唐詩里的濃濃春意，太美了！太美了！

05-28

《詠柳》賀知章（唐）

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠裊娜；後兩句更別出心裁地把春風比喻為「剪刀」，將視之無形不可捉摸的「春風」形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。

《春遊曲》王涯（唐）

萬樹江邊杏，新開一夜風。

滿園深淺色，照在綠波中。

這首表達了詩人出遊時愜意的心情。在栽有萬棵杏樹的江邊園林，一夜春風催花開，萬樹顏色深淺不同的杏花照在一江碧瀅瀅的春水之中，杏花浸染著江水，江水浸潤著杏花，江邊杏花林，水中杏花影，互相映襯，相得益彰，春意倍加濃郁！

《雨晴》王駕（唐）

雨前初現花間蕊，雨後全無葉底花。

蜂蝶紛紛過牆去，疑是春色在鄰家。

《雨晴》是唐代詩人王駕創作的一首七絕。此詩選取簡單平常的景物，描繪了雨過天晴後花園的衰敗情態，表達了作者的惜春之情。全詩語句生動有趣，情感表達淋漓盡致。

《春雪》韓愈（唐）

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

這首詩構思新穎，聯想奇妙。首句寫人們在漫漫寒冬中久盼春色的焦急心情。一個「都」字，透露出這種急切的心情。第二句中，「驚」字最宜玩味，它寫出了人們在焦急的期待中終於見到「春色」萌芽而新奇、驚訝、欣喜的神情，十分傳神。詩句表達了這樣一種感情：雖然春色姍姍來遲，但畢竟就要來了。三、四句表面是說有雪無花，實際是說白雪比人更等不住，穿樹飛花作春色。這實際是詩人期盼春天，在自然界還沒有春色時幻化出的一片春色，富有濃烈的浪漫主義色彩。

《絕句》杜甫（唐）

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

唐代宗應寶二年（763），安史之亂平定了，杜甫回到成都草堂。此時他的心情特別舒暢，面對一派生機的春景，不禁欣然命筆，一揮而就。這幅「春景圖「，有近有遠，有聲有色；映襯成趣，明麗開闊；人與物俱適，動與靜結合；一派生機，千里春色，不僅描繪了祖國山川之多嬌，又表現了詩人心情之怡悅。

《江畔獨步尋花》杜甫（唐）

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

本詩展現了一幅春曖花開、鶯歌蝶舞、生意盎然、恬靜宣人的畫面，詩人陶醉於春光、其樂也融融的神情充分表現在字裡行間。

《春夜喜雨》杜甫（唐）

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

《春夜喜雨》是唐詩名篇之一，是杜甫上元二年（761年）在成都草堂居住時所作。此詩運用擬人手法，以極大的喜悅之情細緻地描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象，熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。詩中對春雨的描寫，體物精微，細膩生動，繪聲繪形。全詩意境淡雅，意蘊清幽，詩境與畫境渾然一體，是一首傳神入化、別具風韻的詠雨詩。

《漁歌子》張志和（唐）

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

這首詞開頭兩句寫垂釣的地方和季節。這兩句里，出現了山、水、鳥、花、魚，勾勒了一個垂釣的優美環境，為人物出場作好了鋪墊。詞的後兩句寫煙波上垂釣。尾句里的「斜風細雨」既是實寫景物，又另含深意。這首詞通過對自然風光和漁人垂釣的讚美，表現了作者嚮往自由生活的心情。

《滁州西澗》韋應物（唐）

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

此詩寫的雖然是平常的景物，但經詩人的點染，卻成了一幅意境幽深的有韻之畫，還蘊含了詩人一種不在其位，不得其用的無奈與憂傷情懷，也就是作者對自己懷才不遇的不平。

《大林寺桃花》白居易（唐）

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

此詩說初夏四月作者來到大林寺，此時山下芳菲已盡，而不期在山寺中遇上了一片剛剛盛開的桃花。詩中寫出了作者觸目所見的感受，突出地展示了發現的驚訝與意外的欣喜。全詩把春光描寫得生動具體，天真可愛，活靈活現；立意新穎，構思巧妙，趣味橫生，是唐人絕句中一首珍品。

《題都城南庄》崔護（唐）

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

這首詩設置了兩個場景，「尋春遇艷」與「重尋不遇」，雖然場景相同，卻是物是人非。開頭兩句追憶「去年今日」的情景，先點出時間和地點，接著描寫佳人，以「桃花」的紅艷烘托「人面」之美；結尾兩句寫「今年今日」此時，與「去年今日」有同有異，有續有斷，桃花依舊，人面不見。兩個場景的映照，曲折地表達出詩人的無限悵惘之情。此詩膾炙人口，尤其以「人面不知何處去，桃花依舊笑春風」二句流傳甚廣。

《清明》杜牧（唐）

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

此詩寫清明春雨中所見，色彩清淡，心境凄冷，歷來廣為傳誦。第一句交代情景、環境、氣氛；第二句寫出了人物，顯示了人物的凄迷紛亂的心境；第三句提出了如何擺脫這種心境的辦法；第四句寫答話帶行動，是整篇的精彩所在。全詩運用由低而高、逐步上升、高潮頂點放在最後的手法，餘韻邈然，耐人尋味。

《春曉》孟浩然（唐）

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。首句破題，寫春睡的香甜；也流露著對朝陽明媚的喜愛；次句即景，寫悅耳的春聲，也交代了醒來的原因；三句轉為寫回憶，末句又回到眼前，由喜春翻為惜春。全詩語言平易淺近，自然天成，言淺意濃，景真情真，深得大自然的真趣。