0~1歲寶寶，行為發育對照表

經常有媽媽，對自己寶寶的行為表示很不解。比如剛出生的寶寶怎麼會鬥雞眼啊？怎麼睡覺都握著拳頭不鬆手啊？怎麼隨時隨地都喜歡吃手啊！

其實這些看似怪異的行為，都是不同月齡寶寶認知發育到一定階段自然的表現，不用大驚小怪，更不要過分擔心。

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今天這篇文章，參考《美國兒科學會育兒百科》、世界衛生組織官網、美國疾病控制中心官方網站，給出了不同月齡寶寶的行為發育情況，媽媽們可以參考對照，看看自己寶寶在這個階段的表現是否正常。

以後會結合這篇的內容，做一個1歲前實用玩具推薦給大家。好多媽媽問我買什麼玩具好，這個不能一概而論，不同月齡的寶寶認知特點不同，對玩具的需求也不同。作為一個剁手停不下來的媽媽，我願以我買玩具過程中踩過的雷區，來作為你買買買的參考。

第1個月

剛出生的嬰兒似乎只會吃奶、睡覺、哭和排泄，但滿月後嬰兒每日清醒的時間就會變長，對外界有更多反應。這階段他最擅長的動作是將手送到嘴邊。

嬰兒前幾周的身體活動大部分都是反射行為。舉例來說，把手指放進嬰兒的嘴裡，他會不暇思索吮吸；當你撥弄他的面頰或者嘴唇時，他會將頭轉向你手的方向，這叫覓食反射，有助於嬰兒在吃奶時找到乳頭；輕輕撫弄嬰兒的手掌，他會迅速握住你的手指；騷弄嬰兒的腳底，他會將腳趾緊緊的蜷起來。

1.視力發育

新生兒的視力範圍在20~30厘米之間，屬於嚴重弱視。到滿月時，最遠將可以看到約91.4厘米處的物體。

雖然嬰兒出生時可以分辨明暗，但他能看到的色彩不多。給小嬰兒看黑白圖案或者強烈的對比色，他們會很有興趣，但如果給他們看一張由很多相近顏色組成的圖片，他們多半什麼反應都沒有。最喜歡看的圖案是人臉。

2.嗅覺聽覺發育

新生兒的嗅覺和聽覺一出生就已經發育完全，甚至異常靈敏。1個月的嬰兒會非常注意人類的聲音，會扭頭尋找聲音發出的位置。滿一周後，母乳餵養的嬰兒已經可以識別出自己母親的奶味。尖銳的聲音和強烈的異味都足以令他大哭。

嬰兒對待觸覺也同樣敏感，喜歡柔軟的觸感，以及父母的撫摸。

3.動作能力特點：

笨拙，顫動的手臂活動

可以將手舉至視線範圍內，也可以送到嘴邊。

俯卧時可以將頭從一側轉到另一側

雙手緊緊握拳

強烈的反射動作，如擁抱反射、踏步反射、覓食反射、抓握反射。

1~3個月

1~3個月的孩子會有翻天覆地的變化。很多新生兒反射反應消失，但孩子同時獲得更多對身體的自主控制能力。你會發現他有時盯著自己的手，研究兩手的動作，他對周圍的環境也會日益興趣盎然，尤其對旁邊的人。2~3個月大時，他還會本能的發出一些嘰嘰咕咕的聲音跟你「聊天」。

1.視力發育：

很認真的觀察人臉。

可以跟蹤移動的物體。這時的寶寶雙眼更加協調，可以在轉動的同時保持聚焦。如果嬰兒3個月大時仍無法兩眼同時跟蹤物體，需要請教兒科醫生。

4個月大時，能分辨所有的色彩和形狀。

開始協調手眼動作，可以拍打在他上方或者面前移動的物體——要等很長一段時間才會找得准，但這種練習有助他手眼協調能力的發育。

2.語言能力特點：

開始牙牙學語。

聽到你的聲音時會笑。

開始模仿一些聲音。

聽到聲音時會將頭轉向發出聲音的方向。

3.動作能力特點：

這幾個月最重要的一個進步是頸部力量的增強。不到2個月大時，他會掙扎著想要抬頭四處看，到4個月大時，他就可以穩穩的將頭豎起，不會向任何方向倒下去。

雙腿也會變得更加有力、活躍。2個月期間，嬰兒的雙腿會從蜷曲姿勢漸漸伸直，雖然在一段時間內還只能靠反射來踢腿，但他的腿很快會變得有力，滿3個月以後，可以從仰卧姿勢靠踢腿來翻身。

俯卧時頭部和胸部可以抬起。

俯卧時可以用手臂撐起上半身。

可以抬腿踢來踢去。

兩手可以張開，可以握拳。

可以將手放進嘴裡。

會用手擺弄懸掛在面前的物體。

能抓住小玩具並搖晃。

4~7個月

前4個月期間，孩子已經掌握了足夠的肌肉控制力來同時移動眼睛和頭部，可以用視線跟蹤感興趣的物體，現在他有一個更大的挑戰——坐起。首先他要學會在俯卧的時候抬起頭，並堅持一段時間；一旦孩子抬起頭，他會開始撐開雙臂，拱起後背來抬起胸；5個月時，他還會趴著搖晃身體、踢腿、用手臂游泳。一旦孩子有足夠的力量抬起上半身，你就可以開始幫他練習坐立。

1.視力發育：

色覺完全發育成熟。

遠視視力成熟。

跟蹤移動物體的能力提高。

2.語言能力特點：

對自己的名字有反應。

開始對「不」有反應。

可以通過聲調分辨情緒。

聽到聲音時會發出聲音來回應。

會發出一連串的輔音。

3.動作能力特點：

到第4個月時，孩子已經可以自如的將有趣的東西送進嘴裡。隨著身體協調能力的改善，他會開始探索以前沒有意識到的身體部分。躺在床上時，他現在可以抓著自己的腳和腳趾，並把它們塞到嘴裡。

可以從正反兩個方向翻身。

先是用手，接著不用手撐著也可以坐起。

可以用腿支撐整個身體的重量。

用一隻手去抓東西。

將物體從一隻手換到另一隻手。

可以抓握。

8~12個月

這幾個月，孩子會變得更加好動，這種進步令你感到激動，同時也給你帶來挑戰。爬行和走路是他按照生長規律正常發育的象徵，但這些進步也意味著你將會為保護他的安全而疲於奔命。這個年齡階段的孩子沒有危險的概念，而且記憶能力有限，很快就會忘記你的警告，如果你還沒有將家布置成對孩子來說是完全安全的，現在應該行動了。

這個階段，孩子躺在平面上時會動個不停。

1.語言能力特點：

對講話的注意力提高。

對簡單的語言命令有反應。

對「不」有反應。

能用簡單的動作，比如搖頭來表示「不」。

兒語有音調變化。

說「爸爸」和「媽媽」。

試著模仿詞語。

2.動作能力特點：

坐起時應該已經不再需要支持，雖然他還會時不時歪倒，但通常可以用手臂撐住自己。爬行能力通常在7~10個月之間變得純熟。過不了多久，他就喜歡抓住一切機會讓自己站起來。

不用協助就可以自己做起。

可以以肚皮貼地，手臂撐起，兩腿蹬的方式向前爬行。

用手和膝蓋支撐身體。

用手和膝蓋支撐爬行。

扶著東西站起來。

可以不扶東西站一會兒。

可能不用扶著東西走兩三步。

3.手部和手指能力特點：

爬行、站立和走路肯定是這幾個月最引人注目的進步，但也不要忽視他學會用手做的神奇事情。這一階段初期，他還只會笨拙的將東西向自己身邊耙，但到末期，他已經可以準確的用拇指和食指捏起東西。

可以捏東西。

用兩個方形玩具互相敲擊。

將物體放在容器內。

將物體從容器內拿出來。

自願放開物體。

用食指戳東西。

試著模仿塗鴉。