【馬修為你講故事】我有一個妹妹
2個孩子的父親；
7年的早教工作經驗；
4年的親子閱讀心得；
上千本繪本的閱讀感受；
馬修願幫你解答各類關於育兒、早期潛能開發、親子閱讀等問題。
馬修個人微信號：173135178。
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原創簡介：
很幸運我有兩個孩子，一個兒子，一個女兒。很多人不敢生二胎，因為有太多的顧慮，養兩個娃比較辛苦，要養好更是難上加難。可是我還是敢要的，可能我比較「傻」一點，傻到願意吃這種苦。不過我倒不覺得養孩子是苦差事，這跟我天生喜歡小孩且比較有耐心有關！
最近網路總傳出一些這樣的新聞，說孩子聽說父母準備要生二寶，特別不高興，還要逼著父母寫保證書。有的想盡一切辦法阻止他們，絕食、跳樓，逼著媽媽把肚子里的胎兒打掉（家庭教育缺失…….此處省去1000字），我的故事不一定能幫到這類的家庭。但是我覺得，如果孩子現在還小，當收聽到我的故事的時候，能不因為媽媽要生弟弟妹妹而無理取鬧，能對弟弟或者妹妹有更多的認識和好感，那就算我的努力沒白費了。總之不管是有效果，還是有笑果，馬修都很開心。
因為已經有了兩個孩子，怎麼養怎麼帶都算過來人。這裡分享一些個人心得，希望能給大家一點幫助。
首先從生之前開始吧，生二寶之前的鋪墊要準備充分。
我是個特別愛給孩子讀繪本講故事的人，也是個繪本迷。公交車、地鐵上，外面的草地上，只要有條件，我的手裡肯定有幾本圖畫書隨身攜帶。有一套書叫《不一樣的卡梅拉》，講的就是兩隻小雞兄妹探險的故事。裡面還有一集叫《我想有個弟弟》，我兒子特別喜歡這一集，因為圖畫中把哥哥卡梅利多想要個弟弟的期盼描繪得淋漓盡致。可是最後蛋殼出來的卻是個妹妹。他的妹妹很聰明，也很可愛，雖然剛開始哥哥有點沮喪，可是到後面越來越發現有個妹妹是多麼開心的事。從那一集之後，所有的歷險故事都是圍繞他們兄妹兩展開的。這套書我給兒子讀了不下15遍了。所以他的腦海中完全能接受有個妹妹，而且很樂意接受。
當我們決定要生安安的時候，我和老婆都就開始尋思要統一口徑，一有機會就給鬧鬧「洗腦」。
「洗腦」也需要很多技巧，如果使用不當，弄巧成拙反而提前惡化了手足之間的情親。
下面我們再來看看兩種「洗腦」的的對話：
第一種
「鬧鬧，你知道嗎？媽媽要生寶寶咯」歡快地說。
「真的羨慕你，可以有機會照顧小寶寶」興奮地說。
「如果是個女孩，你就有個可愛的妹妹了，如果是個男孩，你就有個小弟弟了，你開心嗎？」激動的問。
第二種
「鬧鬧，媽媽要給你生弟弟或者是妹妹，你喜歡嗎」擔心的問。
「你是喜歡妹妹還是喜歡弟弟啊？」擔憂的問，怕生「錯」了。
「到時候你要照顧妹妹，如果欺負妹妹的話，我就不喜歡你了」嚴肅的講。
首先不管問了之後孩子的反應如何，很明顯，第一種對話給孩子的是積極的暗示，而且會讓孩子覺得，有妹妹或者弟弟爸爸媽媽都很開心（教育就是孩子參考家長的心情和反應），而第二種對話在給孩子各種消極的心理暗示：我可能不喜歡弟弟或者妹妹，媽媽有可能愛妹妹多一點，我有可能會欺負他/她。
安安出生之後我是這樣繼續給鬧鬧「洗腦」的。
妹妹剛剛一出生，我就給鬧鬧準備了一件小小的禮物：「這個是妹妹送的給你糖果哦，妹妹在肚子里的時候就惦記著要給你禮物呢」。說得一定要跟真的一樣哦，孩子一般都比較天真，容易相信，這好感沒見面就已經有了。即使鬧鬧6歲8歲，我也要這麼做這麼說，雖然他聽了會說「啊，她哪裡會給我東西啊，他剛剛從肚子里生出來嘛」。但這種幽默又善意的謊言是不是能讓孩子覺得很溫馨呢？
安小妞屬於比較幸運的，剛生下來媽媽奶水就比較多，除了每天給安安母乳餵養，還能擠出200-300ML的奶水。這些奶一部分冰凍起來，另外一部分就給鬧鬧喝，而這個時候我們會告訴鬧鬧：「有個妹妹多好，給你帶來這麼好的禮物，喝了妹妹的禮物，你的身體也會變強壯哦」，而且確實鬧鬧喝了大半年的母乳，期間身體上一點小毛病都沒有。
只要有人送玩具給安安，我都會先拿出一部分鬧鬧也可以玩的，然後告訴鬧鬧，「這是妹妹同意分享給你的玩具哦」，然後鬧鬧就會跑到安安面前，一邊說謝謝，一邊又抱又親。
每次鬧鬧幼兒園放學回家，只要安安沒在睡覺，我們都會抱著安安在門口接鬧鬧，然後告訴鬧鬧：「是妹妹告訴我們要來接你的哦」，有時候沒看到妹妹在門口，鬧鬧都會覺得有點失落呢。
說白了，「洗腦」就是積極的心理暗示，這種暗示是要靠爸爸媽媽來傳遞的。請注意，不要總掛在嘴邊，每天說弟弟好妹妹好，而是抓住時機給孩子解釋，才能達到事半功倍的效果。比如你在公交車上和孩子看見別人有兩孩子的，就可以說：「你們家有兩個孩子可真幸福，你們一定每天都很開心吧」，這話是跟大人說的，但是是說給你家孩子聽的，這種心理暗示，要比直接告訴孩子「我也給你生個妹妹吧」要有用得多。
當然也有在你積極心理暗示的影響下，老大還是對要有弟弟或妹妹的想法發生抵觸的。請不要擔心，因為這個是可以接受的。來分析一下大寶的生活環境以及情感環境：
1、媽媽懷孕10個月，孕婦得情緒波動較大，老大肯定多少會受到些影響；
2、一家人主要花精力照顧孕婦，老大受到的關注度明顯降低；
3、3歲（以我兒子為例）處於強烈叛逆的敏感期，本來就「不聽話」。
所以這個時候引導的步伐要更加靈，我們要做的是更多的肯定孩子內心的感受，更多耐心的等待，和溫柔的傾聽，我相信，只要你能足夠的去聽孩子說他內心的感受，他都會成為一個比較講道理的孩子（《如何說孩子才會聽 怎麼聽孩子才肯說》這本書里有很多好的方法可以借鑒）。
舉兩個生活中的例子來看看，如何使用這種話術的：
拿吃飯來說吧，三歲左右的孩子愛磨蹭，要自己吃的話一頓飯得吃大半個小時。而這樣的磨蹭總是會讓媽媽們極其不耐煩，巴不得幫他吃掉，或者給他喂飯。不知道有多少媽媽會這樣說：「你吃飯怎麼這麼慢，你看妹妹都快吃完了，這麼大了還沒妹妹聽話，快吃！」這種拿妹妹來做比較的話簡直就是在摧殘兄妹之間的感情。「妹妹比我棒，比我好，媽媽就喜歡妹妹，我吃飯就是慢」，這樣的想法便在孩子腦子裡根深蒂固。
我們再變一變話術，看看效果：
「鬧鬧吃飯要加油哦，妹妹在向你學習呢」
「安安，你看哥哥吃飯吃的不錯哦，長大了你也要和哥哥一樣」
「哇，安安吃飯好大口啊」
前面兩句話給到孩子的感覺是「被需要」「被感受」「被關注」的，可以鼓勵他行為的上改變，最後一句則是側面的刺激他，也比正面的批評要容易接受得多。
再比如玩玩具。妹妹就是哥哥的跟屁蟲，有沒有發現，哥哥玩什麼，妹妹就喜歡拿什麼。而哥哥又總是不給妹妹，輕則大吼大叫，重則大打出手。又有多少媽媽會這樣說：「你怎麼能推妹妹呢，一點都不照顧她。她還小誒，快把你的玩具給妹妹玩！」你知道哥哥是怎麼想的嗎？「是妹妹先碰我的玩具的，媽媽根本不講理，從來都偏袒妹妹，下次我還要推」。成年人受點委屈可以獨自消化，而孩子呢？他的委屈極有可能引發的是報復。
我們換個話術說說看：
「鬧鬧，怎麼了？發生什麼事了？」
「安安，你要拿哥哥的玩具一定要跟哥哥說，哥哥同意了才可以給你」
「你心愛的玩具放地上，很容易就被妹妹拿到了，要不放她拿不到的地方？」
「還有，如果我把你推倒，你會不會疼？」
第一句話相信鬧鬧不會主動傷害妹妹，所以先聽他解釋；第二句話讓孩子之間學會相互尊重，為以後公平對待孩子之間的糾紛做準備；第三句教他解決問題的辦法；最後一句讓孩子理解自己的行為後果。
以下幾點僅供參考：
一、給哥哥活干，讓老大有種「被需要」的感覺，
人人都不拒絕這種「被需要」的感覺，而且都很享受，孩子也一樣。我經常讓鬧鬧幫安安做一些事情，比如丟尿布，拿褲子，甚至有時候會讓他幫我看著安安，然後會誇一誇鬧鬧，「謝謝你，你乾的很棒」。這種被需要的感覺會讓他很有成就感，還能讓他學會擔當。我很多時候也會讓鬧鬧來幫我做一些事情，讓他覺得爸爸並不是無所不能，也需要他的幫助，他自然就會覺得自己也像個大人了。孩子不都希望自己趕緊變大嗎？這種方式同樣潛移默化的培養孩子的責任感。
二、哥哥不能讓妹妹，公平對待兩個孩子
家裡的玩具只要是鬧鬧的，被安安拿到玩，我都會告訴安安「哥哥同意了，你才可以拿哦」，然後幫哥哥拿回來，並且告訴鬧鬧，如何保護好自己的玩具卻又不應該傷害妹妹。但是多數媽媽會說：「你就給妹妹玩一下嘛，你讓著點妹妹啊」，甚至直接從哥哥手裡奪過來給妹妹。然後妹妹就屢試不爽的靠媽媽來保護自己，得到自己想要的東西，哥哥受盡欺負，以至於以後對妹妹變本加厲。誰說哥哥就應該讓著妹妹的？孔融讓梨看多了嗎？我都懷疑孔融讓梨是不是真的，兄妹之間的相互禮讓難道是靠逼出來的嗎？你想要老大分享，不應該先保護他擁有的嗎？要是我把鬧鬧的東西都分給了安安，我想安安肯定天天都會被哥哥欺負，而且還會是趁我不注意的時候。因為鬧鬧知道我不公平，我偏心。還有的媽媽會說「是妹妹先拿到的，就應該給他玩」，心理暗想這總算公平了吧。你不知道，以後哥哥都會在妹妹拿東西之前搶先拿到，而且會使盡一切方法阻止妹妹拿到甚至動手。從小讓妹妹明白是你的你才可以拿，在孩子眼中規矩和道理不分年齡，只分對錯。
三、老大更需要關注
妹妹剛剛出生時，所有的人都會說妹妹可愛，妹妹乖。上班之前要看看妹妹，親親妹妹，下班之後第一個問問「妹妹今天怎麼樣了？」。來客人了都是看妹妹，你知道這個時候哥哥在哪裡嗎？我想應該是在屋子裡最最角落裡吧。我從來沒有因為妹妹的出生，而減少對給鬧鬧的關注，上班下班，說再見，回到家裡講故事，我每天都會陪他玩，哪怕安安出生前幾天晚上要照顧老婆和安安。只要在家睡我一樣會給他晚安的吻，然後告訴他「我愛你，寶貝」。因為我知道，這個時候你對來兩個孩子的愛一定要公平，這是他們之間關係的開始！而且這個時候的鬧鬧是更需要被關注的。
四、閑言碎語的禍害
有二寶的家庭一定感同身受，多少爸爸媽媽會這樣說：
「你看妹妹這麼可愛，媽媽以後不要你了，只要妹妹了」
「你怎麼這麼壞，你看妹妹多乖，我以後不喜歡你，不要你了」
你知道這些話給孩子的感覺像什麼嗎？簡直就是晴天霹靂，能讓孩子傷心一輩子的話，竟然都是最親近的人說的。所以我從來不說，打死我也不會說。
多少爺爺奶奶、叔叔阿姨會這樣講：
「借你的妹妹給我抱一天好不好？」
「我把妹妹抱到我家裡住一天嘛。」
「哎呀，你怎麼這麼小氣的啊？抱抱妹妹都不肯的哦」
這種幽默好像中國5000年前就有，而且我深信5000年前哥哥的反應也是和鬧鬧一樣：非常生氣，甚至動手要打。這種感覺就像嫵媚的美女跟你說：「你的老公能借我一天嗎？就睡一個晚上。哎呀，你怎麼這麼小氣啊，就抱抱都不肯啊？」
不要跟天真的孩子開玩笑，他們很會信以為真的。如果有人這樣跟我說，我一定趕在他們說話之前說：「請不要這樣跟我們開抱妹妹的玩笑哦。」然後告訴鬧鬧「不用理他，也不要相信他的話，我們不會讓他抱走妹妹的。」
我想沒有手足之間生下來就是相親相愛的，但是他們應該天生就享有被教育和引導的權利。我的印象中就是和我二姐吵到大的，但是並未影響我們兩之間現在感情。所以如果你家兩個孩子天天吵來吵去，也請不要太多的擔憂，保證他們不動手互相傷害的前提下，你就讓他們吵吵吧，有人吵架總比一個人孤單的要好得多。
另外，馬修再給大家推薦一些關於手足、情親的繪本
套系叢書如下
1、《不一樣的卡梅拉》
《不一樣的卡梅拉》系列故事講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險故事。卡梅拉家族裡的每個人都是那樣的與眾不同。敢於幻想，更敢於去嘗試別人不敢想的事情。書中充滿了驚險的情節和法式的幽默。當然，也不乏那些捧著肚子哈哈大笑的段子。這套書的特點是那種小口袋式的，小32開，輕鬆、便攜。每冊文字大致在1500—2000字左右，閱讀這套書，起步閱讀的孩子很容易獨立自主地從中獲得自我的樂趣和完成全篇的成就感。
「生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！」大小卡梅拉們一直都抱有這樣的信念。他們執著地追求那些種群中認為不可想像的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽……一路上處處坎坷、歷經艱難，但總是逢凶化吉、化險為夷。最後還能收穫超乎想像的回報和異乎尋常的果實。
不一樣的卡梅拉3——《我想有個弟弟》
這套書其實現在已經出版的共有3輯，好像說第四輯也已經出了，馬修還未求證。不過個人認為還是第一輯最為經典。
適合年齡段：2歲半-6歲（親子） 6歲以上（獨立）
標籤：探險、想像力、溫馨親情、友誼
2、《貝貝熊系列》
貝貝熊系列叢書最早是美國蘭登書屋出版的一套少兒讀物，適合3-9歲的孩子聽或讀。從四十年代至今的半個多世紀當中，這套叢書在時代的變遷中不斷誕生新的內容，不斷出版新的品種，它一直行銷歐美國家，銷量達2.4億，深受每個家庭的歡迎，得到了孩子和家長們共同的青睞。此次用漢語翻譯出版在中國大陸還是首次。
《貝貝熊》總共4輯86本，為我們帶來了一些已被美國家庭和眾多孩子欣然接受的婉轉的教育方式, 這套書被稱為「美國孩子行為教育父」「第一時間的啟蒙書」。
故事圍繞貝貝熊一家展開，這個家庭由熊爸爸、熊媽媽和一雙兒女組成，就象我們很多普通的家庭。這個家庭和睦友愛，但在對子女的教育上也存在很多無法避免的問題。比如熊哥哥和熊妹妹啃指甲、怕黑、作噩夢、懶惰、不願完成作業、亂花錢、見啥要啥、迷戀電視、不會與他人相處、愛吃零食、愛逞能等等。當父母發現了這些問題時，總是努力試圖了解孩子們的感受，用他們容易接受的方式去引導，所有的教育都從點滴小事做起。如小熊妹妹對遇到的所有陌生人都不防備，都有著最天真的信賴，這是令家長對小女孩最擔憂的事。書中的熊爸爸剛開始用報紙上孩子被拐騙的報道教育她，可熊妹妹從此就不再喜歡去公共場所，見到陌生人都一律害怕，變得成天不快樂；熊媽媽買來蘋果又給她講了一個道理：外表看起來乾癟的蘋果不一定就是壞的，而又紅又漂亮的那個，心裡可能已經長了蟲。這個形象的比喻使小妹妹高興地知道了不和陌生人說話並不等於陌生人都是壞人的道理。」當孩子被噩夢驚醒而感到恐懼時，父母會親吻孩子，讓他說出夢的內容，幫他分析白天的經歷怎樣扭曲地出現在噩夢中，以消除孩子的緊張感。熊媽媽面對撒謊的孩子，並不簡單斥責，她會說：「信任一旦打碎就再粘不起來了。等等等等。熊爸爸和熊媽媽對孩子的愛滲透在每一個細節里，但讀者卻看不到絲毫溺愛的痕迹。
《貝貝熊》一家灌輸給讀者的教育方式是不動聲色的身教、不講太絕對的道理，用暗示的、幽默的、正面鼓勵的、換位思考的、潤物無聲的方法，這些方式中蘊藏著教育的智慧和人類的愛心。
書中除了教你解決這些困擾孩子們的問題，還有許多針對成人的真實寫照，讓人讀了好象看到自己，不禁啞然失笑：比如熊爸爸不讓孩子們說粗話，可自己著急的時候卻一句句冒出來；不讓孩子亂吃零食，自己看見卻忍不住吃個不停；帶孩子去檢查身體，可聲稱自己從不生病用不著檢查身體，而最後卻躺在了病床上……這些現象提醒我們，家長們在教育孩子的過程中也需要自我教育。所以我們給這套書的讀者的建議是：父母和孩子一起閱讀，家長和子女共同成長。
《貝貝熊》的故事，源於作者自己一家和生活經歷和對日常生活的細微觀察，篇篇洋溢著濃郁的親情，充滿了人文關懷。在我們當今這個啟蒙教育、行為教育、素質教育呼聲愈來愈高的時代，層出不窮的方法論和各種潮流挑戰著家長們接受的極限，而貝貝熊一家將帶給我們一種以人為本、崇尚平等的行為教育理念和輕鬆自由的精神空間。
適合年齡段：3歲-6歲（親子） 6歲以上（獨立）
標籤：家庭溫馨、社交、生活習慣、品行
3、《14隻老鼠》
● 榮獲2010年度父母必讀&紅泥巴童書排行榜第一名
● 榮獲2010年度中國童書金獎----最美圖畫書獎
● 暢銷20餘年，全球銷量超過1000萬冊
● 美的陶冶，觀察力的訓練，自然常識的認知
● 親近自然、學會合作、珍惜擁有
這是一套融合自然之美與親情之愛的世界經典圖畫書。是日本圖畫書大師岩村和朗的經典代表作，暢銷20餘年，總銷量近1000萬冊。該書畫風細膩傳神，畫面中隱藏著無數細節和線索，讀者可以通過14隻老鼠不同的衣著、性格和行為特點體會觀察、找尋和辨認的樂趣。該書透過一個齊心協力克服困難、其樂融融的老鼠大家庭的生活及視角，描繪出美妙和令人敬畏的大自然。讀者不僅可以從圖畫中分辨不同時間、季節的景色、同時可以認識各種不同季節的花草、昆蟲等形態、習性，潛移默化地了解很多自然百科知識。書中的性格各異的小老鼠恰似孩子的縮影，無論優秀或有很多缺點，他們都平等地受到尊重，自由健康地發展，體現出作者先進的兒童觀和教育理念。在現代生活越來越遠離自然、小朋友越來越沒有兄弟姐妹概念的今天，本書呈現的自然之美與親情之愛更顯得彌足珍貴。
岩村和朗
日本著名圖畫書大師。1939年4月3日生於日本東京，畢業於東京藝術大學工藝科。早在大學時期，就參與NHK幼兒節目的動畫製作，後投身圖畫書的創作，以工筆畫般的細膩畫風見長。岩村和朗原本的住處離東京的動物園很近，當他看到樊籠中的動物整日無精打採的模樣，就意識到：人和動物是一樣的，都應該回到大自然的老家去。岩村和朗的驚人之舉是在他31歲時，攜妻帶子搬離東京，到遠離塵囂的小鎮——益子町居住。他在山野間建造了美好的家園，從優美的自然環境中汲取創作靈感。他創造了自己獨一無二的生活，也由此孕育了獨一無二的圖畫書。著有「14隻老鼠系列」、「7隻老鼠系列」、「森林裡的松鼠」、「猴子丹丹」系列等。其作品被翻譯成英、法、韓等15種文字，並多次獲獎。適合年齡段：2歲半-6歲（親子）、6歲以上（獨立閱讀）
標籤：生活和諧、自然百科、協作、家庭親情
4、《巴巴爸爸》
在「巴巴爸爸」動畫誕生40周年和同名3D動畫片正在緊張製作之際，
接力出版社於2010年初和6月分兩批推出了一套10本的「巴巴爸爸經典系列」。
「可里可里可里，巴巴變！」在中國，這是曾經家喻戶曉的動畫台詞。
巴巴爸爸的形象由法國漫畫家德魯斯，泰勒和他的妻子安娜特·緹森所創作。系列圖書的第一部《巴巴爸爸的誕生》出版於1970年，圖書剛一問世就獲得了英國文藝評論界權威的讚譽，並在博洛尼亞書展上受到廣泛好評。1975年，聯邦德國將巴巴爸爸的故事改編成動畫片，並於1981年在美國首播，很快風靡全球。
巴巴爸爸以他的獨創性和幽默感，為世界的大孩子和小孩子們提供了快樂。巴巴爸爸一家的和睦、溫馨、相親相愛，永遠溫暖著全世界人們的心靈。
馬修已知的一共3輯，建議孩子人手一套，作為收藏也是不錯的選擇。
適合年齡段： 2歲半-6歲（親子） 6歲以上（獨立）
標籤：認知、和諧相處、探險、溫馨親情、想像力、社會環境和自然
5、《提姆與莎蘭》
《提姆與莎蘭系列叢書》是著名繪本家芭蕉綠的經典作品。書中創作兩個可愛的雙胞胎形象——提姆與莎蘭，自1989年問世以來，廣受孩子們的喜愛，之後以差不多每年一本的速度又陸續推出了後6本。幾乎每一本《提姆與莎蘭》的推出，都會成為孩子們當年歡呼雀躍的盛典。這套繪本還被日本全國圖書館理事會、日本圖書館協會指定為必選圖書。
故事中的主角雖然是小老鼠，講述的卻都是普通孩子的日常生活，從每天的玩耍、家庭的親情，到與鄰里的交往、結識新夥伴，內容特別貼近孩子的生活，對孩子的言行、神態描摹得惟妙惟肖，總能引起共鳴。一個個關於成長的小故事溫馨舒緩、飽含深情，悄悄地在孩子們心中將美好渲染。柔和、明快的色彩，精緻、傳神的細節，富有音樂感的畫面布局，讓每本書都成為渾然天成的經典之作。
數十年來，無數爸爸媽媽把「提姆與莎蘭」送給孩子當禮物，因為不管時空如何變幻，書中所表達出的溫暖與美好，讓每個年代的孩子都能感受到亘古不變的濃濃愛意。
適合年齡段：2-6歲標籤：
溫馨可愛、親情、友誼
6、《查理和勞拉》
《查理和勞拉》關於查理和勞拉兄妹的有趣故事。蘿倫俏皮的插畫風格，深得孩子們的喜愛，讓孩子們覺得自己也可以畫得和書上的畫一樣好。
「查理和勞拉」系列獲獎英國格林納威童書大獎、英國諾福克童書獎、最佳英文兒童圖畫書獎入圍、台灣聯合報讀書人年度最佳童書獎。「查理和勞拉」系列2006年已由接力出版社出版，至今已出版了《我那顆搖晃的牙齒絕對絕對不能掉》、《我們真的能照看好你的狗》、《喂！等一下，那是我的書》、《天哪！但那不是我乾的》、《我太小，我不能上學》、《我不困，我不想睡覺》、《我絕對絕對不吃番茄》等七冊，銷售將近10萬冊。
「查理和勞拉」系列一經上市，好評如潮。著名圖畫書評論人彭懿說：與傳統與經典背道而馳的羅倫·喬爾德，卻贏得了孩子們的掌聲！家長在網上評論說：「查理和勞拉」系列是最叛逆、最幽默、最具想像力的圖畫書。兩歲的讀者然寶寶說：《查理和勞拉》是特別特別好玩的故事，之前都沒有聽過這種話。
「查理和勞拉」系列是一種創新的繪本形式，它將繪畫、實物、童趣、想像完美的結合，創造出一種全新效果的圖畫書。本書選用傳統的主題，以非常新奇、具現代感又犀利的風格來詮釋，給讀者帶來直接的衝擊力。
「查理和勞拉」系列可以幫助幼兒園教師運用想像的方法幫助小朋友改掉挑食、任性等一些列令家長和老師頭疼的問題；可以教會你如何做一個聰明的家長，從孩子的視角出發，處理孩子身上的問題，使家長和孩子保持親密，和諧的關係；還可以讓孩子在閱讀中受到藝術的熏陶，使孩子愛上圖畫書，收到溫馨的情感教育，培養孩子健全的人格世界。
「查理和勞拉」系列講述古靈精怪的勞拉總是先惹出些麻煩，然後又一臉無辜的讓人好氣又好笑。與一般圖畫書不同的是，在這一連串的麻煩事件中父母的角色並未出現過。疼愛妹妹、耐心十足的哥哥查理，以幽默的各種點子代替管教，引導勞拉逐漸學會負責任的態度。比起許多強調孩子犯錯非得遭遇處罰才能學乖、「幫父母管教孩子」的圖畫書，「查理和勞拉」系列無疑更重視孩子自省的能力，強調以「引導代替管教」的教育哲學。「查理和勞拉」系列可以幫助爸爸媽媽解決孩子任性、自私、掉牙等令人頭痛的教養問題。
適合年齡段：2-6歲（親子） 6歲以上（獨立）
標籤：幽默、想像力、親情、教養
國內外的一些優秀的繪本中也有不少是關於手足情親(以下繪本都適合3-6歲親子閱讀)：
1、《跟屁蟲》
作者從自己的童年記憶和育兒經驗中獲取創作靈感，使得作品充滿兒童天真的趣味，並以溫馨、詼諧的故事和有力度的畫風獨樹一幟。創作的同時，作者致力於繪本的推廣工作，幾乎走遍日本的每一個縣，為孩子和家長做繪本的演講。
「我的妹妹可真是一個跟屁蟲。」這句看似抱怨的語言，其實暗藏著身為哥哥的愛惜與自豪。
除「溫馨恐龍」系列外，本書是宮西達也老師另一個溫馨繪本，講述了哥哥和妹妹的故事。相信，有過兄弟姐妹的各位，小時候也經歷過這樣的事情。看著宮西老師的書，自然就能泛起曾經的回憶，總是能在不知不覺間讓讀者沉浸在故事中，與故事中人一起笑、一起鬧。原因之一是因為他寫的都是自己的親身經歷。宮西老師式的簡單線條、明亮的色彩搭配、可愛生動的表情、簡潔幽默的語言，這都是吸引讀者的利器。而故事中的小主人公，恰好也是生活中的你和我，這可以讓讀者更容易進入繪本的情景中。
提倡計劃生育的現今中國，很多家庭都是一個小朋友，跟父母一輩相比，他們沒有經歷過有兄弟姐妹的生活，說白了，他們的生活中只有『自己』，沒有『他人』。在這樣的時代，選擇這樣的兄妹繪本是否合情合景呢？編輯也考慮過這個問題。但是反過來，正因為是現在這樣的特殊年代，編輯覺得才更應該將這本書帶進來，讓小朋友們看看、了解，潛意識中給予他們一個新的認知，一個新的個體。
2、《彼得的椅子》
《彼得的椅子》講述自從媽媽生了小妹妹，爸爸把彼得過去用過的東西都全部漆成了粉紅色，彼得覺得被冷落了，他非常難過，於是他決定帶著自己的小椅子離家出走。當他想坐進小椅子時，發現自己已經長大，坐不進去了，於是他想通了，帶著小椅子，高高興興地回家，跟爸媽和妹妹團圓了。跟著爸爸一起把小椅子漆成粉紅色。
《彼得的椅子》--讓孩子學會接納
《彼得的椅子》這本書給寶寶讀了幾遍後，寶寶竟然跟我說：「媽媽給我生個妹妹吧，我一定會把她照顧好的。」這就是我給他讀過後他的感受，我感到特別高興，回為我從這句話中讀出了寶寶的關愛、接納、大度，雖然只是這麼一句話，但對於現在的獨生子女來說，我覺得已經不容易了。
就像書中的彼得一樣，每個孩子都會有自私的時候，彼得看到自己曾經用過的床、高腳椅都被漆成粉色時，心裡是那麼的不情願。本屬於自己的東西，現在卻被自己的妹妹佔有了，這是每個孩子的心理，如果他不這麼想，那就不現實了，這使我想起了小時候的玩具給弟弟的感覺。
但當他帶著自己唯一一隻沒被漆成粉色的小椅子離家出走後，卻發現自己已經不能再坐下去了，他有了轉變，終於在吃晚飯時，主動和爸爸說把我的小椅子漆成粉色的吧！這是多麼大的進步，?得已經接納了自己的妹妹，並和爸爸一起動手油漆小椅子。
感嘆作者能把小孩子的心理拿捏的如此之好，從這本書里我們看到了孩子的天真、幼稚、可愛、友愛的一面。讓孩子讀懂了如何接納、關心別人，對於現在我們驕生慣養的孩子確實是值得一看的書。
3、《隧道》
《隧道》是安東尼·布朗的又一部動人作品。看似短小簡單，實則韻味無窮。兄妹性格、愛好不同，見面總是吵呀，打呀。可是，當哥哥遇到「危險」時，妹妹不顧一切地把哥哥「解救」出來。
告訴孩子們親情的重要。作品插圖豐富細膩且暗藏玄機，引領著讀者走進感人的故事。性格迥異、愛好不同的哥哥和妹妹總是不停地爭吵。一天，媽媽要他們一起出門，努力學著和平相處。
兩個人不情願地來到了一片堆廢品的地方，在那裡，他們發現了一個神秘的洞。哥哥膽大，鑽進去探險，妹妹不敢，幻想著隧道裡面藏著怪獸、巨人、巫婆，可是過了很久，哥哥都沒有出來。 哥哥會不會遇到了什麼危險？又急又怕的妹妹終於鼓起勇氣，也鑽了進去，在一段有驚無險的經歷之後，兄妹倆一同跑出了隧道，回到了家裡。4、《我會有個弟弟嗎？》
《東方娃娃家庭文庫:我會有個弟弟嗎》內容簡介：我的媽媽又懷孕了，我希望她生個小弟弟，我為他準備了一個好聽的男孩子名字，還把自己的玩具送到他的小床里。如果生下來是個女孩子，那麼我要把她送給伊麗莎白阿姨。有一天，媽媽生了，我看到了小寶寶，她是那麼完美那麼可愛。誰想把她抱走，沒門。
美國「凱迪克大獎」、「金風箏獎」得主伊芙·邦廷的最新佳作。
為孩子量身訂做的的溫情故事，細心呵護敏感的童心。貼近兒童生活，符合兒童心理，讓孩子學會心存期待，體會愛的真義。5、《阿內宮大戰塔羅拉》
日本繪本大獎得主、「雞蛋哥哥」系列作者秋山匡代表作
對父母最具啟發意義的繪本傑作：處理衝突也是孩子健康成長的一部分，換個角度，重新理解孩子之間的「戰爭」，體現父母良好心態和養育智慧。讓家長理解「打架」是孩子間的一種遊戲，讓孩子正視「衝突」，心理健康成長。故事的創作來源於真實生活中的場景，生動有趣，引人入勝。
太郎和姐姐總是吵架，為了爭玩具，為了爭用廁所，或者為了爭睡在爸媽之間的機會。爭吵時常升級，並且常常演化為戰爭，此時，姐姐變身為超人阿內宮，弟弟變身為巨人塔羅拉。兩個怪獸開始了對決，他們又喊又吼，打打踢踢，一片大亂。結束之後，他們便進入了香甜的夢鄉。
6、《奇怪的小妹妹》
希爾的小妺妺是一隻與眾不同的小山羊：她從生下來就不喜歡喝奶和吃草——她只吃肉！每當希爾不得不照顧妺妺時，他就不停地喂火腿給她吃。有一次，希爾不小心把火腿扔到了窗外，小妺妺竟然跟著跳了出去，摔到了一片捲心菜地里。幸運的是，她從此愛上了青菜，變成一隻真正的小山羊了。
7、《小象歐利找弟弟》
小象歐利生日的那一天，象媽媽烘了一個很棒的蛋糕，上面淋了花生醬。朋友們送了很多很棒的禮物，包括一雙溜冰鞋。可是歐利並不開心。
歐利真正想要的是一個小弟弟。所以歐利穿上溜冰鞋，自己去找一個小弟弟。 出走的小象歐利，在鄉間四處尋找小弟弟—他請鸛媽媽送他一隻小鸛當弟弟；在頭上綁一把斷腳的椅子，好和牡鹿一家在一起；他也學蝙蝠倒掛在樹上。當小象歐利知道所有的爸媽都太愛他們的小孩，捨不得送給他時，他覺得很難過，也很想回家找媽媽。這本溫馨的故事描述所有小孩都有過的心情，在漢斯比爾幽默細緻的插畫中，生動一一展現。本書獲：波隆那國際書展兒童最佳選書、荷蘭羽毛獎。以上均為馬修原創，歡迎各位讀者收藏轉載。
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