中央音樂學院鋼琴考級一級曲目指導

中央音樂學院鋼琴考級一級曲目指導
作者:佚名 文章來源:網友提供 點擊數: 991 更新時間:2005-11-1

一級A組(1) 練習曲 車爾尼 OP599 N019  

此曲是音階式練習曲,要求彈揍得均勻。想要彈奏均勻主要的困難是對大拇指的訓練,大拇指如果不能夠提前鑽進去,就會出現重音。此外學生經常會認為想把聲音彈奏有顆粒性,把手指訓練的有力量,就把樂曲彈奏的很硬,這是個錯誤的想法,應該按照譜例上的連線彈奏的非常均勻,非常連貫。左手是和弦,初學者會有困難,音不容易彈奏這三個音,多進行這方面的訓練心理上就會不害怕了,要練好一組音以後,再練習第二組另外左手彈揍整齊以後要求與右手的配合也需要整齊。要想解決好兩手配合整齊的辦法是:左手在彈奏和弦之前做準備,也就是在彈揍第二個和弦之前,把左手抬起來準備一下,從而保證第二個和弦的彈奏與右手同時彈奏時能夠整齊。句子的劃分是兩小節一句。

一級A組(2) 巴斯比耶 亨得爾

此曲是一首非常活躍的三拍子舞曲,曾流行於法國宮庭,要想彈奏好這些曲子先要找到它的特點:一、此曲的特點是拍子上從第三拍進入(弱拍開始彈奏)不能把第一個音當成正拍彈奏,否則正反拍的重音就會出現錯誤。二、譜例第三行(13小節處)表現得象是左右手對話,這就是需掌握此曲的另一特點:復調性。三、左右手要彈奏地非常整齊。

一級A組(3) 憂 傷 巴托克

此曲音樂上是非常難過的,曲調上表現出一種嘆息的語氣,這首曲子採用民間曲調,彈奏起來顯得更親切。同時要注意譜例上的表情記號(>)力度上要從強到弱,這樣更能增加憂傷,嘆息的情調。第二條表情記號(<>)從漸強到漸弱,象是感情上更加難過,需要把話說的更充分一些。另一方面需注意左手是連貫的和聲進行,要做到兩個音互相連起來,必須做好準備。第一小節一、三指彈奏完以後,二、五指做準備,第二小節二、三指彈奏完以後,一、五指要做好準備,第二小節也可以用一、三指彈奏第一組和弦,然後用二、五指彈奏第二組和弦。和弦彈奏地要均勻,要連起來,這些都是為了更好地增添憂傷的情緒。同時第三行彈奏時需注意,右手跟前面一樣的基礎上,左手晚進一拍這就增加了節奏上的變化,變化為切分節奏,使情緒上除了憂傷以外又增加了一些悲哀。

一級A組(4) 俄羅斯民歌 貝多芬

此曲是非常活躍的兩拍子舞蹈,要注意譜例上的奏法,只有把連線、跳音、連線後帶點的音符按譜例做得非常正確,連音與頓音要有停頓,情緒上才能做得出來,才能體現出奏法的重要性。第三行中符點節奏要彈奏得非常準確。左手的演奏需要非常連貫,並且句子很長,是四小節一個連線。右手則要跳躍輕巧一些,分句要清楚。

一級B組(1) 練習曲 貝爾科維奇

 

此曲是三個音為一組的小分句音型練習曲,注意三個音連起來彈奏要均勻,並且第三個音是八分音符,彈奏得不要太禿,尾音要有餘音,不能太生硬,這樣音樂上才會顯得更活潑,另外第三行左手也是這樣的要求。句法上要能感覺到句子的走向,一句一字的交代清楚,注意句子的走向。

一級B組(2) 德國民歌 巴赫

這首練習曲的性質要求彈奏地渾厚、飽滿、肯定。此曲雖然是3/8拍,但節奏必須保持穩定。此外還有音樂、力度上的變化標記,都要做正確。表情記號強(f)弱(p)變化要做得非常充分。另外一個問題是三拍子節奏要彈奏得很准。左手部分譜例上沒有寫連音或跳音,應該用斷奏的方法來彈,左手需要用小臂、手腕、手指同時向下落,聲音上聽起來不能間斷,要做到不連又不跳,這樣才能增添渾厚、肯定的色彩。

一級B組(3) 奏鳴曲 (G大調第四樂章) 海頓

這首練習曲是比較困難的,因為出現了十六分音符,指法上先是用左手大拇指和其他手指連續彈奏的配合,然後是右手大拇指與其它手指連續彈奏配合,要求彈奏的既均勻又輕巧。開始練習要求大拇指不加任何的力量自己動起來,如果加上手臂的力量,會顯得非常笨拙,因這是訓練大拇指自己動的練習,大拇指彈奏得要生動。從譜例第二行第三小節(第9小節)開始是右手訓練,跟前面左手訓練有點不同是,另外多加了一些側擊的感覺,這主要是它上升部彈奏的是旋律音。從第三行旋律音開始在中間聲部,要把旋律音彈清楚。樂曲開始時右手應用手指指尖把音勾出來。注意左手是兩個聲部旋律要用手指跳音的奏法。只有把左右手單獨訓練好,然後兩手在配合好,這樣音樂上才能顯得好聽。

一級B組(4) 訴 說 古里特

樂曲開始時象是在對話一樣,要你一句、我一句的說清楚,這就要求首先把樂句分清,然後通過我們的雙手、我們的手指把心裡的音調出來。分句、奏法必須彈奏的很準確。譜例中帶點的音要象哽咽一樣的傾訴,要用訴說的語調進行彈奏。

一級選曲(1) 瀏陽河

 

這是我國民間曲調改變而成的曲目。練習時應注意左右手的分句問題容易搞混,這是因為左、右手的樂句都比較長,兩手都有旋律性,並且兩手的呼吸不在一起。開始時可以慢練,每個手樂句完成以後要抬起來呼吸一下再彈,把兩手呼吸分別交替進行彈奏就行了。注意旋律的歌唱性,手指力量要很好轉移。樂曲的第二行開始旋律在左手彈奏,這就要求右手彈奏要輕。音量上不能蓋過左手的旋律。反之第三行開始旋律在右手,左手彈奏要輕,從而突出右手的旋律,彈奏右手分句時,手的呼吸要做準確。這樣才能很好的完成這首曲子。

一級選曲(2) 田園曲 布格繆勒

田園曲一般是6/8拍子,要抓住6/8拍節奏的韻律。彈奏得要很悠揚,很流暢。要抒情有歌唱性,伴奏聲部要很柔和。右手彈奏連奏要均勻,不能出現重音,這就要求在彈奏每一個音符時把力量轉移,(彈完一個音符以後迅速把力量重心轉移到下一個音上進行彈奏),裝飾音要彈揍得很輕巧,很有味道。第三行第二小節注意左手的連線問題,把二、五指保持到下一小節彈奏三、五指之前,轉換和弦時要柔和整齊。不能出現縫隙,其中要求左手大拇指要有獨立性。注意譜例上的表情記號。

一級選曲(3) 兒童遊戲 巴托克

此曲是活躍的二拍子節奏。右手是切分分句的彈奏方法,左手則是非常工整,非常均勻的彈奏方法,不能彈奏得太生硬。左手樂句劃分是兩小節一句。從譜例第二行開始是左右手的對話,這樣才顯得象是在逗趣。形象感覺要象奔跑著你追我趕似的。

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