「我愛我家」作文的幾個套路

05-28

一個師傅一個傳授。指導學生寫作文，老師們也會有自己的獨技。照本宣科只能貽誤孩子的學業。本博主糊上該文，旨在講一下對這類作文的小技巧。這些技巧，不是搬自教科書，而是出自我當年教孩子寫作文的心得。見仁見智，請批評指正。

寫人與記事結合的作文：我愛我家

作文的立意要求：1、感悟親情、尊敬親人，養成熱愛家庭的情感和責任感。2、融入真情實感，抒寫愛的頌歌。3、從生活小事和生活細節中體會家蘊含的情感和意義。

　寫作要求：1、學習「以小見大」的寫作手法。2、學會從日常生活中，搜集整理寫作素材，挖掘有價值的典型材料。3、圍繞一事一物寫一篇文章，做到具體，真切，生動感人

寫作提示

提示一：「家」的含義耳熟能詳，「家」的體會人人都有，然而要寫好這樣看似簡單的題目的文章，並非易事，須在選材上下功夫。

一般學生寫「家」，只限於表現自己家庭和睦、溫馨、幸福。這樣寫固然可以，但也容易落入俗套。其實，如果我們留心體驗生活，對「家」的概念就會有更深刻的理解，選材時眼界也會更開闊。

可以寫家庭成員的相親相愛，讓人感受到家的溫暖；可以寫家庭教育的獨到之處，讓孩子健康快樂的成長；也可以寫晚輩對長輩的孝順，突出中華民族傳統的美德；還可以從家庭成員忘我工作的入手，寫出他們在各自的戰場取得了不平凡的業績，突出人的精神面貌；也可以從家庭成員的愛好寫起，寫出人物的個性特點等等。

　　提示二：以「我愛我家」為題目構思，我們首先要思考「家」什麼地方值得我愛，我用什麼方式去愛，我是如何感受到「家」的氛圍的。

提示三：在選材上，我們要從小事入手，從細微處見精神，以小見大，突出「家」的內涵。在寫作內容上，我們不要固定在一個個具體的「家」上，我們完全可以拋開「家」的固定含義，拓寬視野，突破常規，充分挖掘「家」的字面含義，將可愛的校園、美麗的家鄉、溫馨的集體、難捨的親情、親愛的祖國……納入「家」的範疇，如此思維就更發散，思路就會更開闊。　

提示四：寫「我愛我家」的幾個套路。

第一、外號法：根據家庭成員中的各個特長或特點，起不同的外號，這是寫人寫事的好套路。起外號有一些竅門。可根據每個人的職業起外號、根據每個人的長相起外號、根據每個人的說話方式起外號、根據每個人的做事方式起外號、根絕每個人的學歷起外號、根據每個人在家庭中的分工起外號。如：奶奶是王母娘娘，爺爺是玉皇大帝，爸爸是沙和尚，媽媽是女唐僧，我是孫悟空。譬如，爸爸是公務員，起個外號叫大官。媽媽是教師，起個外號是教授。爺爺是退休幹部，起個外號叫大官兒，我是小學生，起個外號叫小精靈。此外，還有很多外號可以起，如：爸爸可起個外號叫金剛鑽兒、睡不醒、為什麼，等等。

第二、戰爭法。寫一個家庭，圍繞一個什麼事情，發生了一場戰爭，當然這種戰爭，不是要家庭成員來打架，而是通過這個戰爭，展示出一個家庭中成員之間的特點和生活樂趣。譬如：可以寫圍繞著爭看電視節目發生的戰爭，可以寫家庭內部的一場體育比賽，可以寫家庭中的烹調比賽。分出來輸贏，卻不影響彼此的感情，從而展示出家庭的幸福。

第三、破案法。家裡發生了什麼案件，讓你去破案。譬如，媽媽過生日，忽然接到了一束漂亮的獻花，大家都很驚奇，究竟是誰送的呢？終於，聰明的爸爸破案了，原來是我用壓歲錢給媽媽買的。大家都誇我懂事。再比如，有一段媽媽爸爸工作很累，家裡衛生不怎麼乾淨了，忽然有一天，廚房和客廳都乾乾淨淨的，到底是誰做的「好事」呢？終於，有一次，我再次「作案」的時候，爸爸「逮」住了我。原來，我就是做好事的幕後英雄，爸爸媽媽表揚了我。通過這種事情，渲染出我們這個美滿家庭的幸福。

第四、排比段法。第一段是開門見山，寫我家都有些什麼人。要以介紹的口吻去寫。最好像博物館的講解員那種口氣。最後一段是抒情，這是小學生作文的基本套路，大家不要忘記。接下來，中間的幾段，就是排比段，這幾段，在內容上是並列的關係。例如：一是：我們這個家庭，是個和諧的家庭，在家務上各司其職。爸爸媽媽各負責什麼，我負責什麼。二是，我們這個家庭，是個學習的家庭。平時，爸爸喜歡學習什麼，媽媽喜歡學習什麼，我喜歡學習什麼。三是，我們這個家庭，偶爾還是個「戰爭」的家庭，爸爸是霸主，我和媽媽是挑戰者，最終挑戰者獲得勝利。可以寫寫周末你們爭奪電視遙控器的「戰爭」。四是，我們這個家庭，還是個美食家大「集合」。爸爸喜歡做什麼，媽媽喜歡做什麼，我喜歡做什麼美食。——這樣用並列式排比段的寫法，既能寫出你家的特點，又能表現出家庭成員的個性，也很有新意。

寫這類的作文有很多，大家千萬不要寫得過於平淡。要寫出熱鬧的氣氛，寫出幸福的細節，寫出懸念，寫出每個人的特點。

對了，最後一段，要抒情啊，千萬不要忘記。你不抒情，怎麼知道你愛你家呢？