評閱律詩的二十一條標準

【一】觀主題大家評閱的時候 ，看看作品的題目跟內容 一致嗎？對詩歌主旨的理解需要整體把握，吃透內容間的關係，理清思路，切不可孤立看待。除此以外，還要多留心詩歌中抒情議論的語句，尤其是詩歌的結尾。詩意整體要扣題目，景情都要圍繞這個題目展開，不可題目跟內容分家；常常犯嚴重的毛病就是： 題目是題目， 內容是內容 。大家自己寫完了詩 ，一定要檢查這個問題。不然，文不對題就鑄成大錯了啊！這叫什麼？叫寫跑題了啊！二】、格式、標點要規範、齊全；題目格式 《七律 題目 》《五律 題目》《七絕 題目》《五絕 題目》。三】、平仄合理 ，盡量用正格 ，盡量不要 拗救 ；注意：失替、失對、失粘；孤平、三仄尾、三平尾。四】、注意用韻；1.一韻到底，（即同一 平水韻 韻部） ；2.韻字不入詩 ；3.忌窄韻 ：一首中幾個韻字不可都是名詞，韻字 詞性要有變化 ；4.韻字陰平、陽平要有變化；五】、各句首字 平仄比例 4/4 或者3/5；這點也是很多人忽視的地方，詩詞的藝術要求不對稱就是要有變化，要跌宕起伏，所以 對首字要求 要有變化，也就是平仄交替。六】、關於入聲字；五律 入聲字可以 4個 ，最多五個 ；七律 入聲字可以 5個 ，最多六個；七絕 入聲字可 3個， 最多 四個。 入聲字盡量避免在音節處 最多一兩個在音節處。七】、注意音節，尾三字盡量沒有片語出現；就是說 一句詩 最後的三個字最好不用片語，和填詞不同哈 ！填詞時候可以用片語的，八】、起承轉合是否清清楚楚；脈絡是否清晰。評律詩作業要求大家仔細看看這條：一首律詩八句 、四聯。每聯的前分句、後分句之間要有銜接性 ，必須有關聯 ；但是各句要有獨立性，各句完成不同的任務；聯與聯之間要有銜接性，不可斷裂 ，意思要連貫。九】、看看詩運用的是景+情、還是全是景、或全是情。景+情有三種情況：1.先景後情2.先情後景3.情景交融十】、起句要求興，合句要求比。我們初寫的時候常被老師批合句比的不夠；比的不夠詩就沒有味道。換句話就是寫的不夠好。起句一定要興，有詩感；直敘太平淡，讓人覺得乏味，當然就不會吸引人。合句最好比，要把人帶到無限遐想中去；經驗是合句用景來結 比用情來結更可以出漂亮句子。用景來比，容易筆盡意不盡 。。。這個大家在寫的時候要有意識的鍛煉這點；用個景 來藏著情做 第八句 意味無窮的。【十一】、注意開頭；文章如流水，古代詩歌亦如此。開頭往往點題，交代寫什麼，或者創造氛圍，或者奠定基調。要讀懂一首詩的開頭，1、要努力聯繫詩題。2、是要突出五「何」：何人、何時、何地、何事、何景； 抓住了這五「何」，也就抓住了一首詩的源頭，下面的內容無非是承此而來。3、要體會感情基調。十二】、 起句前後分句不得超過四個景物。尤其是七律字多，很容易犯這條毛病；景色堆積，名詞太多；很多同學在羅列名詞。寫景時不要面面俱到，要突出主要景色，能夠展示主題的景是主景。景物太多就畫蛇添足了，給人感覺凌亂；再說起句把景物都寫了，那下面寫什麼。得留點。十三】、承句是否承接了起句；承句是否給轉句做好鋪墊；轉句是否給合句埋下伏筆；1，一聯內用同義字、同一字相對。冒春榮《葚原詩說》云：「對法不可合掌。如李宗嗣 『普天皆滅焰，匝地盡藏煙』 『皆、盡』合掌。」其它同義字如「猶、尚」、「因、為」、「聽、2，對偶句中出句與對句部分詞語意思相同，也是合掌。如「仙人洞里懷先哲，會議廳中憶昔賢」　「懷先哲、憶昔賢」合掌。「古迹高昌遺址破，交河故地舊城殘」 「遺址破，舊城殘」合掌。 「不盡沙丘一抹綠，無邊瀚海水盈潭」 「沙丘、瀚海」合掌。3，「事異意同」即對偶句中的出句與對句所用辭藻典故雖不同，但兩句含義一樣或相近。南宋魏慶之《詩人玉屑》曰：「兩句不可一意」。如「胡馬依北風，越鳥巢南枝」，雖寫兩種動物，兩種神態，而含義均是思鄉。梅聖俞《和王禹玉內翰》：「力錘頑石方逢玉，盡撥寒沙始見金。」紀昀曰：「二句亦合掌」。(《瀛奎律髓》)；今人犯「事異義同」的「合掌」頗多，如：「抗日軍民驅虎豹，殲敵勁旅戰熊羆。」「每借浮雲遮麗日，常生迷霧蔽晴天。」 「千山披素裹，萬壑掛銀裝。」」 相當重要的，整個詩中要少寫名詞多寫非名詞 （動、 形容、 虛）。五律承句、轉句中名詞的位置14/25至少一個準確，這個一定要注意啊！這個一定要注意啊！要是位置相同的話，會出現寫的詩 都是一個句式了，都是 212了這樣讀起來 缺少抑揚頓挫的感覺，1/3 雖然也可以 只是兩個名詞的位置近了.就欠生動，七律雖然沒這個規矩 ，但是 名詞也不可過多、 過近。十七】、景色要跟感情絕對配合好；用景色渲染心情，即便是八句都寫景，也是為了表現一種情感，喜怒哀樂 其中的一種。也就是說 你所選擇的景色 要和你表達的感情 一致；不要寫花凋零了，你卻很高興；也不要景色很美，你卻憂愁；古代詩歌中的景物描寫往往不是單純孤立的，而是和作者所抒發的感情有著密切的聯繫。因此，寫景物，要善於景中寄情。而景與情之間其關係的表現形式也是多樣的，有情景交融、借景抒情、移情入景、觸景生情、借景物反襯感情等。十八】恰當用典故恰當的引用或化用前人詩句的寫法，會增作品的內涵和文采；理解時切不可「只見樹木，不見森林」。「借他人之酒杯，以澆自己之塊壘」是這類詩歌的一個共同特點。理解時，應將古人古事與作品的意境和作者的情感結合的是否恰到好處。用典一般多出現在轉句。十九】、觀技法詩歌中的「技法」有很多，主要分為如下三個方面：表達方式：即描寫、議論、抒情。尤其要了解正面描寫與側面描寫、直接抒情與間接抒情的不同特點。修辭方法：常見的有比喻、擬人、對比、雙關、設問、反問、誇張、對偶、借代等。表現手法：範圍極為廣泛，如烘托、反襯、鋪墊、伏筆、照應、懸念、象徵、抑揚、虛實、借景抒情、情景交融、融情於景、觸景生情、以樂景寫哀情、篇末點題、卒章顯志、托物言志、借古諷今等。一首詩的藝術技巧，可見創作者的功底。二十】注意詩的類別詩人千千萬，詩歌萬萬千，但不論有多少變化，詩歌仍可以歸為不同的類別。而每一類別的詩歌各有其特點，把握了這些特點則有助於更好地鑒賞詩歌。如：從古代詩歌表現的內容上可分為：邊塞詩、田園詩、傷別詩、羈旅詩、寫景詩、托物言志詩、詠懷古迹詩等；　從古代詩歌抒發的情感上看可以有：離愁別緒、建功立業、懷才不遇、感時傷世、憂國憂民、熱愛自然等；　我們評閱時也一定要注意是詠物詩，還是詠懷詩，還是田園詩。。。二十一】、 不求句句好 ， 但求一句精！尋找妙處；古代詩歌的妙處，可以是一個詞（有時是「詩眼」），可以是一個意象，也可以是一個句子，還可以是一個情節。找不出啥毛病， 但是也沒被讀者感動的 ，純屬無味作品 。切忌：讀完忘完，不能與讀者產生共鳴。起句 先聲奪人？承句、轉句出彩？如: 明月松間照，清泉石上流。 多美啊！是不是過目難忘啊！合句 筆盡意不盡，餘味無窮。
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