問題極為嚴重：中國為何成立國家教材委員會4

問題極為嚴重：中國為何成立國家教材委員會4

三、違背基本事實，杜撰也要歌頌白人資本家

前些時候，有教師質疑人民教育出版社出版的小學四年級下冊的語文課本中歌頌美國資本家少年時代崇高品質的《尊嚴》一文與事實完全不符。

《尊嚴》主要內容是美國石油大王哈默在青年時期是一個吃不上飯的難民，其在接受救濟時強調一定要用自己的勞動換取食物，因此得到了鎮長傑克遜大叔的賞識。20多年後他便從一個難民成了美國頂級的富翁。

但是，哈默自小家境優渥，讀書期間就接管了父親的製藥廠，並成為美國第一個大學生百萬富翁，這與《尊嚴》中所講的完全不一樣。人民大學附屬中學語文教師吳兆華指出，「一個實業家，什麼時候臉色蒼白骨瘦如柴地逃難要飯?他的前兩任妻子一個是俄國的女男爵，一個來自新澤西州，哪一個是南加州小鎮鎮長傑克遜許配給他的?」

上述被加媒指為造假的《愛迪生救媽媽》一文，也是類似的「作案」手法，為了歌頌西方小孩，為了給中國小孩樹立西方小孩從小高大偉岸的形象，毫無原則，不惜進行刻意造假。

四、灌輸白人至上：篡改歷史，強行洗白白人的惡劣環保形象，洗白西方對印第安民族犯下的罪惡

人教版語文教材六年級上4單元，這單元里出現一篇「驚世駭俗」的改編文章：《這片土地是神聖的》。

這篇文章改寫自《西雅圖的天空》，原文是印第安索瓜米西族酋長·西雅圖一篇動人心弦的演說，發表背景是在白人對印第安人進行長期屠殺和掠奪後，美國政府強迫西雅圖簽約，要以15萬美元買下印第安人200萬英畝的土地。印第安酋長知道反抗只會帶來更多的屠殺，無奈發布演說，演說中充滿著對白人嚴重破壞生態和種族滅絕的控訴。

但是在人教版專家的筆下，把所有白種人的負面言論都刪去了。這是為了何種政治？

印第安酋長《西雅圖的天空》里核心對白人的控訴，被教材編寫組刪得一乾二淨，又改寫得面目全非。白人對印第安人的屠殺和掠奪史，對印第安土地的破壞史，變成了印第安人主動「放棄」和「轉讓」，變成了白人「善待」環境。

人教版課文截圖如下：

為了做對比，我們看看沒有被人教版胡亂改寫的原文，下面摘錄《西雅圖的天空》原文（注意與人教版專家們改寫的重大區別）：

【白人不能體會我們的想法，這點，我知道。

在白人眼裡，哪一塊地都一樣，可以趁夜打劫，各取所需，拿了就走。對白人來說，大地不是他的兄弟，大地是他的仇敵，他要一一征服。

白人可以把父親的墓地棄之不顧。父親的安息之地，兒女的出生之地，他可以不放在心上。在他看來，天、大地、母親、兄弟都可以隨意買下、掠奪，或像羊群或串珠一樣賣出。他貪得無厭，大口大口吞食土地之後，任由大地成為片片荒漠。

你我的生活方式完全不同。紅人的眼睛只要一看見你們的城市就覺疼痛。白人的城裡沒有安靜，沒地方可以聽到春天裡樹葉攤開的聲音，聽不見昆蟲振翅作樂的聲音。城市的噪音羞辱我們的雙耳。晚間，聽不到池塘邊青蛙在爭論，聽不見夜鳥的哀鳴。這種生活，算是活著？

紅人珍愛大氣：人、獸、樹木都有權分享空氣，靠它呼吸。白人，似從不注意人要靠空氣才能存活，像坐死多日的人，已不能辨別惡臭。若賣地給你，務請牢記，我們珍愛大氣，空氣養著所有的生命，它的靈力，人人有份。

白人終將隨風消失，說不定比其他種族失落的更快，若污穢了你的床鋪，你必然會在自己的污穢中窒息。】