲勝有聲"的效果，請寫出《白雪歌送武判...
	11-02-01 閱:42


	古詩文背誦默寫複習資料
	9.古代詩詞中有關花的詩句。我們學過的古詩詞中，有不少詩句寫到了月，如"明月別枝驚鵲"，請你再寫出兩個含月的詩句。們課內外學過的古詩詞中，有不少詩句含有深刻的哲理，如："隨風潛入夜，潤物細無聲"，請你再寫出一個含有哲理的詩句。我們課內外學過的古詩詞中，有不少詩句含有霜的詩句請你寫...
	11-02-01 閱:4


	人教版八年級語文古詩詞與課外名著導讀
	人教版八年級語文古詩詞與課外名著導讀人教版八年級語文古詩詞與課外名著導讀(一)　　　　初二語文古詩詞導讀　　1、《論語》是孔子與其弟子的語錄結集，儒家重要經典之一。特別關心愛護阿廖沙，在他們影響下，阿廖沙逐漸恢復了自信，闖蕩真正的"人間".　　典型情節：①與外祖父等人聯歡②外祖父打外祖母③報復老師　...
	11-02-01 閱:77


	初中語文「古詩文名句默寫與運用」考題
	初中語文「古詩文名句默寫與運用」考題初中語文"古詩文名句默寫與運用"考題（一）七．詩文默寫（12分）（福建泉州）　　①海內存知己，。（3分）　　(6)何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時（2分）中考語文"古詩文名句默寫與運用"考題（二）（共6分，每句1分，錯字、多字、漏字均不得分。，第...
	11-02-01 閱:10


	初中語文1-6冊文言文知識點歸納
	戰者請從（a動詞：聽從b動詞：跟隨）當 ①當世無雙②當春乃發生③唧唧復唧唧，木蘭當戶織④孫子度其行，暮當至馬陵⑤今臣使楚，不當此門入⑥募有能捕之者，當其租入（a介詞：可譯作"在"、"正當"、"到"等b介詞：對著，面對c副詞：一定，必定d動詞：應當e音dang...
	11-02-02 閱:39


	初中必背古詩文50篇
	然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。侍中侍郎郭攸之、費禕、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。願陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。人...
	11-02-02 閱:10


	人教版七——九年級文言文通假字一覽
	11-02-02 閱:42


	人教版七-九年級文言文虛辭彙編
	《口技》 // 此則岳陽樓之大觀也《岳陽樓記》//水陸草木之花// 城北徐公，齊國之美麗者也// 忠之屬也（的）// 如使人之所欲莫甚於生（無義）// 行道之人（的）// 臣之弟子禽滑厘 // 為楚造雲梯之械(的) // 吾知子之所以距我(之所以：......的方法） // 於...
	11-02-02 閱:1


	中考通假字歸納
	中考通假字歸納。七年級。詘其右臂《核舟記》蓋簡桃核修狹者為之《核舟記》左手倚一衡木《核舟記》舟首尾長約八分又奇《核舟記》虞山王毅叔遠甫刻《核舟記》發閭左戍漁陽《陳涉世家》公輸盤不說《公輸》子墨子九距之《公輸》公輸盤詘《公輸》子墨子之守圉有餘《公輸》曾益其所不能《生於憂患，死於安樂》困於心,橫於慮《...
	11-02-02 閱:2


	初中6冊文言文虛詞
	《口技》 // 此則岳陽樓之大觀也《岳陽樓記》//水陸草木之花// 城北徐公，齊國之美麗者也// 忠之屬也（的）// 如使人之所欲莫甚於生（無義）// 行道之人（的）// 臣之弟子禽滑厘 // 為楚造雲梯之械(的) // 吾知子之所以距我(之所以：......的方法） // 於...
	11-02-02 閱:1


	初中語文文言文通假字
	11-02-02 閱:12


	古詩文名句默寫總匯
	11-02-02 閱:2


	改變命運的寶典【精美圖文】
	改變命運的寶典【精美圖文】改變命運的寶典【圖文】弟子規原名〈訓蒙文〉，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。父母呼　應勿緩　父母命　行勿懶。易解：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然...
	11-03-12 閱:1


	改變命運的寶典【圖文】
	易解：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。外出離家時，須告訴父母要到那裡去，回家後還要當面稟報父母回來了，讓父母安心。如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔，以免陷父母於不義，使父母一錯再錯，鑄成大...
	11-03-12 閱:3


	中國古代百句經典名言！
	譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。13．人不知而不慍，不亦君子乎？17．君子求諸己，小人求諸人。18．君子坦蕩蕩，小人長戚戚。譯：學了新的知識又常常溫習已學...
	11-03-12 閱:1


	中華傳統美德格言
	（大意）把家當做家，把鄉當作鄉，把國家當作國家，把天下當作天下。（大意）志向不堅定的人智慧就得不到充分的發揮。（出處）《史記*陳涉世家》（大意）燕雀怎麼會知道鴻鵠的志向呢！（大意）有志向的人終究能夠成就自己的事業。（大意）不降低自己的志向，不辱沒自己的清白。（大意）不要因生活貧困而改變自己的節操，不要因地位低賤而變更志...
	11-03-15 閱:9


	【歲寒，然後知松柏之後凋也】
	【歲寒，然後知松柏之後凋也】出自：《論語子罕》："子曰：歲寒，然後知松柏之後凋也"。釋義：到了天氣寒冷的時候，才能看出松柏是最後凋零的。理解：這句話可作以下兩種解釋：其一、用來比喻經過環境的變化（多是逆境），仍然保持不變的作風，相似的句子如"疾風知勁草，板蕩識忠臣"、"...
	11-03-17 閱:16


	【不患寡而患不均，不患貧而患不安】
	【不患寡而患不均，不患貧而患不安】出自：孔子《論語.子路》原文：丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。釋義：不擔心財富少，就擔心財富不均，不擔心人口少，就擔心境內不安定。這是為什麼70、80年代的人們都"安貧樂道"，而現在大家都忙得不可開交，生活質量肯定是提高了...
	11-03-17 閱:10


	《儒家箴言三百句》（附出處與淺釋）
	[譯文]孟子說："一個人的聲望超過他的實際，君子以此為恥。[譯文]孟子說："君子有三種樂趣......父母都健康，兄弟沒有災患，是第一種樂趣;抬頭無愧於天，低頭無愧於人，是第二種樂趣;得到天下優秀的人才對他們進行教育，是第三種樂趣。[譯文]孔子說："君子對人的舉動沒有不得體的地方，對人的表...
	11-03-17 閱:19


	《孟子》全文釋義(一)
	《孟子》全文釋義(一)趙岐在《孟子題辭》中把《孟子》與《論語》相比，認為《孟子》是"擬聖而作"。歷代為《孟子》作注釋比較重要的有東漢趙岐的《孟子》注和宋代朱熹的《孟子集注》。孟子對曰："王！按照這個觀點推算，孟子的時代正應該有"王者"興起了，可孟子周遊列國，居然沒有發現...
	11-03-17 閱:17


	《孟子》全文釋義（二）
	《孟子》全文釋義（二）①彭更：人名，孟子的學生。朱熹認為，子思受教於孔子的學生曾子，孟子又受教於子思，所以，是孟子"述《中庸》孔子之言"。孟子說："人和禽獸的差異就那麼一點兒，一般人拋棄它，君子卻保存它。有人認為，孟子之所以舉出"與偉惠"和"死傷勇"...
	11-03-17 閱:14


	《論語》全文釋義（三）
	孔子當時不是大夫，沒有家臣，但子路叫門人充當孔子的家臣，準備由此人負責總管安葬孔子之事。孔子患了重病，子路派了（孔子的）門徒去作孔子的家臣，（負責料理後事，）後來，孔子的病好了一些，他說："仲由很久以來就干這種弄虛作假的事情。本篇中還記載了孔子日常生活的一些側面，為人們全面了解孔子、研究孔子，提供了生動的素材...
	11-03-17 閱:20